...say!学学老外的地道说法吧。口语语法英语例句_网易订阅

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交际口语中,我们经常会说:“请说!”
很多人直接翻译成英语please say,
从英语语法来讲,也没什么错,
只不过太中式了,老外根本不这么说。

“请说”地道的英语表达
当别人有话想跟你说的时候,
我们一般会礼貌的说:“请说”。
这种情况,老外常用下面的表达来回应。
what's that/it?
说吧,什么事?
【例句】
a:i have something to tell you.
我有事要告诉你。
b:what's that/it?
说吧,什么事?
<2>
out with it!
说出来吧!
【例句】
why are you hesitating? come out with it.
你在犹豫什么呢?说出来吧。

<3>
go ahead
说吧!(也可以表示:继续说)
【例句】
a:may i ask you a question?
我可以问你一个问题吗?
b:go ahead.
说吧



shoot
请说,说吧。
这里的shoot相当于go ahead。
【例句】
a:i have a question for you.
有个问题要问你。
b:shoot.
请说。

you don't say!
you don't say,可不是”你别说“,
口语中多用来表示:真的吗?不会吧!
相当于"omg"、“no shit”。



【例句】
a:do you know? harry and meghan have a baby.
你知道吗?哈里和梅根有小孩了。
b:you don't say!
真的吗?

i'll say!i'll say在口语中,多用来明确表示肯定,意思是:没错,我同意,非常有同感。
【例句】
a:does she see him often?



她常去找他吗?
b:i'll say! nearly every day.
没错!差不多天天去。

i say!i say在口语中也常见,主要用来引起注意或引出新的话题,还可以表示:惊奇、震惊等。相对于中文的“喂”、“听着”、“哎呀”等。
【例句】
i say, waiter!
喂,服务员!
ohi say, that really is a nuisance!
唉,听着,那真是讨厌!
i say, what a gorgeous girl!
哎呀,真是个美女!


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游客

评论列表

  • 乡里乡亲119
    乡里乡亲119(2023-05-02 01:40:30)
    对比几家下来 还是选择了。我老公说更专业 老师也都是来自欧美国家 发音纯正,孩子也试听了说很喜欢 ,
  • 一条小河70
    一条小河70(2023-05-02 01:41:26)
    我家小孩就是在那上的。前段时间又买了一年360节课6588元!
  • 海没了心脏捕
    海没了心脏捕(2023-05-02 01:43:51)
    不知道我孩子一年级能不能接受了小班课程呢?
  • 浮生梦望
    浮生梦望(2023-05-02 01:45:03)
    可以自由选择上课时间、地点和外教。通过课程回放录像,还可以随时查看孩子上课情况,很方便!
  • 竟然想你
    竟然想你(2023-05-02 01:50:46)
    "价格真的很诱人啊哈哈有外教这点我觉得还是非常好的....."
  • gkfeag
    gkfeag(2023-05-02 01:57:19)
    今天是个圣诞节,妈妈跟老师都说不过节今年,昨天我在英语上上课的时候我的外教老师给我讲了平安夜的含义,今天一会上课了我也要问问老师圣诞节的含义,老师说不能把节日过程买买买吃吃吃,要明白他的含义并且懂得珍惜现在的时光,我的英语老师真是什么都懂。
  • 亦印翊
    亦印翊(2023-05-02 02:07:56)
    刚给孩子报了一个口才班,我觉得应该是很专业的那种,但是我看孩子不是很感兴趣的样子,在英语学习这段时间,孩子的口语表达已经进步很多了,我想给他再多一些的培养,在英语的老师的教导下孩子在接受口才班上有所改观,这两样一起学习更能够让孩子有进步的空间。
  • ujiaoie3262
    ujiaoie3262(2023-05-02 02:15:54)
    在这里学习的英语口语还不错,有外教授课,学到很标准,而且每节课程的价格也不贵,真的不错。
  • 杰杰琳琳year
    杰杰琳琳year(2023-05-02 02:18:07)
    这个平台的氛围环境都蛮灵,赞一个,纯外教非常不错,有利于培养孩子的语言环境,打算过两年送孩子出国留学。
  • 高处不胜寒296
    高处不胜寒296(2023-05-02 02:28:46)
    在教材上,英语是独家原版引进,同时还进行了“本土化”,确保教材真实地道,也能适应中国孩子的学习习惯。一本原版教材到最后成为教学系统中的可用教材,需要经过解构分析、内容规划、评测、学员能力匹配等多个步骤。
  • ikckdwdx
    ikckdwdx(2023-05-02 02:29:51)
    大赞!孩子放学回家就想上课了,都不用我们催,不像以前在报的班,孩子说老师不好,也听不懂,上了几天就不想上了。
  • 爱笑的我本书童
    爱笑的我本书童(2023-05-02 02:44:20)
    支教回来,一直想为支教点的孩子们再做些什么。想来想去,那最缺的是优秀的老师,尤其是英语老师。经过比对,为他们购买了英语课程,孩子的反应、学习效果非常好!谢谢英语。