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直映认字第二册字讲解有没有好一点的识字课程能够引起孩子的兴趣，增加孩子的识字量，这样的课程相信很多宝妈都需要，但是目前为止我都没有找到，我的宝宝也面临幼小衔接，而且宝宝曾经就读于公立幼儿园，老师基本不教孩子任何知识，我是在家教宝宝识字的，现在孩子掌握的识字量还不错，给你介绍一下我的方法吧。
第一，识字要提起孩子的兴趣。所有人都知道，学习通常是乏味，枯燥的，孩子小更是坐不住，对一板一眼的写字更是不感冒，所以引起孩子的兴趣最重要，我教宝宝写字都是比较形象化的，比如“人”字是不是两个手臂一长一短的交叉啊，“口”字是不是像大张的嘴巴，这样鼓励孩子写字的兴趣，她觉得有意思才会喜欢学，喜欢写;
第二，根据孩子年龄来决定一天要学几个字，因为孩子小专注率很低的，一般也就10~15分钟左右的时间，所以家长不要太过着急，一下教孩子很多新的字，孩子的一时掌握不了学起来很累，学习效果也不好。
第三，虽然每天陪孩子复习巩固，便于加深记忆。
我是辣妈爱美丽，我的回答对你有帮助。
一、直映认字第二册字讲解视频
直映认字是可以的，我儿子（现在是六年级）语文根底没扎好，上了半期的直映教育，成绩很快就提上去，听说是多媒体授课，孩子们喜欢，很容易记得，学习嘛最主要的是方法，你可以先去听一节课，再做决定。
二、直映认字第二册字讲解教学
1、色彩鲜艳的图画吸引了孩子的注意力，使孩子看图不看字，影响识字效果；
2、普通的识字卡教法比较单一，孩子容易觉得枯燥；
3、如果大人的普通话不标准，尤其是爷爷奶奶那一辈的人，可能孩子说出口的也会带着乡音。
直映认字第二册字讲解
“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”--陶知行
刚好有句很不错的话送给焦虑的题主：“每个孩子都是一粒种子,只是花期不同”。建议不必着急进行认字教育，应该尊重每个孩子自己的成长规律，可以鼓励，但不要强求。多给孩子读读书，多陪孩子看看绘本，功夫到了，孩子认字自然就水到渠成。
现在社会竞争压力增大，担心落后的父母常常让孩子提前抢跑，幼儿园认识几千字，能够自主阅读，数学会100以内的四则运算，上一年级前过剑桥英语等级考试的KET甚至是PET的小朋友比比皆是。而且越是精英的家长，越喜欢提前对孩子进行教育。我们一直以来都对神童特别崇拜，甘罗12岁当宰相，陶哲轩13岁拿数学国际奥赛金牌，还有一直被人们津津乐道的科大少年班。可是每年都有那么多的神童牛娃，十几二十年过去了，社会精英也并不全是这些少年成名的神童。100米赛跑，抢跑1秒都极大影响结果，马拉松比赛就没听说过有谁抢跑的……
我们可以看到，这些抢跑的孩子长大之后，经常会发生三年级现象、初一现象、高中现象，总之一到重要的分水岭，先出问题的很大一部分都是家长从小就高强度送各种班的，还有就是一些小学化的私立幼儿园的学生。也许他们打小就达成各种家长期望的成就，但重要时期总会后劲不足，江郎才尽。这些都是没有教育知识的家长，进行不专业的早期教育，造成拔苗助长的恶果。
我们可以看到只要是公立的幼儿园，都不会进行任何小学知识的提前教育，也很少进行中英双语教学。因为教育部门很清醒地看到，幼儿园小学化并没有合理之处，还会造成恶劣的后果。私立幼儿园为什么喜欢教这教那，还不是为了迎合焦虑的家长。
苏联物理学家、诺奖得主卡皮察（Kapitsa，Petr Leonidovich）：在幼儿园，我学到了一生最重要的东西。包括把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意。午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
本质上，同一个汉字，在2岁的时候认识它固然不错，在一年级才真正了解它，也不会太迟。等到了初、高中的时候，家长就会发现超前学习的知识所占整个学生掌握的知识的比重十分微小。提前跑了1分钟，甚至是10分钟，并不能让您的马拉松成绩从5小时提到4小时以内。
有句话说得好，普通的家长都只会教知识，会教育的父母才知道培养习惯。三岁看大，七岁看老，看的是孩子的思维养成，学习习惯，而且不是他已经会背了多少首唐诗，会几位数的加减乘除。
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