- A+
资源介绍
B8731560-24AA-487C-A999-11E492C7DC14.png (20.63 KB, 下载次数: 0)
下载附件 保存到相册
2021-1-19 11:04 上传
289605D8-BACE-46A9-8778-E70AA6B269F3.png (69.69 KB, 下载次数: 0)
下载附件 保存到相册
2021-1-19 11:04 上传
“I can read!”作为美国知名的儿童启蒙阅读品牌,畅销近五十年,它最大的特点是:所有故事主角都是深受孩子喜爱的形象,并由获奖的知名作家和插画家绘著,其中不少图书曾获纽伯瑞儿童文学奖、凯迪克大奖、美国图书馆协会儿童图书奖、纽约时报杰出儿童图书等奖项。
I Can Read系列主要的目的是让读者可以享受阅读,和阅读所带来的一切喜悦,I Can Read共分六个级别:
I Can Read!分级介绍
My Very First:
INTRODUCTION TO READING(幼儿启蒙认知阶段)
主要以吸引小朋友打开书本为准则,多以简洁大图为主,句式简短,色彩丰富。小狗Tug和朋友们的故事在这个阶段来说是非常好的启蒙读物。主要以父母导读为主。
My First:
SHARED READING(阅读养成阶段)
通过日常简单用语、重复出现的简单单词和充满想象力的插图,强化小朋友的记忆和发音习惯。皮特猫和小饼干都汇编入这个阶段。主要以父母导读为主。
Level 1:
BEGINNING READING(起步阅读)
小朋友能够清晰地发音且有了一定阅读兴趣想要自己读书,可以输入简单句子、熟悉的词汇。粉红控、贝贝熊、啪嗒猫等众多形象开始集中出现在这个阶段。在此阶段互动阅读很重要。
Level 2:
READING WITH HELP(在家长指导下尝试独立阅读阶段)
词汇和句式的难度都较前三阶段有了明显增长。故事结构也较之前复杂,开始有连续性。糊涂女佣和斯坦利开始出现在这个阶段,并加入了一些奇遇冒险故事吸引小朋友。
Level 3:
READING ALONE(独立阅读阶段)
通过前面四个阶段的在词汇和句式方面的积累,孩子已经可以独立阅读。这个阶段加入了历史、友谊、冒险和科技类等主题知识。