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孩子的英语启蒙，小白家长如何让学英语变得有趣好玩
初体验｜孩子的科技玩物穿戴体验纪录
Dismap｜孩子的学习系列第一篇
英语学习，家长普遍存在很多困扰，比如：孩子的发音是否标准，无力营造母语环境，无法实现英文阅读；教材凌乱整理困难；补习班收费不等于成效；发音不正教出“中式英语”等；
小白家长该如何让孩子学英语变得有趣好玩？如何杜绝不标准
发音，激发自主学习兴趣？在孩子的英语学习中，我们该如何做出行动？
今天，我们邀请了两位小朋友Miya和Elsa来体验用学习母语的方式学习英语的神器［宝贝英语说］，以自然拼读（phonics）学习为特色，互动的方式学英语，让孩子告别死记硬背，轻松学会26个字母的自然拼读发音。
1-
认识产品：
品名：魔法英语单词卡
产地：中国／上海
材质：纸质印刷
配套app：宝贝英语说
使用年龄：3-6岁；
2-
%20视觉体验：
%20第一，设计外观
%20礼盒套装，轻巧，颜色设计明亮，色彩搭配很适合孩子发育敏感期的辨识需求，卡通设计生动，明亮的彩色配上极富创意的插画设计，给人一种活泼、动感的感觉，十分契合%20［宝贝英语说］互动活泼的设计理念。贴皮纸盒刚性更强，精度较高，质感更佳。
%20第二，产品组成
%20app：页面UI;
%2078张单词卡——［本卡含A-Z的26个英文字母本音与对应自然拼读发音（letter%20sound）学习，及其每个字母的相关单词学习，每个字母含3个相关词汇。］
%20卡片设计细节展示：
%201、高清印刷
%202、大豆油印刷，无毒又安全；
%203、圆角设计，不易伤手；
%20单词卡，正面，内部，背面；
%20实物尺寸大小；长12cm，宽7.8cm；
%20说明书
%20激活卡
%20赠送创意贴纸
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“已激活”字样。
4、完成——可以开始扫描卡片啦
打开宝贝英语说，扫一扫，卡片立即变身可爱的动画展示，把科学的自然拼读教学与动画相结合，学习充满了乐趣。
在整个扫描卡片学习发音的过程中，我们发现，卡片在手机app中除了会从静态变为动画展示，还会根据具体单词的不同而发出一些吸引人的声音。
%20全新升级版加了彩虹转盘，扫一扫，彩虹转盘也有声音动画哦。搭配彩虹转盘，可以复习巩固孩子们用卡片记忆的单词。我们发现，Miya和Elsa两位小朋友在跟读了卡片扫描的单词之后，在彩虹转盘上出现的大部分单词，她们都能记住读音以及意思，并且整个过程，孩子们的脸上都是带着欢乐的笑容，并没有任何不情愿或者厌烦的迹
象。
第四，功能玩法体验
%201、寻找单词：可以根据［宝贝英语说］“奇妙字母星”每个关卡中出现的单词，让孩子在卡片中找到那个卡片，并扫一扫进行证实，起到趣味复习与吸引反复练习的作用；
%202、分类练习：按自然拼读26个字母的自然拼读规律，每个字母配有三个相关单词，扫一扫听发音，验证是否正确，鼓励孩子把每个字母代表的单词找出来，可以以家庭竞赛的方式增加趣味性；增加孩子学习兴趣；
%203、加强练习：在经过练习后，可在扫卡之前，先让孩子自己按照字母本音－letter%20sound－单词的三部顺序读出卡片，再通过扫一扫跟读并检验自己的读音是否与App发音一致；
%204、新增彩虹转盘，教你玩“转”英语
%20扫一扫彩虹转盘，手机界面即可动态展示26个英文字母的自然拼读学习过程。通过这样的配对练习，可以巩固英语字母和自然拼读发音及其相关单词的关系，从而为自然拼读蓄力，从而轻松掌握自然拼读能力，为实现“见词就会读、听音就会拼”和独立阅读打下坚实基础。
%205、打打怪兽、轻松复习
%20当孩子拿手机扫了16张魔法英语单词卡后，打开［宝贝英语说］中的“魔法扫一扫”，点击“魔法单词卡”中的“终极考核”就可以开启复习模式啦！
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用RAZ的英语教材；宝贝英语说是中国区唯一可使用RAZ内容的App。
Reading A-Z是全球儿童分级阅读三大标准制定者之一，根据全文的词汇数量、单词数量、高频词汇数量与比例、句子长度、复杂度、句式、词汇数、思想深度、主题熟悉度等来划分。
2、让孩子再也不用死记硬背
采用英语母语国家使用的学习方法自然拼读Phonics,让孩子掌握英语字母（litter）与语音（sound）间的对应关系不用借助字典和音标就可以顺利读出初级英语中70%左右的单词。
3、轻松告别“带口音”的英语口语
全系列线课程均采用原版授权的纯正美式发音，帮助家长营造最纯正的英文发音环境，让孩子告别“中式英语”的困扰。
4、激发孩子自主学习兴趣
利用AR增强现实技术，使卡片会“动”会发声；实现有声阅读＋动画画面＋阅读互动，让孩子爱上英语。
六、孩子的英语启蒙，你需要知道的tips
1、培养孩子的阅读兴趣是关键
许多孩子对英语绘本没有兴趣，并非是因为家中缺少英语绘本，相反的，家长购置了一摞又一摞，但是书籍本身没有激发孩子的兴趣，或是家长引导的方式不对，都容易使孩子与英语阅读渐行渐远。
针对孩子好奇心强，注意力较弱的特点，我们需要找到合适的方式培养孩子的阅读兴趣，吸引孩子的注意力，并反复地去阅读。
2、互动式学习更能提升阅读效果
想让孩子保持对阅读的热情，最好的方式就是在阅读中加入“互动”，让孩子更有参与感。在整个体验过程中，不仅是两位小朋友全情投入，两位妈妈也是一同坐在孩子的身边，陪着孩子一起体验宝贝英语书带来的神奇魔力。家长们在孩子学习英语的时候，不妨也“身体力行”，跟着孩子一块儿参与到这个过程中。哪怕只是简单地给孩子递一张单词卡片，或者一起和孩子跟读app发出的读音，这样，孩子从心理上会感到她并不是一个人，身边还有爸爸妈妈的陪伴。
3、阅读后及时复习很重要
人的大脑就是一个记忆的宝库，但是，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。最著名的理论就是由德国心理学家艾宾浩斯研究发现的“遗忘曲线”。这条曲线告诉人们：学习中的遗忘是有规律的，及时的复习必不可少。
生动有趣、表情达意的图画，结合常见的高频字，巩固相关的单词，从而理解文章的意思，让孩子阅读的内容与美国孩子的分级阅读同步。
在一个悠闲的午后，家长和孩子共同享受学习的乐趣，感受着阅读的趣味，用手指和眼睛探索着一个新的世界，享受着美妙的时光，思想、感情、语言融汇在一个个有趣的故事中。
| 文：Zoe
| 图：Claire
| Dismap原创发布，未经授权禁止发布。
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