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中午回家的路上，遇到了佳佳和她的妈妈。她们住我家隔壁。
佳佳妈认识苗苗，知道她英语学得不错，我们就聊起了孩子英语口语学习。佳佳比苗苗小两岁，开学该上二年级了，以前没有学过英语，父母英语也不好，但是希望孩子能够早点英语启蒙。
因为佳佳妈没有上班，全职在家带孩子，所以时间充裕，这是家庭英语启蒙的极好条件。但她苦于不知道方法，没有人指点，前几年时间，白白给耽误了。
佳佳妈这种情况的家庭，还有很多很多。许多人简单的思维，自己不懂的，就找专业人士！思路不错，但是大家一般只想到把孩子送到培训班，而忽略了家庭英语口语训练的重要性。
俗话说，听君一席话，胜读十年书！
下面，我来分享一下家庭英语口语训练的四个有效方法。
01
观看美剧
看美剧或动画片学英语，是目前比较流行的学习英语口语和听力的手段。但是，如果方法不得当，最终除了多看了一些故事之外，英语学习的收获不大。
对于启蒙儿童来说，可以选择英文动画片，必须由父母陪伴，使用“三遍法”慢慢积累，既培养了英语学习的兴趣，有提高了英语口语和听力水平。
第一遍。中英双语字幕。
结合双语字幕，争取搞定每个句子的意思。对于初学者来说， 先把意思搞懂是关键。如果孩子还不认识汉字，就需要放慢脚步，就当做听力训练，当然，这也是训练英语思维的好阶段，不受汉语思维的影响。
如果已经开始认识汉字，要注意，不能只看汉语，要双语一起看，否则就变成看中文动画片了。可以先完整地将故事看一遍，满足孩子的好奇心。然后再一句一句的搞懂意思。
一般动画片时长在15分钟左右，一天就专注于一集，不要贪多。
第二遍。无字幕。
可以使用字幕遮挡软件，或者使用白纸遮住电脑下方字幕。直接裸听，不懂的单词查词典，同时注意连读、弱读、省略、重音和语调。
裸听分两种。一种是结合视频，不看字幕练听力；一种是将动画片音频下载，只听音频资料。最好是两种方法交替使用。
第二种方法难度较大，需要反复练习。好处是，摆脱文字和图像的依赖，使听力练习更专注。
第三遍。影子练习。
即跟读练习，遮挡字幕，带上耳机，同步跟读。或是只
听音频，一句一句跟读练习。
这是练习口语最重要的一步，增加开口的频率，锻炼口腔肌肉，口语水平自然就提高了。只听不说，最终还是“哑巴英语”。
推荐生活美剧和动画片：《老友记》、《生活大爆炸》、《粉猪小妹》、《爱探险的朵拉》。
没有一万小时的听力积累，也很难有英语口语的突破。所以，英语启蒙之初，“灌耳音”非常重要。现行教育体制下的英语教学，因为起始学习年龄滞后，导致缺乏听力输入，间接影响了英语口语水平的提高。
02
自言自语
除了动画片这个免费外教之外，自言自语也是提高英语口语水平的实用训练方法。
具体操作方法非常简单，先从一分钟开始训练。就是选定一个话题，不管语法是否正确，逻辑是否通顺，在一分钟的时间内，不间断地开口说。
随着时间的推移，逐渐增加说的时间。
在流利度的基础上，再开始训练逻辑性，将话题分成三点叙述，使得讲述的内容逻辑清晰，重点突出。
一般每次的训练时间以三到五分钟为宜。可以选择在家里、等车的时候、睡前等一些零碎时间。
03
亲子对话
这种训练方法对父母的英语口语水平要求较高。可以从简单的生活用语开始。如TPR法学法，即全身反应练习法，就是不错的方法，特别适合亲子互动学习。
其实，通过这种方法，营造一种良好的英语口语练习环境，培养孩子开口的习惯，非常重要。
对于基础不太好的家长，最好提前备课，准备一些日常用语，和孩子一起练习。
现在网络发达，英语口语学习资料到处都是，很容易获得，
关键是要自己整理，然后自我练习，坚持一年，就会有收获。
我刚开始和苗苗说英语的时候，她还不太爱说，但是基本上都能听得懂。然后，慢慢有了进步，愿意说几句了。这说明了两点：第一，听力基础决定口语水平；第二，坚持开口练习非常重要。
04
APP软件
现在，英语学习手段比以前丰富多了，善于利用手机上英语学习app，有助于提高学习效率和兴趣。
推荐两款软件：
《新概念英语》app；“英语流利说”app
如果孩子较小，建议限制使用手机学习英语，以免形成依赖，过早成为手机控。很多中学生上课都在玩手机，晚上也玩到半夜三更，导致学习成绩一落千丈。
所以，要善于监督控制孩子的使用。所谓“水能载舟，亦能覆舟”，就是这个道理。
我是苗爸，“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。
今天的分享到此结束。我们明天再见！
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