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在离考研仅剩十几天的冲刺阶段,同学们测验逐渐焦虑起来,下面小编为大家带来了考研英语阅读怎样练习及相关内容,供大家参考。
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考研英语阅读怎样练习
首先大家要清楚,在考研英语阅读中有6类题型:主旨大意题,段落推断题,例证题,词意句义题,感情态度题和细节题。
而这6个题型傍边,同学们需要更加注意,容易抓到分的是例证题,词意句义题,感情态度题和细节题,要侧重练习这4类题。
而另外两个主旨大意和段在兴趣的培养以及口语发音上,tdzcsz最好是给孩子找专业的外教老师进行辅导。落推断题,由于是在考察对论点的理解,对照晦涩难懂,可以暂时放一边。
那么回到需要着重注意的4个题型上。首先,我们一定要对所有题型的识别很是很是熟练,能快速区分出分歧题型。
主旨大意题,题干标志词:title, subject, main idea, mainly discuss并且位置在一篇阅读的最后一题。
段落推断常见的问法为:What can we infer,indicate,imply,learn from+according to ParaX?或者Which of the following is true according to Para X?
例证题会呈现明显的:example,story,case,show,illustrate,demonstrate。但是要注意例证题是问:作者用例子证明了什么,而不是文中其他人用例子证明什么。
词意句义题会有很是明显的:双引号+means/meaning/refers to。
感情态度题,题干中会呈现:attitude,feel,view,并且选项都是感情态度词。
而细节题固然没有标志词,但如果不是以上五类题型则为细节题。
那么在解题的时候,一定要服膺我们的方法技巧,分歧题型对应分歧方法。
例证题,本质为考查例子(论据)所证明的什么观点。例证题的解题技巧十分简单,直接在对应的段落找到题干中提到的例子的位置,定位之后往前看一句就是答案来源。
词义句意题。解题第一步先找到题干中问的词、句的位置;第二步,找是否有和该词句有关的逻辑关系(并列、总分、转折、让步、对比)的标志。
若有则利用语义一致或语义相反解题;第三步,察看是否存在论点与论据的关系,利用论点与论据一致猜词猜句。
感情态度题。解题第一步:直接在选项中排除弗成能选择的选项;接着,定位到题干中提到的事件的位置。
直接在定位句傍边找有无显示出褒贬义的词,或者与其相关的句子中的褒贬义(一般会有转折词的提示)。
最后一个题型,细节题。首先通过题文同序,判断出题目对应段落;接着,利用题干中的关键词在段落中找到细节所在的位置。
有时用一个词能直接找到一句话,有时需要多个词同时定位;找到定位的细节来源处后,可以通过原文与选项关键词的对应直接选出答案,或者限定出选项范围再结合句意解题。
考研英语如何克服长难句
本身学写长句,克服长难句障碍
几乎每一篇阅读,总有一两句长难句。有很多同学这样分析那样分析,可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好,可发音好的同学一定听力好。
同样,能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。中公考研建议同学们,应当做的是找一本好的语法书,认认真真学习句子布局那部门。英语的句子骨干往往并不复杂,只是其粘着修饰成分过多。
我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型,然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式,来逐步扩充句子布局。
分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之,我们必须一步步砍去插入语、各种从句、非谓语形式,来获得句子骨干。
所以只要欲简之必先扩之,我们与其寻求各种长难句分析法,不如先学会本身写长句。
文章归类阅读,考前复习有奇效
阅读文章成千上万,如何从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布,于是浩繁学子也就按部就班。
可是如果我们把本身读过的所有文章按照主题分类,好比分为校园类、医feixue58学类、家庭类、环境类等等,到了考前,再按类别复习这些文章。
我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇,也能把握该类文章的布局特点和出题规律。
最好的方法是,我们一开始就制定分类标准,每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别,这样到了考前,归纳起来就容易多了。
考研英语阅读提高技巧
第一,要善于把握文章布局,明确文章中心论点。
拿到一篇文章,不管题目设置中是否存在主旨大意题这个题型,我们都应该首先分析出文章的中心论点。
因为论点论据之间在内容上存在着一致性的原则,如果能够分析出中心论点所讨论的内容,那么在处置其他题目上就能够不偏离文章中心,做到不跑题不偏题。
第二,要善于利用特殊标点符号帮助解题。
英文中常用标点符号包罗逗号、分号、冒号等。每个标点符号自身本有一定的用途所在,在为数不多的四五百字的考研英语阅读傍边。
如果呈现了这些标点符号,那么该标点符号的附近往往会呈现出对照重要的信息出来。此时此刻,如果我们能够了解其含义,知道其用法,那么对于该重要信息的把握也会变的相对容易。
首先就逗号而言,单个逗号往往呈现较多,我们可能对其存眷程度不高,但是双逗号的使用则是英语中对照重要的一个用法了。
当一个信息处于双逗号之间,则其感化有二,一是表示插入,二是表示同位关系。二者的区分在于双逗号中间的部门是否在句中充任主要成分。
但相对而言,做同位语的往往更容易帮助我们理解上下文的语境。分号代表着并列的关系,往往连接着两个意义相同或附近的意义,通过理解分号前或者分号后的部门。
有时候就能帮助我们分析出另外一部门的意思。冒号多表示解释说明,一般而言,分号后边的叙述会比冒号前边更加清晰明了显而易见,因此我们可以借助冒号后边的内容帮助我们理解前边内容。
第三,对于指代关系要养成随时还原的习惯。
英语中为了实现句子间或者段落间的跟尾与连贯,凡是会使用指代的跟尾手段,那么也就是说,如果我们能够准确还原每一处指代关系。
则可以清晰的把握住文章发展的脉络,对于理解文章乃至是解决主旨大意题都具有着极大的帮助。