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如何解决说英语的变音现象 如今孩子学习英语的年龄越来越早，很多家长甚至在胎教期间就加上了英语
对于英语学习来说，语音基础是重要的一环，但现在国人发音堪忧，除去对英语学习的兴趣之外，很多都是因为早期发音教育尤其是音标方面的教学不足所导致，而音标难和发音不准同时也使得拼读单词困难重重。
中式英语中，经常会呈现音变的现象。你有没有经常感受到本身说英语别人听不懂，很可能是因为本身误解了某个音标，下面阿卡索likeshuo小编就来帮你总结一下音变的四种环境。
音变现象包含连读、失去爆破、加音和浊化、变音现象等。
1、连读（辅+元）: 当前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头，凡是在口语，特别是在快速口语中，它们要连起来读。发音时，前后拼起来。就像中国的汉语拼音一样。 What’s the real situation? Let’s check it out! 真实环境是什么样的？让我们一起来查一下看 Good afternoon,ladies and gentlemen !
2、失去爆破(辅＋辅): 当前一个单词以辅音p,b,t,d,k,g结尾，后一个单词又以辅音开头，凡是在口语，特别是在快速口语中，它们要连起来读。发音时，前一个辅音保留发音的时候，但不发出来，而后一个辅音则要重读出来。 Let me know what you need I don’t know what you say, you ask me to sit down?
3、加音(元+元) 当前一个单词以元音结尾，后一个单词又以元音开头，凡是在口语，特别是在快速口语中，它们要连起来读。发音时，如果前一个元音以／u／,／au／或／ou／结尾，则要在两个元音间加入半元音w;如果前一个元音以/i/,/ai/,/oi/结尾，则要在两元音间加入半元音/j/，但不发出来，而后一个辅音则要重读出来。 例句： What a coincidence, we meet each other again in the same place!(/w/) Don’t stop, go on please!(/w/) How are you ? I’m going to quit my job !
4、浊化：当一个单词中连续邻近呈现两个辅音，后一个辅音要浊化。. 例句： Nobody can stop me if I persist! 如果我对峙，没有人能够阻止我 Your extension number please? 请问你的分机号码是？ He wants t网上学英语对照靠谱的推荐： 联美英语网。o fly in the blue sky! 他想翱翔在蓝天上 You might as well go to some training school to learn English! 你倒不如去报一个培训学校学英语。
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