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所属分类:英语资料
目前在国内,人们对英语教育越来越重视。在现在,因为英语不是我们的母语,所以很多家长为了使孩子不被社会所淘汰,将来在社会上拥有更强的竞争力,对孩子的英语学习也是越来越重视,同时孩子学习英语的年龄也越来越小。
在孩子一岁的时候,我曾带他上过几次早教,发现现在很多早教机构也都是采用英语教学,很多人也相信英语学习一定是越早越好。可事实真是如此吗?
我的亲生经历就是因为听不懂孩子的指令,课堂纪律非常差,孩子也一直在跑,无法配合老师完成一些任务。当然,这和孩子的性格也有关系,所以越早学英语越好,我认为也得分人来看。
接下来,我们就幼儿园孩子是否有必要学习英语来展开阐述,主要从三到五岁孩子的语言发展特点来看,具体内容如下。
1.幼儿园时期孩子语言能力高速发展
孩子在三岁以前,因为认知能力和语言能力尚未形成,所以会形成碎片式记忆和语言表达不完善,而到了三岁以后,这一切开始成型。所以,孩子在幼儿园期间的确是语言能力高速发展的时期,但学习的重点不是掌握某个单词,而是给孩子提供一个良好的语言学习环境,提高孩子学习兴趣即可。
2.孩子在幼儿园学习英语好处多
幼儿园时期是孩子语言学习的黄金时期,也是孩子性格养成的重要时期。通常,英语教学在课堂表现和氛围上更自由、活泼,孩子们学习英语也是受益颇多。孩子在幼儿园学习英语的主要好处是活跃课堂气氛,促进语言能力发展,丰富幼儿园生活,开阔认知范围。
3.孩子在幼儿园学习英语会影响其思维习惯
孩子进入幼儿园学习,我们不应该去过度关注孩子今天学了什么知识,掌握了几个单词,而应该去关注孩子的性格养成、思维习惯培养。要知道,英语的语言思维方式和我们汉语是不一样的,孩子接触一门新的语言就是在开拓一种新的思维,比如汉语是环式思维,而英语是直线思维,所以发现外国人说话比较直接,而中国人比较含蓄,这就是语言和思维习惯的不同。
4.幼儿园孩子理解能力有限,适合学习英语吗?
很多人认为孩子那么小,母语都没说好,这时学习英语会不会操之过急。其实,对于幼儿园孩
子而言,学习英语不需要去理解实际意义,更重要的是形成一种学习的兴趣,让他们更自信地去听、说,这就已经达到目的了。所以,幼儿园孩子学习英语无须考虑理解能力的问题,只要在那个氛围里玩就可以了。
5.英语是孩子必须掌握的一项技能
现在的社会发展如此迅猛,各个国家的交流日益畅通。英语无论是对于我们的生活,还是工作都非常重要,而到了若干年后,英语将变成和我们母语一样重要的语言。所以,英语作为孩子必须要掌握的一项技能,提高他的学习兴趣是非常有必要的。
6.幼儿学习英语,家庭也需参与
前面我们说过,孩子学习英语更多的是需要一个浓重的学习氛围,需要大量的英语词汇、情景充斥在孩子的生活中,成为生活的一部分。毕竟孩子的在校时间是有限的,我们不能把孩子的英语学习全推给老师,而应把英语学习融入到日常生活的方方面面,这样才能使孩子更好地学好英语。
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