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资源介绍 在中文自主阅读启蒙方面,系统的中文分级读物寥寥无几;相比之下,国外的英语分级读物却是非常的丰富。
创作一套完整的分级读物是非常不容易的,在内容上要具有教育意义并且有趣、能吸引小朋友,而且要符合对应年龄段儿童的认知水平(通识和逻辑等)。有了好的题材之后,内容/文字还得注意循序渐进、考虑生字的复
现率、符合【i+1原则】等,这样才能让小朋友建立自主阅读的自信。
一方面,我们寄望于相关的教育机构、出版社等能推出好的中文分级读物;
另一方面,我们还得思考:有没有办法好好利用一下现有的资源呢?
有时候想从书架上找一本读过的绘本,给小朋友用来学习自主阅读,但哪本的生字不会太多?哪本的生字适合优先学习?
在英文分级读物的世界里,有很出名的英文阅读分级系统,如AR等;把市面上各种各样的优秀书籍进行了阅读评级,大家可以根据这个评级数据找到适合自己阅读的书;
既然国内外优秀的儿童绘本这么丰富,我们能否从中挑选合适的书本进行中文阅读启蒙呢(国外的绘本可以找中译版)? 中文自主阅读有哪些关键点?
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2019-9-22 17:21 上传
如果从国内外的优秀绘本中进行挑选,在【有趣性】方面基本满足要求;
在资源池里,我们希望找到符合【复现率】和【i+1原则】的书。
一个简单的办法是:把书找来,在已经学会的字下面标记一下,最后看看生字的数量和比例,看是否适合现阶段的小朋友进行阅读;
显然,这个工作量比较大,而且家长要掌握小朋友已经学会了哪些字;
如果通过VBA编写一个小工具,就可以方便的实现:建立【个人字库】、分析新书中有多少生字、书中的文字对应第三方字库(如“人教版1-6级字库”)的哪个年级等、生字在书中的复现率;如下图:
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中文自主阅读分级工具
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中文自主阅读_分级工具_使用说明
【Step1: 提取文字】的具体功能
1 输出_分析页第1列:原文 对手工输入的文章(包括书名),去掉标点和空格;(参照sheet【04-标点符号】)
2 输出_分析页第2列:字卡 在原文基础上合并相同的字,生成字卡
3 创建新页《书名》字库 一本书一个sheet 将2的字卡导入到新sheet,供以后合入【个人字库】用;
【Step2:分析】的具体功能
1 输出_分析页第3列:本书中的复现率 每个字在本书中复现的次数
2 分析页第4列:与【个人字库】对比 与【个人字库】对比是否为“生字”
3 分析页第5~列:对应第三方字库的级别 比对每个字在第三方字库中对应的级别(如属于一年级的字,四年级的字等)
【Step3:个人字库更新】的具体功能
1 【导入yes/no开关】为Yes 自动生成【个人字库】 将指定的书合入到【个人字库】
2 【需要导入个人字库的书】 自动输入 操作了【分析】按钮之后,可以直接把当前已分析的文章导入【个人字库】 手动输入 按格式要求新建一个sheet《书名》,系统会把指定的《书名》sheet导入到【个人字库】
3 【个人字库】的格式要求 【个人字库】sheet名称固定,不能变更 每一列对应一本书的字卡,第一行为书名,第二行开始是字卡,中间不留空白单元格 每列之间按顺序排列,中间不能留空白列 可以手动,按格式要求增加字卡到字库中;
第三方字库的格式要求
1 第1列:字卡,如“人”“口”等
2 第2列:对应level,如“一年级”,“三年级”,“第1册”等
3 将第三方字库sheet的名称,存放在第一页指定位置 可建立多个第三方字库,需要把所有字库sheet名称,按顺序放在同一列,中间不能有空白单元格 实现后的分级工具界面
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2019-9-22 17:21 上传
下载:
excel工具和使用说明
2019.09.25:补充了一个使用介绍视频;
关于中文启蒙,我还写了以下文章: