棱锥的概念和性质的课件

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所属分类:英语资料

关于棱锥的概念和性质的课件

  教材分析

  1、教材的地位和作用

  “棱锥”这节教材是《立体几何》的第2.2节它是在学生学习了直线和平面的基础知识,掌握若干基本图形以及棱柱的概念和性质的基础上进一步研究多面体的又一常见几何体。它既是线面关系的具体化,又为以后进一步学习棱台的概念和性质奠定了基础。 因此掌握好棱锥的概念和性质尤其是正棱锥的概念和性质意义非常重要,同时,这节课也是进一步培养高一学生的空间想象能力和逻辑思维能力的重要内容。

  2、教学内容

  本节课的主要教学内容是棱锥、正棱锥的概念和性质以及运用正棱锥的性质解决有关计算和证明问题。通过观察具体几何体模型引出棱锥的概念;通过棱柱与棱锥类比引入正棱锥的概念;通过对具体问题的研究,逐步探索和发现正棱锥的性质,从而找到解决正棱锥问题的一般数学思想方法,这样做,学生会感到自然,好接受。对教材的内容则有所增减,处理方式也有适当改变。

  3、教学目的

  根据教学大纲的要求,本节教材的特点和高一学生对空间图形的认知特点,我把本节课的教学目的确定为:

  (1) 通过棱锥,正棱锥概念的教学,培养学生知识迁移的能力及数学表达能力;

  (2) 领会应用正棱锥的性质解题的一般方法,初步学会应用性质解决相关问题;

  (3) 通过对正棱锥中相关元素的相互转化的研究,提高学生的空间想象能力以及空间问题向平面转化的能力;

  (4) 进行辩证唯物主义思想教育,数学审美教育,提高学生学习数学的积极性。

  4、教学重点,难点,关键

  对于高一学生来说,空间观念正逐步形成。而实际生活中,遇到的往往是正棱锥,它的性质用处较多。因此,本节课的教学重点是通过对具体问题的分析和探索,自然而然地引出正棱锥的最重要性质及其实质;而如何将空间问题转化为平面问题来解决?本节课则通过抓住正棱锥中的基本图形这一难点实现突破,教学的关键是正确认识正棱锥的线线,线面垂直关系。

  二、 教法分析

  类比联想、研究探讨、直观想象、启发诱导、建立模型、学会应用、发展潜能、形成能力、提高素质。

  由于本节课安排在立体几何学习的中期,正是进一步培养学生形成空间观念和提高学生逻辑思维能力的最佳时机,因此,在教学中,一方面通过电教手段,把某些概念,性质或知识关键点制成了投影片,既节省时间,又增加其直观性和趣味性,起到事半功倍的作用;另一方面,在教学中并没有采取把正棱锥性质同时全部讲授给学生的做法,而是通过具体问题的分析与处理,将正棱锥最重要的性质这一知识点发现的全过程逐步展现给学生,让学生体会知识发生、发展的过程及其规律,从而提高学生分析和解决实际问题的能力。

  三、 学法指导

  教学矛盾的主要方面是学生的学。学是中心,会学是目的。因此,在教学中要不断指导学生学会学习。根据立体几何教学的特点,这节课主要是教给学生“动手做,动脑想;严格证,多训练,勤钻研。”的.研讨式学习方法。这样做,增加了学生主动参与的机会,增强了参与意识,教给学生获取知识的途径;思考问题的方法。使学生真正成为教学的主体。也只有这样做,才能使学生“学”有新“思”,“思”有所“得”,“练”有所“获”。学生才会逐步感到数学美,会产生一种成功感,从而提高学生学习数学的兴趣;也只有这样做,才能适应素质教育下培养“创新型”人才的需要。

  四、 教学流程

  1、课题引入

  上一节课我们学习了棱柱的有关知识,当棱柱的上底面缩为一点时,想一想,其底面,侧棱有何变化?

  (可将金字塔,帐篷的图片以及不同棱锥的模型依次出示给学生)

  将现实生活的实例抽象成数学模型,获得新的几何体――棱锥。(板书课题)

  2、引导启发

  请同学们描述一下棱锥的本质特征?(学生观察模型,提示学生可以从底面,侧面的形状特点加以描述)

  结论:(1)有一个面是多边形;

  (2)其余各面是三角形且有一个公共顶点。

  由满足(1)、(2)的面所围成的几何体叫做棱锥。

  (设计意图:由观察具体事物,经过积极思维,归纳、抽象出事的本质属性,形成概念,培养学生抽象思维能力,提高学习效果。)

  e

  例2,已知:正三棱锥v-abc,v为高,

  ab=6,v= ,求侧棱长及斜高。

  (要求学生独立思考,多种方法求解)

  帮助学生理清题意,作出图形,图5。

  (设计意图:在例一的基础上,让

  学生自己分析,按照所获得的解题方法完

  成解题过程,训练解题技能,并通过一题

  多解,培养学生的发散思维能力。)

  6、小结:

  (1)本节课重点研究了正棱锥的性质,揭示了正棱锥的最本质特征。 (2)掌握用基本图形去解决正棱锥中有关问题的方法。

  (设计意图:使学生对本节课所学知识的结构有一个清晰的认识,能抓住重点进行课后复习)

  7、作业布置:

  课本p62,2。3

  补充题:已知:正棱锥的底面边长为a ,底面多边形的边心距为r,棱锥的高为h,

  求:它的侧棱长。

  (设计意图:使学生能巩固本节课所学知识和所获得的解题方法,培养学生自学学习的习惯,同时,对有余力的学生留出自由发展的空间)

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游客

评论列表

  • 头晕晕677
    头晕晕677(2020-09-29 17:00:42)
    最近一段时间孩子的英语我算是省心了,给他在英语上报的班,他每天都会嚷嚷着什么时候上课,可逗乐了,我开始以为他只是对他的外教老师感兴趣,这几天发现他有时候也很认真的在读,努力的模仿着老师的口音,看来是他真的对英语听感兴趣,再加上老师的正确引导,应该学的不会太差,哈哈哈。
  • 镭客窘
    镭客窘(2020-09-29 17:04:46)
    说实话最开始其实不怎么看好这个的,后来是儿子用实际行动证明了,他可以学得很好,说得很好,所以现在我也觉得很值得推荐
  • tt...a@126.com
    tt...a@126.com(2020-09-29 17:10:41)
    和舍友都报了班,都没啥进步,舍友交了钱不去了,钱也不能退,我心疼还在坚持学,真心酸啊。
  • 虎勘子晾倬
    虎勘子晾倬(2020-09-29 17:15:19)
    英语线上教学就是好,走哪都不影响上课。以前一到假期课更多,想去哪玩都不行。现在用,学习游玩两不误,所有选择英语培训选择专业的在线教育平台,英语的主要优势在于一对一在线培训,欧美外教,兴趣课堂。
  • 落叶七分美
    落叶七分美(2020-09-29 17:17:55)
    老师教得很认真,发音很标准,帮我复习了非谓语动词的知识,还给了我很多学习口语的小tips,这次真的要谢谢她啦!
  • 优雅丫丫heaven
    优雅丫丫heaven(2020-09-29 17:20:11)
    这个平台的系统挺好的,不错,外教教得很好。英语有很大提高,网站的色彩搭配很和谐,让人感觉很舒服。
  • 新序号好
    新序号好(2020-09-29 17:30:52)
    选来选去我还是选定了在英语学习,那里可以自己选定时间,选定老师,给那些上班一族推荐哟。
  • 千城的小迷妹42
    千城的小迷妹42(2020-09-29 17:31:20)
    自从第一次接触完英语之后孩子就爱上了学习,我心里别提多高兴了,父母为了孩子花点钱都无所谓,只要孩子能健康快乐的成长就行,现在朋友家孩子想学习英语我都力推英语,好的东西肯定是要和大家分享的,希望以后英语越做越好
  • smile搜狗2
    smile搜狗2(2020-09-29 17:40:21)
    英语挺好的,一对一的教孩子,我很喜欢,老师把所有精力全放在一个学生身上教的肯定不一样,再就是服务态度也很好,价格也不贵,
  • 乐观的佳佳666
    乐观的佳佳666(2020-09-29 17:45:02)
    我觉得英语网站是一个了不起的网站,让我家这个好动孩子乖乖的在电脑面前跟外教老师学起了英语来。
  • 寂寞无比难耐
    寂寞无比难耐(2020-09-29 17:49:30)
    少儿英语培训机构我对英语的印象算是比较好的,互联网时代就要有这样的企业诞生,能解决现在很多家庭面临的启蒙教育问题,孩子学校的学习压力大,路上车水马龙交通压力大,线上教育正好解决了这个问题,一对一的培训让老师能更有效的纠正孩子的错误,外教老师能把正宗的英语传授给孩子这才是我想看到的,英语很不错!
  • bmy547
    bmy547(2020-09-29 17:52:06)
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  • 好个的用户名
    好个的用户名(2020-09-29 17:52:07)
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  • 张小一张z
    张小一张z(2020-09-29 17:55:52)
    表个态授课老师非常负责任,可真谓是手把手教学呀,在那学习英语提高很快。
  • 想起小时候88
    想起小时候88(2020-09-29 18:01:15)
    我家孩子在英语这边上课有小一个月了吧,总体来说还算挺好,他挺喜欢,每天上课的积极性很强,学习起来没有那么矫情了,因为是一个网络教育平台所以学起来比较方便,老师的话都是持有教师资格证书的纯外教老师,讲课幽默风趣,生动形象,很讨孩子们喜欢,我想这也是现在教育应该改革的的方向吧,继续加油宝贝。
  • shine梦晓99
    shine梦晓99(2020-09-29 18:03:31)
    每天都会来很外教老师练习口语,这样保证了每天的练习时间,英语性价比也很高~
  • 花样的333
    花样的333(2020-09-29 18:04:14)
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  • 爽朗的为了啥
    爽朗的为了啥(2020-09-29 18:04:30)
    我嫂子总念叨让侄儿假期到我这,报个班学学英语。给她说短期没啥效果,不如报个。还急眼,说我只顾自己,不顾娘家。这学了一年,成绩蹭蹭蹭往上涨,我嫂子再不念叨了。
  • 水晶薄荷糖吃
    水晶薄荷糖吃(2020-09-29 18:07:33)
    好多小朋友现在都在用英语学习了,这样的讲解真的是很有耐心的哦。