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牛津阅读与探索发现其实小学开始接触英语并不晚，但是在起初的三四年孩子和家长都会很痛苦，没有英语基础，一切从0开始，对孩子对家长都是一个挑战。与此同时班里其他同学却几乎不需要学英语，空出来大量的时间去进行更高级别的练习或者是学奥数学才艺。这时候学前没进行过启蒙...