考研英语判断题技巧

小伙伴都在最后的冲刺阶段，在考研英语中，判断题占很大的分值，如安在考前提高判断题的分数呢?下面小编为大家带来了考研英语判断题技巧及相关内容，供大家参考。

考研英语判断题技巧

判断题

1、看可否通过四个选项具体化到文中一点或者按照自然段原则定位。

2、每个选项都应返回原文，不克不及凭主观印象进行判断。

3、要重点抓是三错一对还是三对一错的关系(做题是要看清题目)。

标志

题干为下列两种形式之一：

(1)Which of the following statements is(not) mentioned /true /correct?

(2)All of the following statements are mentioned /true /correct except

做题步调

(1)先判断是三错一对还是三对一错。所谓对是指合适原辞意思或作者态度，而所谓错是指和原文相矛盾、与作者态度相反，或原文未提及的信息。

(2)返回原文，找到各选项所对应的原文，将它们与原文一一进行对照，切忌凭印象进行判断。注意：这种题的选项有时考查的是集中于某段的信息或者具备一些共同的特征，所以做题时可以先看一下四个选项，找出个中的共同点，再返回原订婚位。

注意事项

文章中容易呈现考点的处所：(1)转折处(2)最高级后面(3)带有褒贬义的句子(4)虚拟语气的句子(5)长难句。

考研英语解题技巧

一、理解文章的行文思路

英语文章的行文特点一般是相对固定通过上面的分析，我想现在家长们心里已经对照清晰明朗了！ks919如今的线下的少儿英语培训班，儿童英语培训机构，大多都受应试教育的影响的，布局类型也相对固定。以往年一套考研英语阅读理解试题的第二篇文章为例来说明观点论证型文章的行文特点。

因为所有的文章都是来自现实糊口。因此，作者的文章必定环绕着一个主题：biomedical researches，animal rightsadvocates;作者凡是会以引言或事例引出要议论的话题：To paraphrase 18th -century statesman

Edmund Burke, all that isneeded for the triumph of a misguided cause is that good people do nothing;然后作者必定要提出本身的观点：Scientists need to respondforcefully to animal rights advocates, whose arguments are confusing the publicand thereby threatening advances in health knowledge and care。

接下来笔者会用举例等方法来论证本身的观点：

1.For example, agrandmotherly woman

2.Scientists mustmunicate their message to the public in a passionate, understandable wayin human terms, not in the language of molecular biology;

在文章的结尾处，作者还会提出解决问题的方法Muchcan be done。不难看出，熟知文章的行文思路，对解答文章的主旨大意题、段落内的推理判断题以及作者的观点态度题都是极有帮助的。我们建议考生朋友们在做了一定量的历年真题之后，回过头来总结一下文章的布局特点，这对以后的阅读和解题都会大有裨益。

二、快速弄清楚文章主次内容

一篇文章所包含的内容很多，而试题往往只考查其主要思想观点和部门细节内容，因此大家在读完文章后面的阅读试题后，要确立这样一个意识：即只存眷和查找和试题有关的内容，只要能够回答问题，不必弄懂每一个细节。这种阅读方法的依据是，考研阅读傍边的试题60%以上题型为细节题，解答这些试题，只要找到其在原文中的出处，就能够确定答案，不需要联系文章的其他内容。

阅读文章傍边常常有一些举例的处所，其所设涉及的人物往往有很长的定语，好比Nancy Dubler, director of Montefiore Medical Center, contends thatGeorge Annas, chair of the health law department at BostonUniversity, maintains that对于这些细节，我们一般不用对人名后的限制说明部门太注意，重点是看这个人他/她有什么观点。

三、注意文章中的观点和事实细节

区分事实和观点是阅读理解能力最为重要的一环。表明作者观点的句子一般为判断句，如，There are reasons to be optimistic. Sad to say, this project hasturned out to be mostly low level findings about factual errors.

I believe that the most important forces behind the massiveMA wave are the same that underlie the globalization processAll these are beneficial, not detrimental, to customers。文章中事实细节往往带有更加明显的标志，如For example, For instance, In America,还有一些数据等都是事实细节的标志。

四、利用一切线索为解题服务

文章中的连词和副词是解题的线索

连词和副词是文章傍边的重要连接词。它们使文章的各种内容成为一个逻辑整体。需要大家注意的词有but、however、nevertheless、while、though、although、and、on one hand--on the other hand、consequently、as a result、consequently、thus等等。这些词表达着文章傍边的并列、因果、转折等逻辑关系，往往是作者表明本身观点的依据。

考研英语阅读技巧

1、常作为正确选项呈现的词汇： however、although、 yet、阿卡索ause、but、by、 capacity、however、of、moreover、offer、only if、that、which、against、any、 apparent、as if、 available、frequently、message、nevertheless、nor、publication、such as、something、upon等;

常作为错误选项呈现的词汇： about、since、at、if only、if、now that、restrict、provided、similar、since、stimulate、unless、what、in case等。

2、同现和复现是词汇的跟尾手段。完形填空所给出的文章往往有明确的主线，作者会使用一些关键词环绕主线贯串全文。这些关键词可能会原封不动地重复呈现，也可能会以其他形式呈现(例如同义词、近义词、上义词等)。我们可以按照文章的关键词和文章的导向来解答一下题目，例如，如果判断出一个空格是上下文关键词的复现，那么我们只要从选项中选出与关键词意义相同的表达即可。

3、态度一致。考研完型填空文章凡是完美，通篇作者态度一致，从一个高度去指导整个行文。有些题目没有具体线索可以找到时，可以从作者态度去判断答案。

4、选项里面有任何修辞意义的词汇，基本上是正确答案。我们用角色互换的感受去体会出题人的用意，就不难理解，即可确认答案也可做验证。同时，考生们也可积极寻找和思考其他没有出题处的类似环境。

5、如呈现陌生的选项词汇，这里注意，两个原则，选择相对简单的词汇，不要选择偏的怪的词汇。

6、选项特点。绝对同义选项两个都错：11%的分数，也就是1.1分;相对同义选项，也就是约等于选项，这就是出题点或是题眼，细微的不同就是测验的考点;二选一，个中一个必须对：18%的分数，也就是1.8分。大家还是要认真的思考。而所谓的反义选项，理论上应该是二选一，但是实际有反例，请大家注意。当四个选项都有一个共同意义时，该意义往往不克不及入选，要看选项的特殊含义。

7、有时会遇到这样的环境，大部门词都填出来了，只有一、两个难词绞尽脑汁仍不得要领，如果测验时间允许，不要苟且放弃，要穷追不舍，先从语法角度考虑，再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的感情以及布景文化和习俗等。有时句子仿佛什么也不缺，读上去很完整，就必须考虑，很可能缺的就是连词and，副词then、always、sometimes等，如果还未填出，应反复默念几遍，有些词就会悄然而至，在你的记忆中浮现出来。

8、如果同学在考场上最后做完型时实在没有时间了，可以快速浏览文章，把本身能快速判断答案的题目做出来，然后剩下的其他题目蒙同一个选项(要蒙已经做出的确定对的答案中没有或很少的选项)。A作为正确选项的个数最多，没有连续三个答案都一样的环境。

考研英语做题技巧

一、完形填空

从宏观上来讲，对一篇完形填空来说，我们首先通读全文，理解短文原意，找出短文脉络;再琢磨选项，掌握四选项的准确词义，利用语法知识，找出推理线索，确保布局完整;回读短文，注意句子布局，理清逻辑关系;最后还要把握篇章布局，确保意义完整和布局合理。

从微观上讲，对于动词、抽象名词和形容词，必须把它们的词义放到语篇的上下文中考虑。对于语法要以意义为基础分清句子关系和逻辑关系，要注意行文中的固定搭配、词的复现、词的同现、语境和句际关系。总之，语篇和语境即上下文贯串于整个做题过程的始终。

二、阅读理解

1.对于主旨题来讲，主要是看主题句。但在大多数环境下，篇章是没有主题句的。这就要主要从段落的主我是感觉这个方法很好，jiubu.net将学习英语来运用到其他科目上去，从中让孩子的各个学科都能够均衡发展、共同进步。题句入手。段落的主题句判断方法是看一段的第二句或第三句。如果第二句和第三句是对第一句进行说明和阐述，那么第一句是主题句。

如果第三句对第二句进行阐述，那么第二句是主题句。当然，也要注意有的段落主题句在段末的环境。但是，当遇到主旨题时，不一定非要找主题句弗成。不妨先做其他题，等到其他题做完后，对篇章有了进一步的了解，做主旨题就较为简单了。

2.对于阅读理解中的词汇，决不克不及用前缀和后缀的方法去做题。一定要按照上下文，这才是词汇考查的目的。

3.对于细节问题，要从词义和语法着手，包罗词义转换、句际关系和语篇理解。

4.对于推理题，要注意联系本身掌握的知识进行推理，因为这种题是在理解的基础上考作者与读者之间的shared knowledge，属于应用题型。对于观点和态度题，要注意语篇中的修辞。

三、 作文

作文，不管是哪一类，第一句必须是泛论点，写完之后展开，分一、二、三层。每一层用给的主题句做中心论点。对第一层再分三点论述。每一点也只要用一两句话就够了。这样的文章即包管了字数，又扣住了主题，同时又十分清晰。这种方法可称为十二句作文法。

这种方法写出来的文章不一定很漂亮，但很实用，为什么呢?这就要了解作文判卷时的环境，判卷时工作量很是大，一个人每天要看几百份，老师看得很是快，每一份卷子基本都是扫几眼，因此你的层次必须很清晰。主题句要明确，展开论点是最好用Firstly，Secondly，Finally，这样的文章老师看得轻松，即使写得不好，及格分肯定是会有的。反之，即使文章写得很漂亮，但老师匆忙之中看不清你的脉络，一时感觉头昏，很可能随便给你一个极低的分数。