少儿英语教学课程安排

幼儿正处在学习能力和接受能力都很强的阶段，那么家长们都会让孩子接受英语早教教育，一是为了帮助孩子成立英语思维，二是为了帮助他们打基础。一般环境下家长们都会为孩子选择专业的培训机构，那么下面我们就来看看少儿英语教学课程是怎么安排的？

少儿英语教学课程第一阶段：初步感知

这个阶段主要就是让孩子在玩耍中学习英语，更是为了帮助他们养成良好的英语学习习惯。这个阶段也是孩子正确学习英语的开始，通过各种知识来帮助孩子形成关于英语知识的概念，也能养成习惯性的思维以及基本的决策能力。

凡是环境下培训机构都会通过音乐、字母、数字、颜色以及形状等几个板块的学习，让孩子们发生对英语学习的兴趣。孩子们通过学习可以掌握字母本身的发音以及自然发音，对于之后的英语学习打下固定的基础。

少儿英语教学课程第二阶段：巩固知识

这个阶段的课程安排是为了孩子学会知识的运用，以及运用本身的学学能力来解决问题。这一阶段也是孩子们能力提升的关键阶段，自然拼读法是按照26个字母及字母组合本身所代表的音源,不学国际音标,而是训练学生具有成立其单词与发音之间的直觉音感,从而练就出听音能写,看词能读的超强能力。使得他们所学习的内容都可以应用在本身的日常糊口只能够，那么孩子们各方面的能力都可以得到稳步的提升。

这个阶段除了学习英语知识之外，孩子们也会学习一些数学知识以及其他方面的知识，结合起来对于孩子英语程度的提升长短常有帮助的。

少儿英语教学课程第三阶段：迁移知识

这一阶段是孩子们自主学习的开始，孩子们可以综合运用本身学到的各种知识，在与他人的沟通交流中主动发展本身的能力，以获取更多新的知识。在学习英语字母组合的基础上，可以多阅读一些学科的文章，从而获得更多的知识以提升本身的英语程度。

少儿英语教学课程的安排分享就是如上，专业的机构是会合理安排课程的，以帮助孩子更好地融入到英语的12岁以下的儿童不要去强求孩子的单词量和词汇量！要以培养语言认知，学习兴趣，口语发音为主！学习中去。