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考研英语二比英语一简单,但是历年真题少。很多同学都很猜疑怎样复习。下面小编为大家带来了考研英语二阅读好技巧及相关内容,供大家参考。
考研英语二阅读好技巧
复习英语二首先要抓好单词关。必须有一定的单词量才能,英语复习初期一定要每天都都背单词,既可以选择传统单词书,也可以选择单词软件:好比扇贝,百词斩等
阅读理解要尽早做,阅读理解做完要好好通读全文,选出不认识的单词与短语加入背单词的行列。阅读理解不仅要熟悉全文,还要熟悉题目的类型,看本身错在哪里,为什么错。做完以后可以大声朗读全文,增加语感。
关于阅读理解的练习可以选择张剑150篇,文章多与考研文章同源。文章的话是比考研难度高,适合练手。英语二的真题不多,那么英语一的真题是很关键的复习材料,可以选择阅读理解和完形填空做,其他任务型阅读没什么参考价值。有时间的可以写从94-至今的真题
作文的练习放在考研最后一两个月,有些人不屑于背模板,但是个人认为所谓的模板最好了解一下,模板显的文章很有层次布局,了解模板以后可以再冲破原有的框架。
考研英语阅读理解技巧
(一)读题干。
细心审题是一个重要环节,题干中包含解题的关键信息。它们能够帮助考生在浏览文章时迅速选定精读内容进行集中消化、整理,同时舍弃与题目无关的信息,排除干扰,从而减少阅读量和时间,提高解题的正确性。
(二)读选项。
因为命题要求选项部门的语言难度要低于文章语言的难度,所以读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解文章的内容。
(三)读文章的写作纲领。
先要问本身三个问题:①本文最重要的事物或观点是什么?②作者谈的是主题的哪个或哪些方面?③作者在这方面想说些什么?阅读要用眼更要用脑去判断哪些是重要信息,还要在脑子里加儿童在线学英语效果好吗,我是如何给孩子选择在线少儿英语的?工、整理,从而得出全文的提纲。
(四)读主题句。
每个段落都有一个基本点,加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的,可以在开始也可以在结尾,有时也不呈现,需要考生本身提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强,对照笼统、抽象。
(五) 读关键词。但是市面上的英语培训机构有很多,也不知道该怎么给孩子选择好了
注意文章中呈现频率最高的词和短语。它们有时是相同的重复,有时以分歧的形式呈现,但是归根结底都是指同一事物或事情,因些就很可能是本篇短文 的中心或关键问题或事物。关键词和词组能够使句与句、段与段之间的关系更加清楚,提供了要点之间的桥梁,给读者指明了路子,是贯串全文的线索。考 生在浏览文章时抓住、抓准这些关键信息,就可以迅速理解文章的主要内容、缩短解题时间。
(六) 读路标词。
在阅读理解中有部门虚词比实词更重要,它们就是一些表示作者思路的过渡词、短语或句子,有利于作者思想的跟尾和转折。抓住它们,考 生就能够对全文的布局一目了然,就不会呈现词都认识,就是不知道全文在讲什么的环境。它们就是在阅读行进过程中起指示感化的路标,随时提醒考生将 要读到什么。
考研英语阅读解题技巧
1、 关键字题型
这种题型是我们很容易拿到分的一种题型,因为答案在原文中是能够找到依据的。英语二的阅读理解中有60%的题型都是这种题型。我们在做这类题型时可先寻找题干中的关键词,然后由关键词定位原文,仔细分析题中四个选项,选出正确答案。
2、 词语替换题
有的题让你从选项中找出可以替换的单词,如果我们对这些生词不认识,那这题就是要靠技巧来选择。我们可以按照文中意思或上下文解题,有时候按照对整篇文章的理解,我们是可以推出这个单词的意思。为了更好的解决这类题,我们在平时要善于积累,把阅读分为阅读和词汇两部门来学,多背些高频词。
3、 观点题
很多作者在文章中会表面本身的观点,并且采用一些能够支持本身观点的论据加以说明。这个时候我们就要分清论点和论据了。一般题型论点是论据前面一句,另外较为复杂的,则要找前面或后面的段落段意,一般是段落第一句。
4、 中心思想题
每个段落都有一个基本点,加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的,可以在开始也可以在结尾,有时也不呈现,需要本身提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强,对照笼统、抽象,所以我们要找准主题句。
考研英语阅读做题技巧
首先,要学会识别态度题。态度的标志是含有attitude或者是the author believes/seems/considers/regards等等。选项的特征是opposition反对、 suspicion怀疑的、pessimistic悲观的、approval支持、impartial公平的、objective客观的、sensitive敏感的、不克不及选的是biased有成见的、puzzling迷惑的、subjective主观的、indifference冷漠。
第二,作者态度只分为三大类。除了这3类没有任何其他态度。如果4个选项中有2个或以上同类的选项,那肯定是错的。正确的答案只有一个。这三类是1)支持,附和和乐观;2)客观,中立和3)反对,攻讦,怀疑和悲观。隔山观虎斗,令人迷惑的,有成见的这些都不克不及做正确的选项。
第三,从文章中识别作者态度有以下方法:1)当没有明确作者态度的词或句子时,要特别敏锐的定位带有褒贬义或含有豪情色彩的词,尤其是呈现在中心句或文章主线傍边如fortunately, excessively, too many一定要划出来。2)要特别注意作者的例子,当没有找到作者态度的时候,注意作者为了表达态度的例子。如果正反都呈现,那就是中立的态度。3)串线法,认真读首段和各段首尾句和转折处。这样从整体上看谋篇。能很好的看到作者的态度。
第四,要特别注意的是,最近几年的出题趋势。1)开始不仅仅考察作者的态度,还开始考察文中某个人观点和态度是什么。2)选项开始呈现不再是态度明确的肯定或否定的词,而改为带有程度限制的词语。好比reserved(有保留的),tempered(温和的,缓和的)因为持有保留态度的观点对照客观。3)一般带有绝对化或过于强烈的词修饰的选项一定是错的。
此外,就历年真题而言,大家可以参考英语(一)1998年62题,1999年54题,2002年55题,2003年58题,2004年52,55题来一起练习下这个做题技巧。跨考考研老师建议同学们要带着研究的性质去做真题。
在刚开始做真题时,一套真题可能要做4~5个小时,再加上纠错、归纳、做笔记的时间,吃透一套真题梗概得花2~3天的时间,但这个步调的时间一定要舍得花,因为这是熬炼归纳、总结能力最好的方法。只有归纳、总结的能力上去了,才能在测验中对新题型、新题目触类旁通,考研最后才有可能取得高分。
最典型的就是英语阅读理解的态度题,这是历年来英语丢分最高的题型之一。这一类型题目的答案往往是隐藏在浩繁的线索傍边,需要同学们运用逻辑推理、把握重要信息等浩繁判断能力,尤其是把握复杂句布局的分析能力才能得出正确答案。这就需要同学们在日常练习中有意识地去熬炼这些综合能力,才能提高做题的正确率。