少儿英语课堂游戏设计应用

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所属分类:英语资料

课堂游戏设计
在小学英语课堂教学中,为了调动孩子们的积极性,激发他们对英语的兴趣,课堂游戏是必不可少的。好的课堂教学游戏不仅能让孩子们玩得尽兴,而且还能让他们在不知不觉中掌握生词以及一些难懂的句子,从而达到一箭双雕的效果。
我们的一堂英语课可以大致分为“warm up”, “review”,“read”,和“practice” 四个环节,每个环节均可穿插适当的游戏用来促进教学。下面具体讲述每个环节可以使用的游戏。
ⅰ、warm up
热身环节能调动学生的热情,能使学生兴奋起来。这个环节可以采用歌谣,歌曲,游戏等方式。游戏方式我们有很多种。
游戏1、stand up/sit down/run/go back to your seat.
这个游戏有几种玩法,旨在训练学生的反应能力(在掌握语言的基础上)。
玩法一、老师说:“stand up/sit down/run.”学生就马上做,如果老师说:“go back to your seat.”学生马上回座位;
玩法二、老师可以拿四张椅子,叫五个人玩此游戏。如果老师说:“go back to your seat.”那么大家都去抢位子,哪个没有抢到就要受到惩罚;
玩法三、老师说:“stand up”,学生做“ sit down”,即学会做的要和老师相反,谁错了就要被淘汰。
玩法四、h和 simon says 结合起来。
游戏2、wooden man木偶人。
老师一边走一边说“walk”,然后边走边说,越走越快,学生要跟着老师一起做,同样输入“jump”“run”。如果老师说“stop”,学会就不能动了,否则就要受到惩罚。
游戏3、hello-hi
这个游戏的规则很简单,只要求学生说的和老师的相反。例如老师大声说“hello”,学生则小声说“hi”;老师小声说“hello-hello-hi”,学生应该大声回答“hi -hi-hello”。游戏的节奏和难易程度由学生的反应确定。
游戏4、红绿灯
叫一个学生到讲台前面,然后背对着底下的学生,说:red ,green,stop!说red ,green的时候,底下的小朋友可以动,说stop的时候不能动,说三四次red ,green,这个学生就去触摸后面的小朋友。
游戏5、数字抱团
老师任意说出一个数字,例如老师说1,1个小朋友自己抱团,老师说2,2个小朋友抱团。以此类推,老师说几,就几个小朋友抱成一团。
游戏6、数字加减法
当老师出示4的时候,每个小朋友必须出示3.,当老师出示5的时候,每个小朋友必须出示4。
ⅱ、review
复习一般是对上节课的内容进行巩固,游戏的方法有以下几种:
游戏1、转圈圈 (在黑板上玩,在地上玩)
此游戏可用在操练过后的巩固环节,老师压迫学生一个个地上来,闭上眼睛转圈圈,然后再去拿单词,拿几张就读几张,有一张没读出来就没分加。
游戏2、爬楼梯
可分成两组,画好一个梯子,准备一个色子,两组分别掷色子,哪组点数大老师就先问哪一组的任一一个队员问题,回答出来了,这组爬一层楼梯,没回答出来的就不加分或给对方加分。哪方最先到终点哪方获胜。
游戏3、paper scissor stone剪刀石头布
两人一组,剪刀石头布。如果哪方赢了,就在一叠单词中间抽一张卡片,说出来的话那张卡片就归他。没说出来就不能拿。最后看哪组个的卡片最多哪个就赢了。
游戏4、单词接龙 (家庭,四季,数字)
可用于复习大量单词时使用。一小朋友拍手说出一个,指向另一个说……
游戏5、听口令看谁写得快
老师叫两个学生上来,给两人一只笔,两人必须背对着黑板,老师说一个单词或一个数字,听到以后,两人必须把听到的写到黑板上,谁写的又快又准确谁就赢。
ⅲ、read
此环节是带读部分,可以由以下游戏进行操作
游戏1、红绿灯
老师带读多个单词,一个一个地带,在带读的过程中,如果老师突然出示绿笔,那么小朋友还要继续跟读,如果突然出示红灯,那么小朋友就不要跟读,谁跟读了,就要吊上一笔,满六笔成吊死鬼。
游戏2、bomber man炸弹人
老师要教多个单词。首先,出示一个数字(迅速地)给学生

看,告诉他们出示的数字就意味着第几个单词下有地雷,不要跟读。如果谁读了那么大家就一起来炸他。
游戏3、ghost
老师先准备几张凳子,叫一些学生上来排成一列手牵手站在老师身后,跟着老师一起读单词。如果老师在带读过程中突出玩ghost图片,那么小朋友就得赶紧回座位,最慢的将受到惩罚
游戏4、抢凳子
玩法1 将学生分成两组,将字母卡片发给每个学生,老师说出三个字母,代表这三个字母的六位学生出列围成一圈抢凳子,一组三人都抢到的加分。
玩法2 先将所有学生围着凳子站一圈,然后,老师或领头的学生带领身后的人边转圈边唱歌谣或者歌曲,接着,在绕圈的途中老师或领头的学生突然喊“stop!”,学生们便马上去抢凳子,最后没有抢到的就出局,应该表演节目。如此循环直到最后一个胜出的人。
游戏5、 大小声 (传统玩法 ,拍手,手势,前后左右走)
老师教读一个单词,如果老师大声读,小朋友小声读,老师小声读。小朋友大声读。总之,学会要与老师相反。
ⅳ、practice (输出)
此部分为巩固练习环节,可以使学生对课堂知识进一步加深。
游戏1、i like i like……
可以用在颜色或动物或其他单元。给每个人一个单词。老师说到什么,手里拿着那个单词的人就要到老师身后来,如果老师说“go back to your seat”小朋友立即回座位。
游戏2、快速记忆法
把4,5张刚学过的卡片放在地上,让学生记住卡片的位置,给足时间“十秒”,十秒倒计时过后,老师把卡片全部翻转过来,然后随便指一张问学生是什么单词,猜对了有奖励,如果学生做得很好,可以增加难度,同时说两张。
游戏3、丢手绢
学生蹲成一个圈(或坐着)。老师在每个学生身后放置一个单词(刚学过的)。老师说“1,2,3”,然后随便说一个单词,学生在“3”时就转身看自己卡片是什么。如果老师讲到的那个单词,那这个学生就必须马上去抓老师,如果抓到了,重新说;没有抓到,那这个学生就接替老师的职责。
游戏4、 无声筒
老师传耳语

给第一个学生,这个学生再把单词传下去。如此一个接一个地传,传到最后,那个小朋友就到老师这拿刚才传的那个单词或图片。
游戏5、pk 传单词
把学生分成两队 a,b 老师给每队相同的单词卡。喊开始后,就开始传单词。每人必须说这些单词。说完后给下一位队友,那人先完成任务,哪队就获胜。
结语:
外语学习的最终目的是要学会应用,而游戏教学的目的是让孩子在愉悦的氛围中把知识掌握透彻,并达到应用的目的。其次,游戏的内容和形式也不是死条。老师可以根据学生人数、学生的性格和教学内容来做修改。
希望这部分内容对大家有用,并希望您提出宝贵的意见和建议,大家共同分享。

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游客

评论列表

  • 超人法海赵柔
    超人法海赵柔(2023-01-09 14:34:21)
    "一节课15元,全部真人外教.....学英语的好去处****"
  • 凉快了11
    凉快了11(2023-01-09 14:35:55)
    哒英语的老师来自欧美国家,都有国际认证的教师资格证,我家孩子上了大半年了,一开始比较内向,不怎么开口说英语,但是老师上课挺有经验的,孩子现在可以很自信的和人用英语交流了,学校里老师的反馈也很好。再说说教材,英语的教材都是国际原版引进的,合作的出版社也是比较国际大牌,培生了解吧,《朗文》和《新概念英语》就是它家的。英语教材内容编排的很合理,能激发孩子的学习兴趣。
  • 哭哭哭哭之歌
    哭哭哭哭之歌(2023-01-09 14:37:27)
    英语上课的时候是外教一对一培训,一对一教学,教师更加的专注,不容易分心,而且也比较有针对性,牢牢抓住孩子注意力。 从上面这几个方面来分析的话,英语1对1还是比较有用的,对孩子学习英语还是挺有帮助的,另外,英语的在培训课程方面,有主修课+辅修课+直播课程,可以多方面的培养孩子。
  • 沐沐年乐
    沐沐年乐(2023-01-09 14:43:19)
    地道的外国老师教学,发音标准,课程划分合理。我非常喜欢,上课时间也比较方便,帮助很大。。。。
  • kzueqc
    kzueqc(2023-01-09 14:49:18)
    今天姥姥替我去给我家明明开的家长会,老人家回来后脸上堆满了笑容,原来是孩子的英语成绩第一名收到了表扬,作为姥姥他心里甭提多高兴了,我妈也很逗的,让她分享一下经验,老妈说我也说不好啊,我就知道她妈妈给他报了英语,每天晚上都会偷偷的学习,老妈真是太实在了。
  • 吃晚饭了7
    吃晚饭了7(2023-01-09 14:50:24)
    去年儿子学校组织到美国游学,他报名被刷了,因为英语口语不过关。闷闷不乐了好几天,后来同事给推荐了英语,我给儿子报了名。今年学校又组织游学,他被选中。回来后还说在美国被导游夸发音标准,自己还在游学的过程中交了几个美国朋友。谢谢英语!
  • 我在云端555
    我在云端555(2023-01-09 14:53:39)
    英语主要是做少儿英语这块的,做的比较专一,只做少儿英语
  • 穷墨淋懿思
    穷墨淋懿思(2023-01-09 14:58:03)
    由于快放元旦了,我今天就回家来了,在外面上大学的时候很想念两个弟弟,回到家里他们总是能给我惊喜,不仅个子会一点点的长高了,就连刚刚给他们报的英语培训班上的也不错,我前些天刚给他们报的英语,跟私教差不多,两个孩子这些天进步少呢。
  • 小柠檬丸
    小柠檬丸(2023-01-09 15:03:37)
    女儿很喜欢英语,在学校的英语成绩已经很好了,我是站在长远的角度考虑的所以才给他报培训班,只有一个要求就是外教授课,我不想女儿特别感兴趣的英语学了好几年是那种山寨版的傻瓜式英语,只认得,不知道怎么读!外教授课肯定能让女儿学到正宗的英语,在加上女儿的兴趣肯定能把英语学的像母语一样优秀,目前的情况来看英语给与女儿的要比想象中要好,老师很负责,女儿也很认真,以前有很多错误的习惯和认知老师都给改过来了,并且学习新单词的速度也比以前要快很多,很快就能用得上!
  • 又停电了520
    又停电了520(2023-01-09 15:05:33)
    我给孩子选择了在线外教一对一式的英语学习,在一众教育机构中,选择了是欧美外教固定一对一老师的英语。第一次参加英语,一对一外教半小时,感觉时间不会太长,刚好能在他注意力集中时间内,英语外教也很有经验,另外,我的孩子也非常喜欢英语引进的神奇书屋绘本、鹅妈妈绘本,这些都在它的在线图书馆里。
  • as...c@163.com
    as...c@163.com(2023-01-09 15:06:06)
    因为很喜欢徐小平老师,所以就选了,希望能让我的职业生涯~可是学了30多节课程后,还是没多大长进啊
  • 天桥天蝎
    天桥天蝎(2023-01-09 15:17:04)
    现在孩子的学习是我最关注的一件事情了,没有英语之前,我在辅导他作业的时候可困难了,我也不知道我小的时候英语时怎么学成的,怎么自己教他的时候那么难呢,有种要疯掉的感觉,幸好我给他报了英语的培训班,让我省了好多力气,在线一对一的教学理念很不过,而且可以监听,我顺便也跟着学学,哈哈哈。
  • 风风光光415
    风风光光415(2023-01-09 15:26:52)
    少儿英语是一家5-16岁外教一对一的培训机构,就是通过网络给孩子上课,只要在一个有网的地方配置一台电脑和一个耳麦就能上课,还挺方便的。
  • ju751shekou
    ju751shekou(2023-01-09 15:28:41)
    听说很久了,一直很好奇,昨天体验了一下,感觉很不错!去试听一下
  • axj335
    axj335(2023-01-09 15:30:07)
    试听课后,孩子喜欢上了英语学习
  • wfncj3yh7el5c
    wfncj3yh7el5c(2023-01-09 15:44:47)
    越来越发现孩子敢于说英语了,课程充满趣味的故事情节带孩子提前预热课程、了解所学主题,更加巩固了孩子的学习效果。