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剑桥的话推荐优加,我家孩子是在优加上的英语课,优加比较注重听说读写全方面培养,综合提升,而且还有专门针对这个考试的课程,老师也比较专业,大多数海外留学回来的,教学经验还挺丰富的,老师的发音还是很标准的,每次课下作业,老师话听每个孩子的读音,然后一一纠正,如果想要考试的话,建议在考试之前先去测试一下,看看那哪方面不足,着重提升一下,我挺认可优加的,建议可以去了解一下
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赖世雄美语音标教学视频就我自己而言,中级美语的课文阅读难度不高,生词也少,我学习的主要目的一是锻炼听力,二是学习地道的美语表达,因此我采用只听音频不看文本的方式,正好可以充分利用上下班的路途时间。听音频的过程中,我要求自己务必每句话每个单词都听清楚听懂。不开车的时候我听着听着就睡着了,第二天我就会重新听一遍,直到把每一课一字不落的听清为止。自己一个人开车的时候,必须保持清醒的头脑,这时候听课效率就很高,而且没有别人打扰。坐车时戴着耳机,普大哥的声音就像催眠曲,不到十分钟就能把我听睡着。但如果有些同学确实英文基础很薄弱,中级美语阅读起来也困难,那么最好能够听读结合,做好笔记和课后习题。
一、赖世雄美语音标从头学
赖世雄美语音标从头学,因为学校里面学的水平是没有办法和真正实战交流过的人去相比的。因为训练强度不够,熟练程度就不够。特别在口语和听力这一块,如果没有和外国人进行非常高强度的实战交流,短时间内是很难达到精通的水准的。
二、赖世雄美语从头学音频
赖世雄美语从头学音频,人文地理与城乡规划,汽车服务工程,服装与设计工程,学前教育,小学教育,体育教育,社会体育指导与管理,艺术学等专业都特色极其鲜明,实力非常强大,排在全国B+或者B类;
三、赖世雄英语语法音频
赖世雄英语语法音频,为了锻炼听力,每一课都先听音频后看文本,最好做到不看文本。听的过程中,除了课文本身,还要尽力听懂课程中的英文讲解和对话,普大哥的讲解基本都使用英文(他也会说中文),有时候赖老师会和普大哥用英文对话,但多数情况下赖老师都会再用中文翻译出他们对话的内容。遇到生词可以听完之后看文本,中级美语是逐句讲解的,所以基本上有点难度的生词赖老师都会讲到,还会列举出近义词或反义词,并且这些近义词都会给出拼写。
四、赖世雄美语从头学视频
赖世雄美语从头学视频,由于少儿缺乏必要的基础知识,编程只能教一些最基本最简单的编程规则,使少儿对编程有一个大概的了解,便于今后进一步的深入学习。
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赖世雄美语从头学初级上讲解音频,Arnold Lobel的《青蛙和蟾蜍》系列共四本,文图参半,内容简单。讲述的是青蛙和蟾蜍这对好朋友的生活趣事,浅显易懂却温馨友爱。他的其他的作品也很棒,有兴趣的话可以搜搜。
六、赖世雄初级英语教程
赖世雄初级英语教程,中英文结合,接受度高。中级美语有两位老师,一位是赖老师,一位是Bruce,课程的讲解方式是,普大哥先用英文慢速朗读一遍课文,然后赖老师逐句用中文讲解,讲解过程中也会采取中英文结合的方式,比如有的短语,普大哥用英文造句,然后赖老师用中文翻译讲解。这样,即使英文听力很差的同学,也能够完全听懂课程讲解,而且顺便练习了听力。中级美语的语速很慢,对于听力基础差的同学来说是个天大的福音,因为除了朗读的语速慢之外,讲解过程中的英文对话也使用极慢的语速,让学习者的耳朵逐渐适应英文。试问,平时哪里有机会听到这么慢速的英文讲解?VOA的慢速英语我听过,速度比中级美语快多了,而且VOA的慢速英文难度远大于中级美语,对于初学英文的同学来说根本不适合。在中级美语的讲解中,普大哥会使用简单易懂的英文来进行造句和解释,让人听完有一种“哇,我都听懂了”这样的成就感。
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赖世雄美语音标教学视频你好,对于幼儿园的孩子,双语和普通的,对于孩子后来的学习区别并不是很大,因为即使是双语的,学的也都是今后共通技能(学校要教的,所有人都要学的)的内容。所谓的双语教学,个人认为是吸引人的一个方式吧。幼儿园阶段主要是培养习惯,训练日常行为规范,培养兴趣为主。
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