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考研英语作文在整个考研英语中对照好拿分,但是很多同学却还是很苦恼不知如何拿高分,下面小编为大家带来了考研英语的提高方法及相关内容,供大家参考。
考研英语的提高方法
1.紧抓复习词汇
考研英语只考查考生对书面英语的理解和创作,在对书面英语的理解过程中,词汇可以说是基石。有的同学可能会有这样的疑问:我在前一段的复习过程中单词已经背得差不多了,现在再复习单词是不是有点华侈时间但是大家要记住背会的单词如果没有及时巩固,就会模糊不清甚至忘记了。
但是词汇那么多,怎么会记得过来?在这里可以告诉同学们一个方法就是去重点巩固旧单词,中公考研提醒考生,在时间紧迫的环境下,考生完全可以放弃那些生僻的,忘记了的或者没背过的单词,腾出时间背真题中的单词、常用的、模糊的单词,增加记忆效果。
2.多做历年真题
与其去押题,不如去多做几套历年的真题,历年考研真题确实值得大家一做。如果考生在准备测验的时候只是把这些真题作为复习最后阶段自测程度的工具,那么实在是有点华侈资源了。
中国考研提醒考生,对真题的把握大家不应停留在搞懂题目及基本的出题思路,并且还应该更进一步,把历年真题作为系统提高本身读写能力的范文范本,做到真题中的单词熟练掌握、长难句熟练拆分、经典句型随意仿照。只有这样,才能从底子上解决英语复习中的语言能力问题
3.阅读很重要
做阅读题时会涉及到词汇量的多少,语法知识的强弱,阅读速度的快慢,阅读准确度的高低,语感的强弱等这些能力无法在短短的一两个月内有较大的改变。但是,可以通过减少失误,提高解题技巧等提高分值。
做题时考生很容易因为考虑不周全丢分,这是要不得,只有平时注意了,考场上才不会犯类似错误。中公考研提醒考生,英语不需要读完全文,不需要理解文章中的每一句话,所以按照题目,有选择性阅读既可以节省时间,又提高准确性。
考研英语如何提高
一、及早记忆、纵深结合
对于基础较差的同学,要及早开始背单词书(当然要选择一本适合考研的),筛选是有必要的,但是相对较差的同学,基础阶段强调纵向和横向双重深度。也就是说,首先,我们要强调横向覆盖面。尽量每天都多记忆一些单词,量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作,到了中后期,我们要复习很多科目,又要按题型来集中训练,基本上没有大块的时间再来复习词汇。
其次,我们强调纵向覆盖。每一个单词一定要掌握从词形、词义、词性、词音、词用等所有方面。重点记忆熟词生义和一次多义、以及近义近形的词汇的理解和对照。例如:我们印象中的air是空气的意思。但是现在却要注意还有神情(举止、姿态)、气氛(气派)的意思。
而考研英语正式考察后面的这两种意思。每天都要进行记忆,狂轰乱炸也不是弗成以,还要善于利用日常零碎时间进行记忆词汇。词汇记忆时要注意多义词的确切含义和词的搭配关系。至于背单词,应该准备一个单词本,每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力,只有这样才不至于在于原地打滚,才有可能螺旋式上升。
二、针对基础、反复记忆
词汇记忆的对象按照考生基础而定,成就好的同学可以基础和核心词汇兼顾,基础差的同学可以先记忆基础词汇。此外,针对遗忘规律注意反复记忆。人类大脑的都是一样的,所以别人会遗忘,你也一定会遗忘。不要期望单词记忆1-2遍就会长在脑海里。不过也不关键怕,因为遗忘是正常的。只要你尊重大脑的遗忘规律,有针对性的进行反复,那么就能事半功倍。
事实上,如果不是在将来的学习和使用中反复遇到的单词,背住的单词早晚都会忘记的,这些遗忘单词其实很是生僻,忘了也没什么。而那些反复遇到的单词,在阅读中被自然而然地被复习了,底子不需要花什么努力,就会越记越牢。通过不竭地进一步学习,是复习过去记住单词的最好方式!
具体来讲,我们可以通过以下几条行之有效的方法来迅速提高词汇量。
联系:记住具有共同主题的单词是很容易的。成立这些单词间的关系,将其尽可能的像网图一样组织在一起。
写:使用这些单词,会帮助服膺在脑海中。用新单词造句,或者用一组词或句子写文章。
画:发掘艺术家潜能,画出所学单词的相关图画。这些图画会一直刺激你的记忆。
应用:不竭运用已学的词句。或者,想象一个可能会用到它们的场景。
创建:设计小卡片,在空闲时间学习。每一周都制作新的,但是也要不竭的复习。
联想:分歧的单词使用分歧的颜色。这样的联想会帮助在之后回想起。
听:思考其它那些与所学单词发音附近的单词,特别是复杂的单词。分清这些单词的区别,帮助你记住它们的发音。
如何提高考研英语
第一,单词要尽可能用正式的书面英语,一些口语中的用语需要避免,如要表达我认为,我们最好不要用I think,而应该选用丰富多样的表达方法
如I believe/ argue/ insist/ maintain/ deem/ As I see it,/ In my opinion,/ From my point of view,/ As to me,/ As for me,/ As regards me,/ When it es to me,/As far as I am concerned,...等。这样在测验中适当得用上,我是一个十岁孩子的家长,shuaiteam今天写这个文章有一个目的,我本来是一个很少写这样文章的人,但是此次不一样就可以给阅卷老师留下更好的第一印象。
第二,要尽可能多的使用丰富多样的句型布局,如主语从句,定语从句,状语从句等,因为英语的作者在进行学术性文章写作时这些句型是必弗成少的。大家请看下面两个句子然后判断一下好坏:
Sentence 1: Love is important to us.
Sentence 2: It goes without saying that love is of the utmost importance to every one of us.
可以明显看出,第二句的意思更加丰满,并且可以表明考生对于英语的句型掌握较好。
第三,段落展开时要很是严谨。因为英语是一门逻辑性很是强的语言,所以在写每一个段落时首先需要确定使用什么样的展开方法。如果是用列举法,那么在每一个论据前面一定要加上表示顺序的连接词,如In the first place,...In the second place,...Last but not least,...等,这样可以给阅卷老师一个明确的心理预期,并且也可以向老师表明我们的思维很清晰,使用了跟尾手段。在如今越来越火的外教培训机构中,0513yingyu外教一对一学英语口语哪里好呢?怎样选择好的一对一英语口语培训机构呢?
第四,整个文章展开的时候一定要注意三个段落的有机联系。一般来说我们在第一段介绍漫画的画内和画外意思,在第二段中进行展开,然后在第三段做出结论,提出解决问题的方法。
小作文(10分)的写作同学们重点要注意语域和花式两个问题。所谓语域是指我们在跟其他人交流时,因为交际对象的分歧,我们需要采用正式、一般和非正式的分歧交际方式,这样就需要分歧的表达。另外应用文的写作,尤其是书信的写作要注意内容的花式安排,如称谓要左边顶格写,正文要每段开头空四个字符,写完三段后空两行写结尾谦辞并且鄙人一行署名,而谦辞和署名都要右边顶格写。
考研的英语怎么提高
一,可以每天阅读英文新闻和文章,这些可以从国外网站上轻松获得。如果一开始感应不适应和困难,我们完全可以把方针放低一些,例如看懂梗概意思即可,不求文章的细节。只要这个习惯对峙下来,你会发现单词量越来越大,能看懂的文章内容也越来越多。慢慢地,你会感应你用英文看新闻得到的乐趣和用中文是完全一样的。英语学来就是用的,不是为了测验,你应该享受它所带来的阅读乐趣。
第二,多使用英文软件。现在电脑越来越普及,为什么不给本身打造一个全英文的软件环境呢?我的windows操作系统就是英文版的,平时使用的大部门办公娱乐软件也是英文版的。很多男生爱玩游戏,我也是一个游戏迷,我们完全可以拒绝游戏汉化去享受游戏。
我刚开始感应很是不适应,很多软件功能用的很是不顺利,但对峙下来就会发现收获还是蛮大的。再次,看英文版的电影。想必大家都喜欢看大片,大片多是英文的,为什么不借用这个好机会学习一下英语。你可以到网上下载所要观看电影的中英文字幕,通过暴风影音可以加载中英双字幕,或者只加载一个英文字幕。这样观看电影的时候会弗成避免地碰到不少单词,感触感染到原汁原味的英文发音。
我测验考试过只加载英文字幕看电影,刚开始很是不习惯以至电影的很多细节都没有看懂,尤其是一些剧情大片,人物的对话很长,包含了大量推进电影情节的内容,我为了欣赏只能看几分钟就暂停下来求助《金山词霸》的帮助,整个电影看得实在太累。我曾一度想放弃,不过还是对峙了下来,慢慢地通过英文字幕也能感触感染到中文字幕所带来的观影乐趣。凡事贵在对峙。
第三,阅读英文原版既可以提高英语阅读兴趣,也可以大大提高英文阅读程度,进步就悄悄发生在阅读的快乐之中。我身边会有一两本常备书,《沃森传》的名人传记我很是喜欢,平时空闲的时候总会翻开读一读个中出色的段落。这本书是翻译过来的,自然有它的英文版本,于是我又在网上淘到了英文原版。两本书都是我的最爱,一本中文、一本英文,