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眨眼就到了五一假期最终一天,我们收收心的一起,别忘了咱们迩来一向在聊的数学abc三门课啊!
a课:合适绝大大都孩子的数学课,查漏补缺或拓宽校表里思维均可,作为课外学习弥补的性价比之王,选小班直播的a课,全中教授课。
看这儿
b课:对新加坡数学学习体系感快乐喜爱,想中西合璧、双语教育、拓荒思维视界的,选小班直播的b课,有外教授课。
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c课:有清楚的数学竞赛需要,直通世界各大数学竞赛,对合规竞赛报名和提分有需要的,可以选小班直播的c课,有外教授课。
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ab课三四月份我一向在说,信赖我们都现已比照理解了,不一样需要的姐妹点进上面的联接,试听合适自个孩子的课程即可。今日,我首要来给我们聊聊5月4日(明日)的大方案——c课抢名师!
我们都晓得,竞赛这条路特别吃名师,因为一个好的教师不管是关于孩子的辅导方向、解题思路、甚至练习方向,可以发扬的价值都对错常大的。
所以这次给我们预备c课(竞赛课),我找品牌方把c课的师资库悉数都调了出来,在学历布景、教育经历、学生获奖情况等方面都做了一轮评价,究竟精选出了6个课程等级的9台甫师供我们选择。
具体的选班表我们可以看一看:
因为这9台甫师都是我从竞赛班的教研团队一个个精选出来的,可以算得上是凤毛麟角,咱们看好的别人相同很需要。
所以能给我们争夺到的名额并不算多,每个等级每个名师的班位有限,有些教师的 班位甚至只需1-2个。
所以想给孩子报c课的姐妹,今日必定必定要先把重要的作业先断定好,把直播间预定组织上,明日直播间直接开抢!
抢名师前的4个重要预备:
招认好孩子合适上哪个等级的课
前两天看了c课推文()的姐妹都晓得,的课程体系是以全球竞赛为依托,一共有8个level,每个等级对标不一样的世界性数学竞赛。
所以第一步咱们要先招认孩子的水平在哪里,合适报哪个等级的班型。
咱们给6个level别离预备了相应的水平查验标题,从level1-level6各一套,大致对应大学1-6大学,主张我们依照孩子的大学去选择水平查验的等级。
假定孩子在15分钟以内做对该等级6/7题以上,恭喜! 这阐明孩子具有进入该等级班级学习的基础才能啦!
假定本等级标题在规则时刻内悉数正确结束,也可以让小兄弟应战下一等级查验题,如满足以上答题数量标准, 也可跨级进班哦!
上下滑动即可查看每个等级课程大纲
扫二维码进群,马上收取c课的水平查验!
招认好孩子要上双语仍是全英
这次竞赛课,言语上我相同给我们争夺到了两种班型:全英/双语。
假定孩子的英语抵达剑二水平(恰当于raz分级阅览要到i),可以说一些简略的语句或许单词,那么可以选择全英班;假定孩子的英语还处于比照基础的启蒙期间,可以选择双语班。
但不管是全英仍是双语班,其实本质上都是数学课。把英语作为交流交流的东西来带着孩子上数学课,学数学的一起趁便把英语口语也练了,一箭双雕。
招认好孩子哪个时刻点可以上课
因为c课的总部在新加坡,大大都教师的base也都是在新加坡,所以跟咱们相同用的都是东8区时刻,所以时刻上仍是比照好调和的,这次争夺到的班型时刻也比照丰厚。
从周一到周日、从早上到晚上,都有契合的班型 ,我们断定好孩子的等级,招认好孩子能上课的时刻,就可以很轻松断定班位啦!
招认好抢名师的备选方案,
避免抢不到!
最终也是最重要的,就是给我们介绍一下这次我精选出来的9台甫师。
经过表格我们就可以一望而知地看到,每个教师担任啥等级(l1-l6),以及啥样的班型(全英/双语)。
1、商思原教师(gloria):担任l1等级全英课程
结业于新加坡南洋理工大学,具有8年世界教育教育经历,现已协助数百论理学生成功进入了美国名校。全英文授课,让孩子沉溺式学习生长。
教育个性:诙谐生动,激起学习快乐喜爱; 循循善 诱,粗浅易懂,注重引导孩子掌控办法和思路对症下药,长于运用多种测评方法晓得学生掌控情况及时反应;严肃需求,养成杰出学习习气。
(全英说明有些演示)
2、李昱霄教师(ashley):担任l1、l2等级全英/双语课程
结业于国内985院校——吉林大学,深谙国内教育环境,了解新课标竞赛体系、在大学低龄竞赛授课方 面有深沉的经历以及一起的见地。
教育个性:赋有亲和力、逻辑紧密,循循善诱,精干高效教育个性,生动风趣,擅长培育孩子数学快乐喜爱。
( 全英说明有些演示 )
3、朱子元教师(nate):担任l2等级全英/双语课程、l4等级双语课程
结业于全英国20台甫校之一——贝尔法斯特女王大学,通晓世界竞赛,擅长以学生的视点来协助学生打破思路、处置疑问,所带学生有不少考进世界顶级院校。
教育个性:循循善诱,诙谐诙谐,让孩子在课堂上领会到数学的快乐喜爱。
(全英说明有些演示)
4、费琦智(feifei):担任l3、l4等级全英课程
结业于英国物理普大学,6年世界竞赛经历,通晓世
界各类大学段竞赛课程,所带学生荣获各类数学竞赛金牌。
教育个性:课堂空气轻松生动,深谙儿童心思,注重启示教育。
(全英说明有些演示)
5、林鑫茹(karen):担任l3、l4等级全英课程
结业于加州州立大学,深谙教育学和使用数学,4年教育经历,线上线下学员跨越2000名,跨越百论理学生获国表里竞赛奖项。
教育个性:和学生变成兄弟,启示式教育让孩子发现学习的快乐喜爱,爱上学习。
(全英说明有些演示)
6、崔向荣(mia):担任l3等级全英/双语课程、l4等级全英课程
结业于英国巴斯大学,通晓各项干流世界数学竞赛,所带学生多次斩获世界竞赛金奖。
教育个性:孩子数学快乐喜爱的掘金者,通晓多种教育法,活络特性化教育逻辑性强,极具亲和力,课堂轻松愉悦。
(双语说明有些演示)
7、王刚(criss):担任l5等级双语课程
通晓国表里干流数学竞赛,跨越10年国表里数学竞赛经历,多论理学生获得普林斯顿数学竞赛和hmmt自个赛中荣获前10名,出书过《算术疑问集》等数学刊物。
教育个性:逻辑详尽,思路清楚严肃、循循善诱,擅长多视点、多办法解题。
(双语说明有些演示)
8、张睿(rachel):担任l6等级全英课程
结业于悉尼大学数学与计算专业,妥妥的学霸体质。通晓各类大学段世界竞赛课程,所带学员不少进入顶级名校,是c课小高竞赛课程中心教研。
教育个性:耐性引导每一位学生,逻辑稳重又不失诙谐。
(全英说明有些演示)
9、樊佳楠(joanne):担任l6等级双语课程
深谙国表里教育现状,8年一对一、小班教育经历,7年数学竞赛教育经历,给上百位教师做过专业常识培训,也培育出跨越百名国表里竞赛经过者。
教育个性:善总结,善归类形象化举例,协助学生了解。旷达开畅生动,教育理念是高兴地学懂数学。
(双语 说明有些演示 )
所以方针清楚的姐妹记住今日之内要先给孩子做好水平查验,5.4首发日(明日)就可以来直播间选班了,先把直播间预定好,避免错失时刻呀!
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