少儿学习英语的几个误区你注意到了吗？

少儿时期是一个适应能力最强的时期，这个时期的语言学习能力也是最好的，但是往往有些家长就太过心急，恨不得少儿在这个阶段就成龙成凤，于是就把不科学的学习英语的技巧灌输到少儿思想里，不仅让少儿学习英语的兴趣降低，甚至还会造成哑巴形式的学习英语习惯。

想要培养正确的少儿学习英语思维，那就要注意一下这些误区:

误区一：背单词

单词是学习英语的基础，是能够大量阅读英语文章的奠基石，相信大家开始接触英语的时候也是从单词入手的。但是你要让一个爱动爱玩、活泼好动的少儿安静地坐下来去背单词，那是极其困难的一件事。本来玩闹调皮是少儿特有的本性，这个时候强迫他去厚道待着，不仅不利于他学习英语兴趣的培养，甚至对他性格的塑造也是极其不好的。

英语作为世界对照通用的语言，在糊口或者是工作中，英语变得越来越重要。误区二：学音标

我们传统的学习英语的技巧就是让老师教读音标。老师们都简单的感觉只有教会少儿学会怎样拼读，才能学会单词，学好英语。其实不然，音标的意义最主要在于发音，这跟记忆单词以及恒久的学习英语方针是不相适应的。音标不克不及完全帮助少儿学习英语记忆、发音，甚至那些复杂的、奇形怪状的符号会让少儿失去学习兴趣。不知道怎样正确学习英语?这里有提升英语学习方法的免费试听课，你可以试听试听：=

误区三：海量做题

试想，如果让你天天面对一堆的英文资料你不认为枯燥吗？最终对你学习英语有利吗？做题是对阶段性所学的检测，是应试教育的行为，如果你想真正的学好英语，大量做题不是好方法，积累才是王道。要想好好学习英英语一直以来都是语言学习的主流，近年来加入英语学习的步队越来越壮大，而我也是个中一员。语这门语言，就要多积累，不竭练习形成语感才能实现传闻读写，天天搞题海战术对于少儿学习英语的能力提升微乎其微。

少儿学习英语应该怎么做才更有效呢？

首先要抓住阿卡索教育黄金时期，然后是教会少儿自然拼读，培养语感，好比多看英语动画、电影，听英语儿歌等，逐渐培养少儿的英语学习思维。最后想说的是，如果条件可以，建议给少儿报名线上或线下英语教育机构，省心又便利。