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郑教师寄语
%20带娃英语启蒙,只送培训机构就够了吗?父母英文不好,就不能带孩子启蒙了吗?......
%20今日这篇文章是皮皮母亲的学习感悟。皮皮母亲说自个是二十几年前的大学英语水平,基础不好,但学习高端英语3个月了,前进很大。这种前进不只是是英语水平的前进,还有自决心、启蒙理念和育娃观念的打破改动。
%20孩子接收也很快,皮皮3岁,现已能在相应日子场景中说英语!而且有时分还可以给母亲当教师哦~
%20孩子都有言语天资!高端英语就是要引导父母,潜移默化给孩子营建英文环境,让孩子天然高效习得英文。不怕慢,就怕站!参加咱们,和上万名母亲们一同交流,让娃发生完全蜕变~
%20 %20文:京皮皮母亲,皮皮3岁
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%20提笔写下这篇文章,源于我看到前两天郑教师兄弟圈发的一段话,竟然不查字典、也可以顺畅读出来啦~
%20 %20这些单词:delightful,%20comfortable,%20pleasant,%20agreeable在三个多月前我是必定不会读的,但如今都知道,实真实在有前进~
%20重视郑教师的公号朴实是一种偶尔,在皮皮一岁半支配我就想初步他的英语启蒙,也买了不少婴幼儿英语启蒙方面的书。不过那些书辅导内容迥然不一样,无非是磨耳朵啊,早点启蒙啊……
%20这些书尽管都坚决了我的主意:言语输入从娃娃抓起。但总觉得少了点啥。可是少啥呢?我其时说不出来。
%20 %20与此一起,我也重视了不少幼儿英语启蒙的公号。说真话,那个时分看过共享文章后总觉得不太可以三岁读牛4%20,六岁读牛9,仍是成人自立阅览,娃怎么可以做到~
%20我也买了点读笔和点读书,想着玩啥都是玩,就把书和点读笔当玩具相同玩儿吧。
%20又磨蹭了将近半年时刻,两岁后,我觉得不能再迁延了。宝宝英语课总算提上了日程,报了某个线上课,学了一期间后,儿子初步不喜爱上课,我就暂停了线上课。
%20 %20与此一起,我发现,不管啥课,都需要家长敦促和安靖。孩子更简略承受家长教的东西。而且我总觉得那些幼儿课,真实太简略了。孩子学着学着如同就没有多大快乐喜爱了。
%20这时分我又初步把目光放到郑教师课上来,郑教师的教育办法和我的主意不谋而合:要想孩子学好就得家长一同学。而且学习的内容非常广泛且有深度。
%20尽管我晓得英语学习不能捆绑于猫猫狗狗、山公狐狸,但我的英语基础特别差,二十几年前的大学水平,还不如如今幼儿园小兄弟,所以报课我也犹疑了好久。
%20最终我想,试试看吧,不试试我也不甘心。所以
,就抱着试试看的心态报了课,真的是试试看的心态!我其时也不晓得自个能坚持多久。
02
本应是2021年10月开课因为我基础太差,在开课前,我联络小辅佐,推迟一个月开课,先温习了音标,又听了郑教师的英语启蒙理论讲座课。
说真话,听了课很让人振奋,课程里没有不着边际的自捧,尽是实真实在的大真话。我信赖,只需我细心跟着学,必定会有收成。
%2011月正式初步上课,第一周的课程发过来,我一看,天啊!这些单词我许多都不知道!(提示一下我们,开课前,除了听理论课,必定要先预习教案卡片啊!)
%20还记住第一周的纠音课我是整整练了两个多小时才交的作业,因为不会的单词太多了!教师给的要点词我不知道,那些简略词,我也不知道。
%20没事!郑教师说过,基础差不怕,就怕懒!那就查单词!否则还能怎么办?谁让自个之前没有好好学呢,如今一点点补上!定了决计,我就一个一个标上音标。
%20 %20群里基础好的母亲,或许半小时就搞定了吧?我呢,10句话,足足学了一个多星期。学习没有捷径,不会就多读吧!尽管每周都有拓宽材料,但我想:我本身条件有限,我能弄理解教案卡就极好了!贪多嚼不烂。
%20郑教师和群里的共享教师也说过,紧跟教案就好,学有余力,再思考另外。究竟家长们基础纷歧样、能花在英语学习上的时刻也纷歧样。
%20好在,咱们家皮皮现已过了言语学习的缄默沉静期,我说啥他都能跟着读,他觉得教案卡片像绘本相同,老指着卡片上的图,问这是啥?那是啥?我就和他聊。
%20他学会的第一个语句是I%20have%20a%20tendency%20to%20gain%20weight.(我有长胖的趋势。)因为他老要吃东西,我就说:少吃点否则会发胖。他觉得特别好玩,每天说。
%20可是他读语句也有偏好,自个喜爱的就读,不喜爱的就不读。为了坚持快乐喜爱我就把语句里的中心单词读给他,他就上钩了,就问这是啥意思啊,我告诉他,然后给他读语句。成人子的回想力和承受才能非常强,几遍就记住了。
%20这儿要自
我反省一下,我不是特别特别勤勉的母亲,许多语句也背不下来,我就争夺每天带着他一同读一读,而且把教按语句写在小卡片上,外出就带着,遇到类似的场景就给他说一下。
教案内容非常丰厚,有的时分一张教案卡能让咱们聊好久,然后还能把他的绘本、百科书等拿出来找有关的内容同时温习。
我发现,学高端英语,尽管词汇对我这样的水平来说,的确比照难,可是这些词句真的对孩子来说,并没有那么惊骇。
%20而且自从咱们学了高端英语,脱离了朴实的小猫小狗、狐狸小鸡,儿子的快乐喜爱反而被集结起来了。因为可以聊的东西太多了。啥火山迸发、龙卷风……都可以聊。难怪之前儿子不爱学那个幼儿在线课,可以那些太简略的东西,不能对他的智力构成应战,太无趣。
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%20另外,我也没有只让他读教案卡,也初步读分级和天然拼读。郑教师共享的本钱必定是个大瑰宝,里边有个26个字母的天然拼读动画片,皮皮超喜爱,接连看了十几天,还跟着又唱又跳的,要晓得皮皮之前是一句歌都不唱的。
%20我还做了音频贴,贴在他的字母书上,新年前我发现皮皮自个一自个在那儿唱字母歌,我就问了他几个他都答对了。
%20过了几天读托马斯绘本,上面有几个单词是描述托马斯的,我晓得他会字母了,就想查看一下他的拼读,我读让他找,公然他都能答上来。
%20实际充分证明郑教师的观念是正确的:在言语学习方面家长要给孩子输入丰厚的、高质量的、难易联系的内容。
%20 %20尽管小家伙有时分逆反,我让他干啥他会和我对着干,总叫嚣:我不读牛津树!但我也是想尽办法,好歹每天能让他读上两三遍,铢积寸累他也记住了一些,时不时还能冒出来一句。
%20传闻安可小时分也说不要读书,要当文盲,郑教师也是各种鼓舞和引导。可以许多成人都会有这样的期间吧!真检测家长的耐性和才智呀!
%20三个多月来我读课件的速度比早年马上、也流利了,单词语句也记了一些,下一步争夺都背下来,皮皮的成果我挺满足的:26个字母及拼读发音掌控了,牛1也快结束,该晋级了,高频
词也掌控了一些。
最要害的是,他能时不时的在相应的场景下说出教按语句!而且我记不住的时分他还能当我的小教师呢!孩子的才能真不容小觑!
04
实际证明我开始下定决计应战自个,选择高端英语是对的,孩子的教育不是扔给教师或上几节线上课就行了,真的是需要家长陪同的。家长和孩子一起前进,给孩子做好榜样,是我需要尽力做好的!
新的一年,我要和教师、同学们一同更进一步!想想就特别夸姣、充溢期望!
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