考研英语阅读定位的技巧

  • 0
  • A+
所属分类:英语培训

考研英语阅读出题一般有两大类,考察的细节,或者考察的主旨,我们需要定位好答案。下面小编为大家带来了考研英语阅读定位的技巧及相关内容,供大家参考。

考研英语阅读定位的技巧

阅读前,先看整个题目

先对全文有一个大致的了解,然后再去观看整篇文章,最后可以按照关键词的定位并把注意力集中在文章的相关部门,这样可以对哪些处所应该细读、哪些略读、做到心中有数。其次要了解文章的整体布局,知道文章中的梗概位置。

浏览时要想着问题,遇到与问题相关的材料,一定要做好标记。这样不公可以节省答题时间,还有助于提高答题的准确度。

阅读中,把握好主名

分清楚论点和论据。开头和结尾大多数时候会表达出文章的中心,就是该段的中心句,对全文或全段起着提纲挈领的感化。每一段的第一句都要仔细地读,尤其是最长的一段更要注意它的主要内容。

边阅读边在主题段再加上我平时上下班在地铁上也见不少线上英语培训机构的告白了qingdinzhi再加上我平时上下班在地铁上也见不少线上英语培训机构的告白了或主题句或重要的词句下面做一些标记,读完全文后再回过头来重读标记部门,然后就会得出作者的主要目的。文章主题句按照文体的分歧,在文章中的放置也会有所分歧,可能放在段首,也有可能放在文章的中间或是后半部门。

阅读后,注意理解句子和词汇的言外之意

英语阅读理解的文章中,任何一句话都可以作为出题点,同时每一句话也可以作为答题点,所以要把文章读通透,光凭猜测或答题技巧,是弗成能博得高分的,在阅读文章时,一定要把每句话都读懂,这样才可以快速正确的答题。

考研英语二阅读技巧

1.首段和尾段

一篇文章的主题句、或者说是中心思想往往呈现在文章的首段或者尾段。大家在阅读了一定数量的文章之后就能够发现,很多文章开门见山地在文章第一段中就提出了要说明的对象或者要论证的观点,这些中心思想句的位置一般都是文章第一句话或者第一段的最后一两句话。

此外,文章的最后一段一般都会对全文的说明和论证进行总结,这些句子往往位于最后一段的第一句话或最后一句话。通过一些标志性词汇或者短语,我们可以更快地找到这些总结性句子,如:all in all, in short, to conclude, in consequence, in summary, in a word, as a result, therefore, accordingly, thus 等。主题句考查了考生是否能够把握文章大意的能力,因此是常考且几乎是必考的一个考点。

2.段首和段尾

无论是说明文还是议论文,一篇文章往往会分成几个部门或层次进行说明和论证,每一个段落一般都是一个部门或者层次。英美人写文章的逻辑性很是强,文章布局都很是规范,因此每个段落的首句和尾句也经常是该段落的中心思想句,因此也是出题的重点区域,涉及的问题包罗了中心思想题、推理判断题和细节题等。下文也将会提到,在进行快速阅读的时候,考生只需要浏览文章每一段的第一句话就大致能够判断这篇文章的中心思想和主旨。

3.长难句

上文提到了长难句是阅读理解的主要难度所在,个中包含了同位语、插入语、定语、不定式、分词、各种从句等,使得句子长达好几行。因此这些复杂的句型也往往成为了试题的重点所在。考生应该加强训练本身对付长难句的能力,平时练习中有意识地去分化这些句子,理解个中的指代关系和句子层次。

4.列举处

所谓的列举是指通过一些表示顺承关系的词语逐项列出一些事实或者观点,标志性的词汇包罗First, Second, Third ; Firstly, Secondly, Thirdly Finally; First of all, Then, In addition,Further, Furthermore, Besides, Moreover 针对这一考点的题目凡是考查文章细节,有时候也涉及对文章内容的推理判断。

这种题目没有固定的提问方式,不过凡是会有两种题型:第一种是从四个答案选项中选择正确的一项,错误选项的意思往往与文章的意思相反或因果关系颠倒;第二中是从四个答案选项中选择错误的一项,即except题型,一般对照原文就能够找犯错误的选项。

考研英语阅读B技巧

主旨

在英语阅读中要弄清楚层次,个人以为要弄清文章主旨,段落中心以及段落内部的次中心,这些在一些文章主旨题和一些细节题上很受用。常规的文章主旨都会有其固定的呈现地点:首段末尾处 、第二段的开头和最后一段。当然也有很是规的环境,这就需要靠本身的能力去寻找。找主旨需要慢慢训练,常规的、很是规的文章都能通过真题并结合后面的专家解析,这样能力就能够很快地提升。

常规文章行文逻辑

本文中一直的强调要重视文章逻辑,那么,一般的都有哪些逻辑呢?通过一般归纳总结,大致可以得到四个逻辑框架。这些框架特别有助于理解文章的总体内容,阅读过程按框架有重点地跳读,辨明逻辑主线,在把握文章重点、段落中心和段内次中心基础上,会有很好的效果。也许,在做考研阅读之初,很多平日里有扎实功底的同学也会呈现全军覆没的局面,呈现这种环境,并不一定是英语词汇有巨大的缺知,而可能是逻辑上呈现混乱。现在将框架简单介绍如下:

框架1:提出问题分析问题解决问题

框架2:叙述现象分析现象结论

框架3:提出观点支持or辩驳该观点重申观点

框架4:两种工具对比分项对比总体对照

在阅读中要有意识的将文章归类分析,弄清逻辑,以上列出的是骨干,还需进一步分析到枝叶,这样才能达到层次清晰的程度。到段落级别,文章中心也容易辨出,多数文章中心在首末,少哪些人是需要(想)学英语的kuliang.net工作中需要用到英语的人数会呈现在段中。于是在理解阅读文章的时候,在定位完毕后尽量将重点阅读范围扩大多句,察看所在句子在段落中的地位和在全文的地位。一般环境,较接近的段中心和段落次中心往往就是正确答案,当然在最终填写答案的时候还是细细分析更为可靠。

暗含答案的重点位置

所谓文章重点就是阅读文章时得特别存眷的处所,也是我们在浏览文章时眼界的着力点。在考研阅读中,出题点一般都是文章中较为重要的处所,常见的有段落的中心和次中心;对于非中心,考研文章一般不会考察。这是研究生入学测验的选拔性和阅读科技论文实用性所决定的。上述的逻辑对于宏观题基本可以一网打尽,但对于微观题,我们必须通过重点位置的提示来解决。下面通过一些分析和重点位置的介绍来理解把握文章的细节:

1、所有文章的中心与段落中心和次中心。

2、转折和因果。在阅读中,最好把含有转折和因果的词句标出来,因为转折和因果都意味着作者的观点和态度,相对一般句子更有强调性。例如:阿卡索ause,for, but,however

3、表示观点的句子、观点的词可能多处呈现,当然并不是所有观点的句子和词汇都是重点,但值得一读。阅读文章中对这些词语的敏感是件令人兴奋的事情,所以平时应做好积累如:agree,acknowledge,assert,see,insist,find,think,believe,show,point out,content,acclaim,say等。

考研英语一阅读技巧

第一、了解答题顺序

考研英语阅读理解题每篇五个选项,一般环境下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题,两者是彼此照应的。偶有跳段的环境,但是先后顺序基本不变。所以带着问题回到原文相应的段落中寻找答案是最节省时间准确率又最高的答题办法。

个中对照例外的是文章主旨题,在个在阅读理解题目里面是必考的。有的主旨句呈现在文章的第一段,可以一目了然,同样对应的题目就可能出在第一题。但是主旨句大部门是在文章末端才呈现,或者文章开始的主旨句刚好是文章要驳倒的观点,所以考生要通读全文之后才能解答。因此在面对主旨题时,应尽量在通读完全文之后再作答。

第二、阅读方法之技

阅读方法因人而异,这里着重介绍两种行之有效的方法:

第一种方法即三遍法:先浏览全文,再看问题,最后回原订婚位。

先浏览全文,带着文章在讲什么的问题大致略读一遍文章,用尽量短的时间扫视全文,着重留意第一段的第一句和末段的最后一句。因为全文的主题句一般是在第一段的句首,而文章的最后一句很可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意,做到对内容心中有数,有一个思考的方向。这样就能把握住关于文章内容的题目的大方向,迅速排除题目中的无关信息选项,做到更快更有效的答题。同时,在进行第二步时,更迅速的定位。

第二遍,先读题目,看要求。可以一次看5个问题,也可以逐一看,为了能快速的回到原文找答案。看的同时就要测度出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部门。由于对所问问题及文章主旨都已了解,在阅读时就会更有目的性,知道哪些处所得细读哪些处所可一带而过甚至跳过不读。所有问题都是按照文章内容提出的,基本反映并覆盖了文章的主要内容。先阅读问题再阅读全文。

第三遍,实际是作为检查的一个步调。迅速的扫视全文,看看每一道题是否都能在文章中找到对应的答案句,做到选项必有出处。此步必须迅速。

第二种方法,两遍法:先看题目,带着题目回原文找答案。

读文章、做题速度较慢的考生可选用这种方法以节约答题的时间。这种方法是在方法一的基础上去掉第一步调。

相应的,在读题的时候,就需要考生能够通过细读阅读题目和选项,提炼出关键词以把握文章的主题,有时候还能够通过题目的提问方式,提问口气,判断出作者的写作文章的侧重方向,以及所持的态度,这对文章的总体把握对照有帮助。当考生从题目中了解到文章概况时,就可以带着问题去阅读文章了。对于准确找出答案,也很快。

第三、快速定位法

阅读理解题型的每道题目原文都有出处。在读问题的题目时,可以针对考点,对应题目和选项判断关键词,在原文中定位考题源。首先是阿拉伯数字,阿拉伯数字的范围涉及到数据、年份、时间、年龄等;其次可以存眷特定名词,这些名词大都含有大写字母,对照好找,如人名、地名等;第三可以存眷术语、固定短语等对照容易识别的词;最后可以用一些不常用的生僻单词予以定位。通过这样的方法可以快速找到出题点,结合出题点的上下文以及段落主题句,针对出题含义进行分析答题,这样就可以节省不少时间。



发表评论

游客

评论列表

  • jk...l@163.com
    jk...l@163.com(2021-02-24 23:09:29)
    孩子在这里学习了一段时间,成绩明显提高了,祝英语越办越好。
  • 雅景恩晨谨妍
    雅景恩晨谨妍(2021-02-24 23:20:01)
    前几天表姐家的大外甥从国外交流回来了,来我家的时候正好碰到我女儿在上私教课,我指的是英语的课程,英语是在线一对一的授课,而且是外教老师,英语很专业也很认真负责,我女儿跟他的大哥哥交流的时候,大哥哥说她进步了很多,而且口音真的是很纯正,没过两年也可以像哥哥那样去国外交流旅行了。
  • 我爱喝酒67
    我爱喝酒67(2021-02-24 23:20:07)
    判断英语好不好主要体现在教材课件的设计、内容安排以及服务等。英语服务还不错的,课件内容这方面是同步美国小学课堂的,具体采用的是朗文教材的。
  • 单身男女魄
    单身男女魄(2021-02-24 23:26:02)
    英语所用教材是美国原版教材,70%的美国小学和国内知名双语学校都在用,比如上海实验学校、复旦附中国际部(小学部)、上海平和双语学校等等。各种教学模式让孩子所学知识形成一个学习闭环,让孩子在放松的情况下把所学知识形成一个闭环,在进行下一个阶段学习的时候,再次利用,周而复始,不断进步,孩子的表现领我非常满意,在英语中看到了孩子的进步,给力!!!❤❤
  • 云中月as
    云中月as(2021-02-24 23:29:49)
    对它甚是宠爱哟,给我帮助那是大大的有,非常感谢新东方学费挺低的,比你找家教好多了。
  • 街灯金牛
    街灯金牛(2021-02-24 23:38:34)
    最近有些家长跟我反应说孩子有时爱学习有时又很厌学,我是一名老师,虽然在教学上相对于家长来说比较有经验,但是家长是孩子的第一任老师,谁家的孩子谁家父母是最了解的,根本问题上还是要从家长的正确引导入手。我家的孩子在英语上学习了快半年的时间了,这期间孩子的进步当然是不用提了,更多的我会跟国外的这些老师们探讨关于孩子的教育问题,我觉得我在他们身上学到了很多,是值得我们家长们去借鉴的,大家也不妨试试给孩子在英语上报一个培训班,对孩子对家长都是有益无害的。
  • 千城的小迷妹42
    千城的小迷妹42(2021-02-24 23:44:23)
    不是每个培训机构都能教好孩子的,应该找一个适合孩子的培训机构,就好像根据我家孩子量身定做的一样,我家孩子比较内向,不太喜欢说话,再学校就一个人独来独往,英语这种一对一的模式正适合内向的孩子,一个人学习,有问题了才会及时提出来,以前上过小班3~4个孩子的课。他几乎不提问题,成长速度太慢了,不会跟其他同学争宠的感觉,现在再性格改变了好多比平时爱说话了,非常不错
  • 最痛的时候的家
    最痛的时候的家(2021-02-24 23:46:03)
    让孩子表姐假期给孩子补补英语,我老姐说不用,直接给孩子报了个英语。气的我,是怕我家孩子到她家吃住还是耽误她家孩子?没想孩子一用还老喜欢了,开学考试英语成绩出来,英语老师还给我打电话说孩子是不是抄了呢,这不扯么。
  • 通快无悔
    通快无悔(2021-02-24 23:47:36)
    读书时英语没学好,关键是没那个兴趣,但出来工作后,发觉英语很重要,不得不学了。平时工作很忙,所以必须要在网上学习。而英语洽好有商务职场英语口语在线学习,所以就选择了它。学了一段时间,进了一点,还是很安慰的。
  • 重庆阿明恭健
    重庆阿明恭健(2021-02-24 23:48:02)
    "现在都是互联网啊真方便..体验了几节课,上课的老师很好.."