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孩子的教育一向牵动着家长的心，也牵动着全社会的心。
前段时刻双减方针现已初步在试点城市推广，规则大学一二大学作业在课堂上结束，阻止周末、节假期和寒暑假办学科类培训班；这两天教育部又印发了《关于加强责任教育学校考试打点的告诉》，规则“大学一二大学不进行纸笔考试，其他大学由学校每学期组织一次期末考试”，这消息在家长群里炸开了锅。
说起这个“不进行纸笔考试”的新规则，还出了件好笑的事。
有位家长说，自个跟孩子说了不必考试了，孩子高兴得一蹦三尺高。但随后宝妈又补了一句“是大学一二大学”，这时孩子看到发的书本上“三大学上册”的封面，哇地一声哭了出来。
孩子的体现让人捧腹，但也阐明晰大学生对待考试和作业的情绪。我家马上要上二大学的娃，在一大学的时分就说过这样的话“母亲你好夸姣，不必做作业”。
教育部这样的方针对孩子来说天然是功德，但家长们情绪纷歧。大学一二大学不留作业不考试，这对家长来说是好是坏？
鸡娃派家长：不留作业我承受，不考试我有点受不了
我一个闺蜜归于鸡娃派家长，早在双减方针没下来之前，她就给一大学的娃报了英语班，还报了看图说话线上课等，成果双减方针一出，这类的培训班不能报了。但闺蜜并不慌，她反而很幸亏，因为孩子作业少了，留给她可操作的时刻就多了。
她是个尽管鸡娃但并不随大流、人云亦云的人。关于孩子的英语学习，她其实有自个的方案道路，英语班只能算是英语学习方案中的一小有些，用于精读学习的。之?衬沼诤⒆拥淖饕堤啵诹瞬簧傧呱峡蚊簧希缃翊笱б欢笱Р话采枋槊孀饕担酶粝铝丝梢宰愿黾ν薜氖笨獭?/p>
但关于“不考试”这一方针，她有点担忧。这样该怎么查验孩子
学习作用呢？
尽管孩子的学习作用可以从孩子的前进中得出，可究竟升大学靠的是同龄人竞赛，她不只需要晓得孩子本身水平，也需要晓得孩子在同班甚至同级中的真实水平，这只需经过学校组织的考试才干看出来。
如今学校撤消考试，就让她失掉了衡量孩子学习作用和自个教育作用的标尺，不免会让她觉得心慌。
鸡娃派家长如此，高兴派家长情绪又如何呢？
我就是一名高兴派家长，因为自个具有高枕无忧的年少，而且到了大学也并没有拉下多少功课，因而我觉得，孩子在大学期间，至少在大学低大学期间，是不必要给孩子太多压力进行前进的。
不留作业我当然撑持，可是也不免忧虑，因为还有考试来进行查核排序，给孩子心思添加压力。如今大学一二大学连考试都没有了，我就完全卸下了心思包袱，觉得孩子总算可以痛爽快快玩一玩了。
我之所以当高兴派家长，是因为觉得大学低大学孩子，比起学习成果，学习习气和情绪更重要。
我撑持不留
作业和不考试，是为了减轻孩子们不必要的学习压力，但课余时刻我仍是会引导孩子进行阅览，让他读自个感快乐喜爱的书；带领他多运动，让他养成安康的体魄，这些都是在为后来的深度学习打下基础。
【你是大学生家长吗，你家娃学习体现咋样？】
游客
