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新托福ibt词汇分类突破,再加上，英语的学习是有关键期的，对于孩子来讲，3-6岁是语言学习的关键期，其实，真正要学好英语应该从幼儿园开始。我们3年级相当于9岁了，说实话，已经不是最佳学习英语的时间了。

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托福ibt是什么,我家孩子二年级时，班主任老师特意打电话来，说英语老师反馈，班里大多数孩子都在外面补习英语，经过询问，班里只有7个孩子没有在外面补习英语，老师建议我的孩子也稍微补习一下，要不会跟大多数孩子差距越来越大，后面就越来越不爱学英语了。我算是被提前教育拉下水的吧。经过筛选，在家附近一家连锁机构报了课。这边机构用的自己的教材，23年级以字母，简单单词的自然拼读为主，循序渐进的加深难度，上课方式比较灵活，结合奖励机制，恩威并施。孩子越来越喜欢上，这里还特别强调口语，每天都有15秒，大概两句话的分级阅读，真的是每天都打卡，老师会认真的纠正发音。起初口语效果看不出来，今年学校班里英语老师也组织背诵课文，录视频打卡之后突然发现孩子的长进，昨天是第一课打卡，我和孩子一起认认真真把全班都听了一遍，谁哪里读的好，值得学习，谁哪里读的不对，孩子自己就总结出了。学习英语教材不是最重要的，一定要长期坚持，培养好的习惯和兴趣。别找个人，找个机构，因为机构的知识点比较全面和连贯。

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其实，选择什么样的书籍来启蒙不重要，重要的是孩子是否真的感兴趣，你是否用对了方法。每个年龄阶段的孩子，都有不同的领悟能力，比如我和我的孩子，我们的童年对于科普知识的认知，就完全不同。所以，选择应该放在确认方向的后边。

ibt新托福单词音频所以一些机构的老师一味地强调自然拼读法的“见词能读，听音能写”，要么是专业知识的无知（也就说明这个老师不靠谱），要么是出于经济利益的驱动。

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