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style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden;
left: -9999px; top: -9999px;">趣味英语,“语”你同行——同兴学校英语口语兴趣班纪实巧吖
的模仿能力。</h3> 我教授的学生对象是一二年级的孩子。一二年级的孩子首先学习的便是听说技能。听和说也是语言学习的基础,初学英语培养好听说能力才能支撑起读写学习。而儿童英语听说的能力,更应该在语言环境中的浸泡中获得和提升。 <h3> 英语口语教学最根本的目的就是培养学生的交际能力。班上多数孩子都勇于展现自己,也有少数孩子比较羞涩。</h3>
为了鼓励孩子们开口,我通过开展日常口语练习,设计有趣的大家都能参与的游戏,如抢椅子、狼来了等,寓教于乐,让孩子们在放松的环境中开口说英语。让孩子们能够抛却胆怯,大胆、大声地和同学交流。再逐步拓宽学生的知识面,培养他们的思辨能力与创造能力,提高学生英语交际能力。 <h3><p></p><div style