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所属分类:英语资料
? ? ?? 在讨论了基础符号和英语词汇后,这一章讲基础语法与英语语法。语法是词汇如何在2d空间中组合来代表世界的规则。语法是词汇规则的延续,所以我们需要拓展基础符号来发现在语法里它们有哪些新特征。
? ? ?? 基础符号介绍过,现在我们需要
第二层符号以便于计算符号组合的大概数量。由于无法文字表达,我们画在视屏里。在组合第二层符号时我们用到了基础语法的一律。我们选择平行于地面书写,因为纸张适合平放。手肘抵于桌面横向书写,减少了垂直于地面书写的引力影响,比弯曲手臂竖向于纸面更轻松。从左上到右上,比左下右下方向书写手臂更轻松,惯用右手不会触碰遮挡字迹。我们选测一行书写而不是两行三行一起书写因为眼球单方向运动更轻松,多行书写需要不断更换眼
球方向。由上述纸张特征和姿势特征,我们得到语法一律:所有符号的书写按单行从左上到右上最省力,符号设计也应符合书写规律。这不是唯一的书写方向,但是使用中最省力的。根据一律,9基础符号9基础方向最终得到10个基础符号,55个第二层符号。
? ? ? ? 有了10个基础符号55个二层符号和9个基础位置,第三层和第四层符号的最大值就可算出 10*55*9=4950、55*55*9=27225。加起来超过三万符号,尽管实际数量受一律限制没这么多也足够满足5000以下的日常用词了。而第五层符号由二三层组合或一四层组合,推断4950*55*9+10*27225*9=4900500达到了百万级,足够满足其它领域的用词需要。既然五笔符号足够使用,就没必要造超过五笔的符号。这些数据是语法二律形成的基础,二律是:五笔符号足够语言使用,其简单构造可以统一书写于2d小方格空间中。语言符号这样简化有许多好处,像汉字一样的2d结构使符号的长度信息节省下来可以表达其他意思,而英语在构字时就占用了。符号按行书写会产生顺序,因为设计符号时按照世界特征有所分类,不管是我分的六类还是英语的十类。这就是语法三律的内容:词类的不同排列顺序可以表达不同的意思,是对现实的连续表达。不管我们将世界分为几种特征,代表这些特征的词类合起来代表一个完整的语法单元,包含对事物所有特征的代表。就像引力下粒子的组合,不同粒子层层组合,没有尽头;因此我们用来代表世界的语言也按基础词类无尽组合。但现实代表的稳定结构是语言无法实现的,语言只能不稳定地表达少量信息,所以语法单元中有代表的中心特征,其它特征解释中心特征。这就是语法四律:语法有无限循环的等级,每个等级代表的特征都是语法单元里的特征,语法形成的语言有中心特征和解释特征,任何特征都可作为中心或解释特征。除了组合符号的四条语法规律,还有第五条分隔律:空格符用来分隔符号,空格符的数量或长度可以用来代表信息。
? ? ? ? 以上是基础语法,那英语又是如何使用这
五律的呢。英语符合一律的书写顺序,而其造字与二律不符。英语造字也用基础符号但其组合未充分利用基础位置并占用了符号长度,所以字符较少笔画较多无法用长度表意且利用额外单个空格符分隔单词。英语对三律词类顺序利用较多发展了先进的语法系统。英语对循环等级的表达对中心解释特征的表达自成体系,但不像四律那么简单。最后英语利用了三种空格符:单格分词、双格段落开头、换行段落结尾,五律空格符还可以有更多用法。
? ? ? ? 了解了英语对基础语法的应用后我们还需要具体学习语法第三律。其他四律易学而第四律词类顺序多样需进一步学习。首先在词汇层面一些固定的词类搭配由于长期使用而变成了词缀,其顺序代表的是语法意义,我们需学习这些语法词缀。第二同一词类内词汇组合的顺序表达不同意义。这些是词组,英语中有许多词组:动词词组、名词词组、介词词组。。。。。。由于英语没有严格的词组构成规律,我们只能用学单词的方法学习。第三词类间的组合顺序代表不同意义。这些是短语,短语组合有固定顺序比词组好学,而在我看来英语下一等级的分句就是动词短语。第四只有一个动词短语的短语群改变顺序代表不同意义。只有一个动词短语的短语群就是分句,而代表地不同顺序就是句型,句型不多容易学习。分句是一个完整的英语语法单元,可以包含所有词类,表达英语能表达的所有特征。第五点句子就是在分局单元的基础上,加入无限循环结构和中心解释特征,使英语有无限代表现实的能力,比如:the father of son who is the father of bob’s mother; in the country which is in the earth which is in the solar system。而在基础语法中任何结构都能循环,上述表达会简化为:bob’s mother’s father’s father and in the country in the earth in the solar system。所以说英
语的循环和中心解释特征还是比较单一好学的,但表达能力也较弱较繁琐。英语只能用分句实现意义的进一步解释,而分句只能解释名词,这里带分句的名词与分句固定的动词中心产生冲突,意义中心其实从动词变为了名词,所以说英语的循环解释结构很弱,想要解释动词连词等就必须转化为名词,无法直接解释。词类顺序就是第三律的本质,大多数语法也说的是第三律。英语的词、词组、短语、分句、句子是对词序的细分,而所说的主语、表语、谓语、宾语、定语、状语、补语是对分句单元的再分类。语言本身是不稳定结构,对其分类没有意义。分句的本质是所有词类对世界所有特征的完整表达。与其对词类进行二次分类,不如更好地调整词类与世界特征的对应关系。