12岁孩子学英语怎样记单词

3-12岁的孩子是学习外语的黄金年龄，这个年纪的孩子还没有形成特定的发音，并且记忆力也是强于成人的，下面小编为大家带来了12岁孩子学英语怎样记单词，供大家参考。
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12岁孩子学英语怎样记单词

一：自然拼读，不要照字面读

自然拼读法，不仅是英语国家的孩子学习英语的教学法，也是中国孩子快速掌握英语发音的一条捷径。英语发音并不是那么规律，固然有些字母看上去一样，但是发音却分歧，并且有些单词还有重音。因此家长在引导孩子学习英语过程中，要帮助孩子快速掌握自然拼读技能，而不是参照字面去读。

二：正统规范的学习

如果你想帮助孩子培养良好的英语学习习惯，那么就要给孩子准备一套正统规范的英语教材，通过英语教材，来帮助学生打好前期的英语学习。

三：大声读出来，不怕说错

英语作为一种新语言学习，其目的就是用于交流，如果学生不敢开口说英语，那么学习英语还有何意义?在这个时候，家长要起到引导感化，鼓励孩子，大声说出来，这样才能帮助学生改正个中的错误，便于及时改正，避免学生陷入哑巴式英语学习。

四：忌三天打鱼，两天晒网

俗话说：明日复明日，明日何其多。很多学生在学习英语都是抱着三天打鱼，两天晒网的心态学习英语，其实这种学习方式并不克不及为学生提供太多的帮助，反而会降低学生的学习效率，英语学习就要做到日复一日，每天练习一小部门，恒久积优秀的外教英语培训机构 网上学英语口语我对照看好这家。累就会得到意想不到的成效

少儿英语如何用卡片学习单词

先说一下最为常见的第一种学习方式吧，家长在制作完英语单词卡片时，可以贴在相关的事物上，让孩子在日常糊口中就能经常看见，家长也可以在这时候进行疏导，强化孩子英语单词记忆效果。

第二种的话，准备几张要给孩子学习的单词卡片，记住可以是带有关联性的卡片，以便强化英语单词印象，首先先带着孩子认读几遍英语卡片。

这时家长可以随时藏起一张或两张，让孩子发现个中的端倪，在单词卡片读完后，可以询问孩子缺少哪些单词。让孩子通过记忆寻找提高对单词专注力，同时也加深孩子单词印象。

最后一种，家长可以与孩子做单词卡片互动的游戏，举个例子，家长把相关卡片放在地面上打乱顺序，游戏可以采用小组的模式。

当说完某个单词的中辞意思后，要在有限的时间找到正确的单词，以此累计，总结用时最短的步队将获告捷利，这样的方式不仅提高了孩子对英语单词的学习兴趣，并且在互动的过程中同样加深了单词的记忆。

少儿英语单词教学技巧

(1)多听

少儿由于年龄特性，对周围事物抱有一定的求知欲，尤其在语言声音上;因此，家长可以测验考试给孩子接触一些简单的英语听读材料。

例如播放相关的英语儿歌CD、歌谣等，通过轻松愉快的旋律，让孩子感触感染体会英语单词的魅力，这将会是孩子很好学习单词的入门方式，同时也能训练孩子听力程度。

(2)多看

由于少儿总是环绕色彩丰富，生动形象的卡通片，所以我们可以运用同样的方式，通过原本英语动画片来吸引孩子学习单词，借助糊口有趣的内容，让孩子很自然的进入虚拟的情境中进行学习，熟悉相关英语单词的用法，在特定形式应该怎么使用等。

(3)多玩

爱玩本就是孩子的本性，家长底子无法拒绝，在这方面，我们可以运用游戏推波助澜，来深化孩子英语单词记忆效果;家长与孩子通过英语游戏互动。

减轻孩子的学习压力，激发学习的热情，例如可以通过单词卡片，通过生动场景与孩子互动，时时刻刻提醒孩子单词与事物发生联系，便于加深印象，把单词记牢。