考研英语说明文写作的技巧_学习网

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有很多考生是在最后两三个月之前才开始复习作文的。在临近测验前一两个月也是作文复习的最佳时机，当然如果你要更加保险，必须平时经常进行写作练习才行。下面小编为大家带来了考研英语说明文写作的技巧及相关内容，供大家参考。

考研英语说明文写作的技巧

重花式，不轻内容

应用文的大作文的一个很大区别就是重花式，规律性强。花式和套路差池,一般会给阅卷老师留下很不好的印象。例如：信件一般不需要题目，通知和告示却需要，如2010年的题目Volunteers wanted。不只题目，还有客套话以及署名等。

例如：公务信函中的称谓，一般而言，如果是不认识的人，称谓为敬词+尊称。例如，Dear Sir orMadam或To whom it may concern;如果是写给关系正式的某团体中的具体人，称谓为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr. xx或Dear Ms. xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名(Dear)Peter等。这都是有规律可循的。

轻思想，重交际

这里所谓的轻思想，主要是指因为100字的应用文，除去那些客套话，其实一般主体部门也就2-3个句子就可以解决。这么短的篇幅，是弗成能要求思想性有多强。这点和大作文不一样，大作文中，如果你没有一定的思想深度，文章布局会很松散，让人感受是句子的堆砌。而那种连贯性和跟尾手法的应用也不会太准确。而小作文，我们要做到的只是注意用词语体以及语域的适当性，要点覆盖的全面性。

字数少，易得分

上面我们提到了，应用文的篇幅很短，这使得我们很容易得分。试想，如果想在阅读理解中得到10分，你需要在理解一篇500-600字的文章的基础上答对5道选择题。从这个角度而言，小作文的确是容易拿分的部门，应该成为考生提分的一个板块。

重套路，难发挥

应用文的这一个特点，仍然是和它的套路性、花式化有关。因此，我们更加需要用词的准确性。需要我们对于一些语言的语体特点(genre features)进行区分。以免让词汇的语体影响到准确性。写给机构的信函，应该避免使用太口语化的语言。

例如06年是写给一个机构的申请信，而08年是写给友人的私人信件，那么在这两年的应用文写作中，就要求使用分歧的语言。从称谓到正文部门，08年的文章用词都可以更口语化和随意一些。正因为这种套路的稳定性，对于同等基础的考生来讲，这部门很难达到技压群雄的效果，很难拉开和别人的距离。也就是说，对于所有的考生来说，得10分不容易，但是得2分甚至4分也很不容易。

考研英语应用文写作技巧

【方法】

下笔之前要熟读先精读后背诵

背花式：会写的前提还是多读。看得多学得多了，自然就会有话可说。对于小作文来说，考生在平时的复习过程中，应该注意熟悉一些应用文的花式，及英语的应用文表达习惯。

背真题：考生可以找来历年真题。先严格按照真题的要求独立写，然后找来当年真题的范文，对比着学习。找出个中不合适或者不正确的处所，思考范文的得分点和闪光点。

背范文：背诵不克不及不说是积极备战快速提高写作成就的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文附近的文章进行背诵。同时，基础稍好些的同学们，可以背一下小作文的优秀模板。然后，依据模板进行训但是市面上的英语培训机构有很多，87044445也不知道该怎么给孩子选择好了练。

小作文和大作文一样，勤写勤练是提高写作能力的又一有效捷径。加强实际写作练习有着至关重要的感化。练习的重点是要检查文章表达是否明确，有无严重的语法错误等。

技巧锦囊：掌握固定花式，准确用词，注意分歧类型的要点。

小作文满分为10分，因为其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在花式、语言和要点等方面下功夫。

【花式】

一般为三段，尤其注意开头和结尾。

小作文的一般都可分为三段，然后按照要求在第一段中交代清楚问题。从第一段中就可得知是何种类型的小作文，说的什么问题。在称谓上，如果是不认识的人，一般称谓为敬词+尊称。例如，DearSirorMadam;如果是写给关系正式的某团体或个人，称谓为敬词+尊称+名。例如，DearMr.xx或DearMs.xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名。

正文花式一般花式为首段开头空四个字母，段落之间不空行;现在流行的花式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在花式方面可以按照本身的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全合适应用文要求的文体就可以。

最有一段一般是回应第一段，或者再次表达感激，期待回复等。简练在特别注意的。最后一段不需要含有很多的信息点，侧重固定词语的运用。

【语言】

用词准确，抓得分点

用词准确是最基础的要求之一。其次，句型多变。例如既有并列句，也有复合句，还有从句。注意语法运用要正确。不管是写给具有正式关系的团体或机构，还是写给朋友的感激信等，都尽量罕用缩略语和口语。

小作的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合。考生在写作时要注意针对分歧场合使用分歧语言，使交流得以进行。另外，也要注意分歧的应用文有分歧的用语。建议你对某些应用文的花式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。

分歧类型的小作文都会有固定的用语。建议考生每种类型的小作文，都要熟记一篇到两篇的范文，对于里面的范文例句更要熟记，测验中容易成为阅卷老师重点捕获点。

【提醒】

提醒各位考生，测验时注意在看到题目要求后不要忙于动笔。虽说小作文的字数充其量在一百多个单词ksdlk左右，但是最好还是要在脑子里理清思路，打到腹稿。在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面。首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章布局及表意一目了然，注意关联词或跟尾词的运用;接下来，应该对个人的观点进行阐述(在写作有此必要的时候)。

英语考研作文写作技巧

小作文

小作文则相对来说更为简短，题材都集中在日常糊口中使用频率较大的实用性文体，好比报歉信、投诉信、推荐信等。

相比于大作文的较强主观性，小作文的花式更为固定和具有代表性，掌握了个中的技巧，把分数拿到手里还是不难的。既然是书信，一定要按照书信的花式写作。阅卷老师最先注意到的就是花式，其次才通过阅读看看内容是否合适要求。

小作文的得分点主要在：

信息点的覆盖;

内容的组织，语言的准确性;

花式及语域的恰当。

具体写作就按照题目要求一个点写一段，三段论。

第一段：写作内容需涵盖两点：自我介绍，写信目的。文章开门见山就是自我介绍，这样给人的印象是重点突出、层次清晰。

第二段：写作内容为习惯介绍以及寻求建议。

第三段：写作内容表示期待，良好祝愿。