少儿语法书

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少儿语法书第四 与日常英语的结合。尽管语法有些枯燥和难懂，但是对于我们学好英语其它方面还是有效果的。如果我们自己去理解抽象名词和具体名词是什么，也许不是很明白。如果我们把这些语法名词放置在句子和语言环境中就会明白了。语法不是不起作用，而是需要灵活应用。

一、少儿语法书籍

少儿语法书籍,是，也不是。英文绘本发展的历史很长，绘本的作用，其实不光是语言学习、培养阅读习惯，还兼具了培养宝宝的认知能力和审美能力的功能。 所以，绘本对于孩子的语言启蒙和认知能力提升，有着极大的作用。

二、语法书电子版

语法书电子版,虽然市场上的利器众多，但是，在我们对上万名妈妈做了市场调研以后，发现妈妈们即使面对这么多的推荐，依然感觉困惑，是因为这里缺乏了一个最核心的问题：

三、最全的语法书

最全的语法书,第一 了解英语语法的类别。我们之所以觉得语法有些难度，是因为对它的类别不是很了解和清楚。英语语法可以分为词法和句法两大类别。当然，词法又可以分为名词、动词、形容词、副词、代词。句法一般包括简单句和复杂句。总体而言，要大致的了解和懂得一些。

四、小学英语语法书

小学英语语法书,汪培珽的特点是推荐分级读物（一个系列，十几本书，根据语言难度递增），另外就是按主题（勇气、习惯）等推荐书籍，一共150多本书。 汪培珽去强调亲子共读，父母发音好与不好都没关系，要和孩子一起读。但是不少家长的感觉都是自己有点开不了口，而且好多词也不认识啊，要给孩子读一次书还得提前备课，心理压力好大。另外汪培珽的书整体偏难，第一个级别的书就相对较难，趣味性跟吴敏兰的书单相比也稍差，毕竟汪培珽的很多书是强调孩子的性格培养，这已经是需要有一定语言基础的孩子才能够理解的了，已经不是纯粹的英语启蒙的级别了。

五、初中语法书

初中语法书,怎么解决这个问题？现在是网络时代，网上什么都有，只是看你有没有时间学。可以找一本新生代的老师编写的简洁的语法书，以此为基础，哪里不够完善不够明白，就来网上查，做一下补充和修补就完美了。

六、汉语语法书

汉语语法书,廖彩杏主张通过磨耳朵训练英文听力。 所以她的书单都可以找到音频。一共100本。推荐家长每周三本，每天3次磨耳朵，每次15分钟磨耳朵。任何年龄段的孩子都可以从她的书单起步。现在廖彩杏算是最火的一个绘本推荐者了，原因是廖彩杏的书单都有音频，非常符合很多中国家庭的情况。爸爸妈妈不会读也没关系，有音频可以听。廖彩杏自己是英文老师，她的书单是她在带着两个孩子学习英文的过程当中自己使用过的，所以算是亲测有效的书单。但是不少家长感觉，按照廖彩杏的节奏来磨耳朵的话有时候不觉得有循序渐进的感觉，简直就是在飞奔，每周3个书，经常就是一本都还没弄明白，就又到下一周了。虽然按照廖彩杏的方法其实还是不一定需要能够懂的，但是爸妈一般都不踏实啊，这孩子听来听去真的有效果吗？而且很多班爸班妈每天跟孩子接触的时间也不多，还得讲中文绘本，还得玩游戏，还是觉得磨耳朵这个要求有些压力的。

第五 与听说练习结合。似乎，语法学习是单独进行的，其实不是这样的。英语的学习需要各个方面的相互配合，这其中语法起到了一个很重要的作用。我们在听或者说一个句子的时候，不一定知道这个句子的主语、谓语、宾语的具体位置在哪里，但是时间久了，你自然会懂得这些。此外，听和说不但能够锻炼好的语感，还能有效的使你理解和记忆语法。

少儿语法书第三 学习例句。例句在英语语法学习中还是很重要的，尤其是关于句子成分。我们在学习的时候，可以对一些词法和句法的基本概念可以不需要记忆和背诵，但是多少有些理解就可以了。此外，我们可以试着去分析比较简单的句子成分。

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