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所属分类:英语资料
??幼儿园英语教育需要适应幼儿的认知特征和言语打开规则,注重快乐喜爱性和互动性,使幼儿经过游戏、歌唱、绘画、故事等多样化方法,以愉悦的心境掌控英语常识和技能。
1.凭仗儿歌、儿童故事、画面等方法,让幼儿在玩乐大学习一些简略的英语单词、词组和知道英文字符及其称号。例如,在课堂游戏中运用亮堂
的图像和生动的卡通形象,让幼儿知道和回想单词,一起给予奖赏和鼓舞。
2.经过人物扮演和对话交流,培育幼儿的听、说、读、写归纳言语才能。比方,让幼儿分红小组,扮演不一样人物,用英语对话,操练语音和口语表达才能。
3.加强全英文环境的营建,让幼儿在日子中直接领会英语言语文明。比方,在幼儿园内用英文标识物
品、学习唱英语歌,让幼儿尽早融入英语学习的环境。
4.注重幼儿的个别差异和快乐喜爱喜爱,关于幼儿的认知才能和学习状况,差异化教育,选择合适幼儿的学习材料和方法。比方,关于合适视觉回想的幼儿,可以用图像来学习汉字和英文单词;关于活泼好动的幼儿,可以经过仿照动物、仿照运动等方法来学习英语语音和生词。
5.与家长协作,构成学校和家庭的一起教育。教师大约主动与家长交流,及时反应幼儿的学习情况和体现,与家长一起洽谈拟定教育方案,抵达家校联动的杰出作用。