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一个月提高四六级写作程度,提高英语写作程度
少年,既然你已经读到了这里,就奉献一块干货,教大家快速提高写作能力。去网上查写作方法,文章心得也是汗牛充栋,但大家按文章但是市面上的英语培训机构有很多,也不知道该怎么给孩子选择好了里的方法背了那么多模板,记了那么多例句,怎么到本身写的时候还是be动词写错、表语谓语不分、单复数差池,胡乱搭配呢?
归根结底,是因为那些方法差池。记、背并不克不及真正让你理解英语语言的构成,起码对于最常犯错的简单句的构成等都不克不及带来足够的敏感程度,更不用说对照高级的“搭配”了。那怎么办呢?
口译汉语短文
《新1》是讲英语字母怎么写,How are you之类小学常用语,《新2》就到简单的小文了,文章难度与四级作文基本一样,但地道程度就甩各种模板几条街了。
打开《新2》,先别看英语原文,因为都是初中程度的句子,你一看就会。先看汉语翻译,一句一句从汉语向英语口译,口译完,再看英文原文。因为这本的内容很浅显,你有很大机率口译得跟原文差不多,但别大意,最好写下来,尤其那些be动词、单数第三人称、过去式、倒装、强调等,和原文对比,跟原文分歧的处所,就是你的进步之处。
做过几篇,你就发现你变牛了,你感觉一个句子,本身的写法可以,书上的写法也可以。这时你就可以整篇小文地译了,译完,整体对比。如果你感觉《新2》对照散,可以口译带汉译的作文范文。那个句式固然老旧些,不过见效快,一个搭配你没真掌握绝对译不出来,想破头再看原文,记忆效果加倍。
怎么提高翻译能力
面练习阅读时,要求大家先读,然后查词,然后在所有生词都查过了之后,一句一句在心里想一下每句的意思。有感觉特别好的句子,可以把猜出的意思写下来,这个就算是试翻译,然后再对照答案里给出的译文。这样做相当于你在心里把做过的阅读又翻译了一遍,并对了一遍答案。这刚好就是一定要买带阅读题全文译文真题的原因。如果这一步按这个要求做到了,相当于整个卷子都口头翻译过一遍,几套下来,长短句子的翻译都有了大量的练习,到做翻译题时,是不用专门再找翻译题做的。
总之,能合并练习的就合并练习,不仅不做无用功(好比按会默写的标准背单词),还要在没有省去的环节挖掘潜力。
小学三年级少儿英语学习班哪家好,这个不错呢?