如何提高考研英语阅读能力

考研英语作为一种选拔性测验，更高程度上侧重的是能力的考察。如何快速提高英语阅读能力，下面小编为大家带来了如何提高考研英语阅读能力及相关内容，供大家参考。

如何提高考研英语阅读能力

一、对照题目阅读 提高答题速度

考研英语阅读每篇有五个选项，一般环境下阅读题目是按照文章的顺序逐段出题，偶有跳段的环境，但是先后顺序基本不变。这样学生在做阅读题的过程中可对照题目阅读，可提高答题速度。

当然有时也有例外，例如文章主旨题，可能出在第一题，但是主旨句在文章末端才呈现，或者考生要通读全文之后才能解答，因此在面对主旨题时，考生可以稍后作答。

二、选择正确方式 节省阅读时间

阅读方法的成立是按照每位考生平时的阅读习惯形成的，我们一般有效阅读的方法有两种。第一种方法是先通读全文，在阅读中首先了解文章到底在讲什么?用尽量短的时间扫视短文，尤其留意每段的第一句和末段的最后一句。

因为各段的主题句往往在句首，而文章的最后一句很可能是概括总结。这样我们就能确定一个思考方向，对于对于准确把握文章内容的题目的大方向有很大帮助，迅速排除题目中的无关信息选项，做到更快更有效的答题。通读之后再看题，浏览5个问题，测度出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部门。

由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时自然会知道哪些处所得细读哪些处所可一带而过甚至跳过不读。先阅读问题再阅读全文，可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。

第二种方法是建议读文章、做题速度较慢的考生选用这种方法以节省做阅读的时间。即先看题在读，在读题的时候，就需要考生能够通过细读阅读题目和选项，提炼出关键词以把握文章的主题，有时候还能够通过题目的提问方式，判断出作者的写作文章的侧重方向，以及所持的态度，这对文章的总体把握对照有帮助。当考生从题目中了解到文章概况时，就可以带着问题去阅读文章了。

三、定位考题 快速查找关键词

阅读的每道题目其实都有原文出处。针对考点，对应题目和选项可以判断出关键词，在原文中定位考题源。首先可以存眷阿拉伯数字，阿拉伯数字的范围涉及到数据、年份、时间等;其次可以存眷一些特定名词，这些名词大都含有大写字母，对照好找，如人名、地名等;接下来可以用一些不常用的生僻单词予以定位。考生通过这样的方法可以快速找到出题点，结合出题点的上下文以及段落主题句，针对出题含义进行分析答题，这就节省了通读时在非有效信息上所花费的时间。

四、分析题目 不要盲目答题

其实在做考研英语阅读时，考生常常会呈现读懂了文章但是做差池题的环境，这样的失分就显得很冤枉了。这是因为考生没有了解到测验的出题者的出题目的和考察点。其实考察的题目可以大致分为几类，主旨题、细节题、豪情色彩题、理解推理题、生词考察题等。

而设置的陷阱有例如主语宾语互换题、偷换概念题、深义浅谈题等。磨刀不误砍柴工，泛博考生在答题时要注意思考分析出题目的和考点，不要盲目答题，也不要主观臆断，以免发生不必要的失分。

怎么提高考研英语阅读能力

1、增加单词的记忆量

想要提升阅读的效率，增加单词的记忆量是很重要的。阅读文章中90%的单词要认识，即使呈现生词，也要能分析出在这个语境中是什么含义。

可以每天抽出固定的时间、规定一定量的单词，有计划的记忆。

在记忆单词时可以采用词根词缀法、联想法或者将单词放在句子中，通过语境来记单词。

如果能够把握文章中大部门的单词，那么理解辞意也就会对照简单。

2. 掌握长难句

考研英语阅读中的难点就在对句子布局的分析，有的同学遇到长难句，就无从下手。

其实英语中复杂的长难句归根结底还是由最基本的句型组合、扩展、变化而来。因此，要掌握长难句的布局形式，从而化繁为简、化难为易。

3.分清文章布局类型

一般来说，不管考研英语阅读文章多么复杂，都会有一个中心思想，作者所有的文字都是环绕这个中心目的来阐述。

大家在阅读中可以分析出每个段落的布局，慢慢会发现会有几种固定的写作模式。

可以仔细分析历年考研英语真题，也能发现命题人的一些命题规律及解答技巧，对于做题的帮助也会对照大。

4.养成良好的阅读习惯

每次做完一套题，可以选择个中一篇去仔细分析：词汇、语法、错误选项特点、正确选项特点等。形成总结归纳的好习惯，也能够更好地掌握命题规律和做题技巧。

固然英语测验的阅读文章有很多，但是从文章体裁上看，无外乎：议论文、说明文、记叙文和应用文。

从主题上看，最多呈现的：科技类，医学类、环境类、家庭类等。

从题型上看：有细节题、词汇题、判断题、推理题、主旨题和态度题等，每种题型都有其解答技巧和方法。因此可以针对分歧文体的文章，分析错误原因。可以将每次干扰你选择的题目总结下来，并记录在错题本上。

提高考研英语阅读理解的方法

一、考研英语基础的回顾与提高。

很多同学在复习考研英语时，总会割裂英语应试准备和平时英语学习的关系，认为准备测验就一定要重打锣鼓另开张，从头学起。其实，对于绝大多数已经完成大学英语四个学期的学习，英语阅读和写作能力有一定基础的同学来说，准备考研英语完全可以从本身大一大二学过的英文教材着手。

所谓 温故而知新，在回顾大学英语课程教材的时候，即使我们做不到知新，预热的效果也能达到。当然，看教材也有窍门，从头至尾，一字不落的通读不一定有很好的效果。中公考研名师建议大家重点的看主要的课文和课文后的单词。

有些练习也可以做做，不要太在意准确率，主要是熟悉下英语行文的方式和文章的篇章布局。对于自我感受英语程度不错的同学，回顾大学英语课本的工作可以少占用点时间，而把时间和精力多投入到广泛阅读中去。如果有同学感受本身英语程度确实不赖，考研英语的方针在80分以上，那么也可以适当地看点英语原版的小说，来扩充本身的阅读量。

二、考研单词的积累与记忆。

背单词，可能是每个同学在准备一个英语测验的时候都会遇到的问题。很多同学甚至已经把准备测验和背单词之间划上了等号。当然，套用一句名言一千个英语学习者就有一千种背单词的方法，仅仅在课堂上，老师传授的方法就包罗联想法，词根词缀法，谐音法，象形法，等各种各样不下数十种。

那么针对考研英语的单词，我们需要特别注意些什么问题呢?第一，背单词的方法有千种，而底子的就一条：重复。中公考研名师建议，一定要在背单词的时候注意，将一个单词放在分歧的环境中，分歧的布景下，重复呈现。一个单词，要在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。

只有在分歧的场景下，看到同一个单词，并能对其核心的意思有个透彻的理解，我们才能说这个单词我们背下来了。第二，考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。考研纲领中规定的单词不过5500个左右。

近两年来固然在测验中超纲单词呈现的频率有所提高，但基本的单词考察范围并没有太大的变化。基于这种环境，但愿大家在背单词的时候更多的是注重单词的释义与用法，而没有必要记忆一堆生僻的单词。

三、广泛阅读，提升。

准备考研英语的同学都知道英语历年真题的重要性。在现阶段，真题的复习和准备是否就要启动呢?中公考研名师认为，这要视具体环境而定。

对于部门动手较早，复习进度较快的同学，练习真题并分析出题思路已经是水到渠成的事情了;而如果你现在才刚刚入手准备考研的英语部门，不妨先把真题放一放，等到回顾了基础知识并且单词也背的差不多的时候，再来看真题，这时候的效固然现在的在线儿童英语培训机构很受欢迎，但是面对如今在线少儿英语机构越来越多的局面果应该是更好一些。至于模拟题，不管你目前复习的进度如何，都是没有必要练的。如果有同学感觉本身实在在英语复习方面空闲太多的精力和时间，那么就把过剩的学习热情发泄到广泛阅读英语文章上吧。

提高考研英语阅读能力

一、养成二次阅读习对于3-6岁的孩子来说英语的认知以及兴趣的培养和引导正确的发音最为重要！惯，培养逻辑推理能力

很多书上要求学生学会分析文章的布局，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，惟一可做的就是对答案，事实上，改正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟测验的紧张气氛，尽量高质快速。对完答案后，我们有充沛的时间再次阅读文章。

第二次阅读文章我们的目的不再是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章，问问本身以下问题：如果本身写同样题目或题材的文章，会采纳何种文章布局?如我们本身设想的布局与作者分歧，那么具体分歧之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点?也许有人会说，这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许，二次阅读成了精读，又有何弗成?讲求速度的范读是应试而用，要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读程度，还非精读弗成。

文章的是永远读不完的，可以做类似于考研英语《阅读基础90篇》这样的模拟阅读，阅读练习只是为了练习阅读速度，最主要的还是要以真题为主，多研究真题。另外，地道的文章分析多了，对本身写文章布局谋篇也不无好处。

二、本身学写长句，克服长难句障碍

几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有很多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子布局那部门。

英语的句子骨干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子布局。分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步砍去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子骨干。所以只要欲简之必先扩之，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会本身写长句，在提高阅读的同时还能提高着文。

三、文章归类阅读，考前复习有奇效

阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。考研英语阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是浩繁学子也就按部就班。

可是如果我们把本身读过的所有文章按照主题分类，好比分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的布局特点和出题规律。最好的方法是，我们一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，这样到了考前，归纳起来就容易多了。