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阅读理解是要求考生利用英语语言获取信息分析相关问题。下面小编为大家带来了考研英语阅读解题的小技巧,一起来看看吧。
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考研英语阅读解题的小技巧
1.按照篇章布局和中心句寻找文章主题
英语文章凡是采用总分总的三段式布局,文章主题凡是在手段和末段,按照这两段话的中心词句即可得出文章主题。这样在做主旨类题目时便可以快速选出正确答案。
2.把握作者观点和写作意图
分歧体裁的文章,作者观点体现会有分歧的特点。科技说明文一般对照客观,属于客观事实题,大家也对照容易把握。难点是叙事性、涉及感情经历的文章,作者会采用倒叙、插叙的写作手法,还会涉及思想和感情的波动等,需要我们在阅读中细心体会。
3.利用排除法解答特殊题目
有些考生在解题过程中遇到难一点的题目,就惊慌失措,大脑一片空白,其实完全不必这样,你可以换个角度思考问题,确定各个答案选项是否合适题目所设语境,或许可以遇到捷径,做出最快的选择。
4.正确把握做题步调和做题速度
众所周知,阅读考查的不仅是理解能力,还要考查考生的做题速度(因为有时间限制)。因此,阅读一篇文章不要一字一句地读,要学会快速找出句子的中心布局,把握分歧的意群分部,快速提高阅读的速度。
阅读步调和阅读速度也密切相关。正确的做题步调是是首先了解文章后面的问题,带着问题去阅读,这种方法会大量节约整体的做题时间。
考研英语阅读怎样练习
首先大家要清楚,在考研英语阅读中有6类题型:主旨大意题,段落推断题,例证题,词意句义题,感情态度题和细节题。
而这6个题型傍边,同学们需要更加注意,容易抓到分的是例证题,词意句义题,感情态度题和细节题,要侧重练习这4类题。而另外两个主旨大意和段落推断题,由于是在考察对论点的理解,对照晦涩难懂,可以暂时放一边。
那么回到需要着重注意的4个题型上。首先,我们一定要对所有题型的识别很是很是熟练,能快速区分出分歧题型。
主旨大意题,题干标志词:title, subject, main idea, mainly discuss并且位置在一篇阅读的最后一题。
段落推断常见的问法为:What can we infer,indicate,imply,learn from+according to ParaX?或者Which of the following is true according to Para X?
例证题会呈现明显的:example,story,case,show,illustrate,demonstrate。但是要注意例证题是问:作者用例子证明了什么,而不是文中其他人用例子证明什么。
词意句义题会有很是明显的:双引号+means/meaning/refers to。
感情态度题,题干中会呈现:attitude,feel,view,并且选项都是感情态度词。
而细节题固然没有标志词,但如果不是以上五类题型则为细节题。
那么在解题的时候,一定要服膺我们的方法技巧,分歧题型对应分歧方法。
例证题,本质为考查例子(论据)所证明的什么观点。例证题的解题技巧十分简单,直接在对应的段落找到题干中提到的例子的位置,定位之后往前看一句就是答案来源。
词义句意题。解题第一步先找到题干中问的词、句的位置;第二步,找是否有和该词句有关的逻辑关系(并列、总分、转折、让步、对比)的标志,若有则利用语义一致或语义相反解题;第三步,察看是否存在论点与论据的关系,利用论点与论据一致猜词猜句。
感情态度题。解题第一步:直接在选项中排除弗成能选择的选项;接着,定位到题干中提到的事件的位置,直接在定位句傍边找有无显示出褒贬义的词,或者与其相关的句子中的褒贬义(一般会有转折词的提示)。
最后一个题型,细节题。首先通过题文同序,判断出题目对应段落;接着,利用题干中的关键词在段落中找到细节所在的位置,有时用一个词能直接找到一句话。
有时需要多个词同时定位;找到定位的细节来源处后,可以通过原文与选项关键词的对应直接选出答案,或者限定出选项范围再结合句意解题。
怎么提高考研英语技巧
一、省去背单词环节,直接上手真题
很多考生在备考初期往往花费大量的时间在背单词上,以为只有背下了单词才算打下了基础,才能进行后面的复习。其实,背单词这事因人而异,不见得所有人都得书捧词汇书摇头摆耳。今天给大家的建议就是直接上手真题,通过真题来记单词。
很多考生都用的《考研本相》复习备考的,这书就有这个功能可能多数人都没充实利用,它对真题文章中的重点词和纲领词都有细致详尽的注释,从发音、语境义、原意、引申义到短语搭配、经典例句,比专门的词汇书有过之无不及。
在真题语境中记,更容易理解它的意义和用法,并且记得准,不容易忘。
二、潜心测度命题意图,总结答题思路
题做得多了看得多了,你就要学习站在更高的位置来审视。这里的意思是置身于命题者的角度,来用心感知一下以往考研真题的命题思路和特点,思考每道题目所对应的纲领考点,分析题目设置的意图。
这样就能对考研英语的文章和题目有所预见和把握,做到心有所备而无患。另外就是结合题目研究一下选项的设置,思考一下各选项的特征和干扰项的类型,有了一定积累以后,再看到题目甚至不用阅读文章都可以正确作出来,这就是对答题的思路掌握了,一通百通。
三、循序渐进练习写作,语言思路创新
如果说客观题还有的猜有的蒙,那翻译和作文这两个主观题就是考验真才实学的,除了前期的词汇和语法知识的积累,还要在提升品质上下功夫。
尤其是作文,一般的做法都是背模板,但就像侦查和反侦察一样,写作文我们也要学习反模板。因为模板容易破相,得分很低,要是能够在模板的基础上有所冲破,就能够化陈旧迂腐为神奇了。
首先,在备考期间,练习听力的主要侧重点是听。注重听得内容而不是以答题为目的的听。这个听的过程旨在于发现本身听力的问题,寻找本身听不懂的原因,好比是本身发音的问题还是连读听不清等等。
发现问题之后,就要试着去改正本身的发音等相关的问题。只有找到了本质问题,听力能力才会有本质的提高。
其次,一直以来,我们习惯性的在做题之前先看一看题目,这无疑也是一种很好的习惯。但是在日常练习的时候,最好还是反过来,即先听后看,多听几遍再去看文字材料。
因为听完以后,你的大脑会对于这些语音讯息留下印象,而后在阅读材料的帮助下回更好地提高对于材料的认知。
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然而,如果你先读材料,而后再去听语音,那么你是在借助本身大脑对于阅读材料的记忆来识别语音信息,但这种方式仅仅适用于听力的时候还是先听后测验时候。切忌先看后听,或者边看边听。
再次,做完题目之后要懂得总结和归纳。要通过做题提高本身的词汇量。掌握一些专业英语词汇的特定含义,如文学英语、商务英语、科技英语和社会糊口英语中的一些专用词汇,bjxfyy这些词汇有着分歧的含义。
另外要注意材猜中的转折词,如but、however、thus等等。这些词可以帮助我们更迅速和更准确地掌握材猜中的内容。做完这些听力材料后可以有效地利用。
可以把它作为阅读理解精读一遍,也可以作为抛开题目进行下次精听的听力材料,以测验本身的学习效果;还可以作为联系口语的材料,提高本身的口语能力。
总之,听力作为备考的一部门毫不是独立存在的,如果有效利用听力材料,考生会发现英语能力的提高,传闻读写时英语必弗成少的一部门,只有这四部门做到游刃有余,考生才会真正提高英语能力而不只是作为一个测验的工具罢了。