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所属分类:英语资料
英语是由词、句、篇构成,高中也没法脱离这几块,高中英语主要就是下面这几块。
首先是词法,词法是学习英语的基础,是打开英语大门的钥匙,它能帮助考生理解许多英语概念,只有掌握了词性知识,
才能理解英语句子结构,从而理解句子以及整篇文章。高中英语对名词、动词、形容词、副词、介词、代词、冠词等词法进行了拔高,主抓实词,兼顾虚词,总结固定词组。
其次是句法,这个是高中英语的核心所在,毫不夸张地说,句法通,英语通。它在英语中的作用相当于一栋大楼的骨架。高中必须熟练掌握六大句型,才会在写作中游刃有余,避免写出中国式英语;而英语句子的理解难点就在主从复合句。那么高中生就要养成分析句子成分的习惯,单遇到难句、长句时,注意从句子成分的角度去解决问题,而不要把时间和精力放在对知识点的死记硬背上,要注意分析语言实践。
简单的六大句型就是主语+谓语;主语+谓语+宾语;主语+系动词+表语;主语+谓语+间接宾语+直接宾语;主语+谓语+宾语+宾语补足语;there be句型。然后针对这六种句型的四个类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。这些知识点都必须要非常熟悉。
再就是时态和语态,这是句子的灵魂,只要是英语句子,就涉及到不同的时态和主动、被动的问题,它在高中英语中处于“牵一发而动全身”的重要地位。高中的时态有点多,包括了八种时态,必须要非常熟练使用它们,并且知道八种时态的被动语态。
此外还有非谓语动词、虚拟语气、倒装句这些知识点。
高中英语的知识点很多,这就需要高中生能把这些知识有效地串联起来,要不能这些知识点如果都孤立存在,不能形成知识体系,就很难有效整合,毕竟一个句子里面可能就会用上上面所有的知识点。那么如何整合呢?就可以用到思维导图这个软件,思维导图是个思维工具,它具备发散和聚合能力,可以有效地锻炼孩子的思维力,可以把零散的知识点串联起来形成知识网络,也就能解决孩子上述的所有问题。
这有一套高中英语所有知识点以及高频考点的思维导图,可以大大提高高中生的学习效率,节省孩子的复习预习时间。家长可以收藏并打印。
知己知彼才能百战百胜,只有全面了解和掌握高中英语所有的知识点,才能站在全局上运筹帷幕,而不局限于某个难点。