4个月怎么提高考研英语

一提到如何提高考研英语阅读程度，人们自然想到的答案是：多读。这当然没错，熟能生巧是世人皆知的道理。下面小编为大家带来了4个月怎么提高考研英语及相关内容，供大家参考。

4个月怎么提高考研英语

词汇问题。很多考研的同学都是买一本考研词汇去记忆单词，这种做法呢只能说是事倍功半，往往费了很大的劲也没有多大的收获，个人是不太建议的。但是可以买一本词汇，在平时遇到不会的单词时进行查阅，个人对照喜欢星火的词汇书，相较于其他词汇书，星火的书没有那么枯燥。

我个人推荐一个成效对照明显的词汇记忆方法，就是记忆真题中的词汇。将前20年的真题中本身不会的真题进行记忆，可以把每一套真题中的不认识的词摘抄出来，汉语释义写在旁边，总结好后一定要每天早上花30分钟到1个小时的时间进行记忆，重复三天，基本上就能记住大部门的单词了。

关于真题。真题的价值是任何一套模拟题不克不及比的，很多同学说我现在做真题会不会太早，我想说，不早，一套真题真正的理解消化至少要两天的时间，一般都得三天，20套真题就是60天，2个月。并且，真题做一遍是远远不敷的，我有一个同学真题做了3遍，考了70分，所以反复做真题是很重要的。

关于作文。可以在平时做阅读时加强积累，遇见可以写感化的句子摘抄下来，平时注重积累。作文的书我对照喜欢考研一号的作文书，很是全，并且题材都很新，对作文很有帮助。

如何提高考研英语阅读能力

一、注重理解

所谓阅读理解重点在于理解而非阅读，而要做到理解，就需要两个条件：丰富的词汇量、句子布局的认识度。

考研词汇大约为5500个，这需要恒久、系统的学习和记忆，要掌握背单词的方法而不是死记硬背。并且在日常的学习傍边，还应该注意熟记语法，这项基本功一定要扎实，这样才能将一些长难句看懂。注意一些较长的句子的分析以及一些固定的搭配，做到熟练掌握句子布局。

二、答题技巧

测验都是有一定的答题技巧以及固定模式的。考研英语答题技巧也是存在的，掌握一些应试技巧和命题规律可以帮助你取得更好的成就。考研英语的阅读理解一般是建议考生先通读一遍文章，浏览一下考题，然后带着问题再到文章傍边寻找答案。

阅读的重点还是在于平时对读的量的积累，只有阅读过很多的文章，才能提高本身的能力，也可以通过大量的刷题，刷题后分析文章，可以帮助考生更好的掌握文章的写法以及考题的出题方式，这样就有利于形成本身的答题模式。

既然说到阅读，那就还是会回到词汇量的问题上，看不懂文章的底子原因就在于词汇量不敷大，因此考研英语纲领词一定要全部掌握，在平时的学习中也一定多阅读，阅读文章中呈现得生词、重点词、不会的词都要掌握。

三、阅读速度

考研英语测验时间180分钟，4篇阅读梗概会用到70-80分钟，所以时间有限，没有那么多时间让考生细细阅读、慢慢找答案，因此阅读的速度一定要快，在日常的复习傍边一定要注意提高阅读速度。在这儿给大家介绍两种方法用以提高阅读速度。

1.跳跃式阅读.

即跳过与文章中心思想无关的内容。例如介绍某一专家的身份头衔类的说明，虽在文中经常呈现，但与文章中心思想无关，还会干扰到考生思路，完全可以在阅读的时候跳过。

2.扫描式阅读.

即固然与文章有关，但不是考点的内容。只要明确了文章的中心思想，即可对一些说明性的论据进行扫描式阅读。

如何提高考研英语阅读

一、考研英语基础的回顾与提高。

很多同学在复习考研英语时，总会割裂英语应试准备和平时英语学习的关系，认为准备测验就一定要重打锣鼓另开张，从头学起。其实，对于绝大多数已经完成大学英语四个学期的学习，英语阅读和写作能力有一定基础的同学来说，准备考研英语完全可以从本身大一大二学过的英文教材着手。

所谓 温故而知新，在回顾大学英语课程教材的时候，即使我们做不到知新，预热的效果也能达到。当然，看教材也有窍门，从头至尾，一字不落的通读不一定有很好的效果。建议大家重点的看主要的课文和课文后的单词。有些练习也可以做做，不要太在意准确率，主要是熟悉下英语行文的方式和文章的篇章布局。

对于自我感受英语程度不错的同学，回顾大学英语课本的工作可以少占用点时间，而把时间和精力多投入到广泛阅读中去。如果有同学感受本身英语程度确实不赖，考研英语的方针在80分以上，那么也可以适当地看点英语原版的小说，来扩充本身的阅读量。

二、考研单词的积累与记忆。

背单词，可能是每个同学在准备一个英语测验的时候都会遇到的问题。很多同学甚至已经把准备测验和背单词之间划上了等号。当然，套用一句名言一千个英语学习者就有一千种背单词的方法，仅仅在课堂上，老师传授的方法就包罗联想法，词根词缀法，谐音法，象形法，等各种各样不下数十种。

那么针对考研英语的单词，我们需要特别注意些什么问题呢?第一，背单词的方法有千种，而最底子的就一条：重复。一定要在背单词的时候注意，将一个单词放在分歧的环境中，分歧的布景下，重复呈现。一个单词，要在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。

只有在分歧的场景下，看到同一个单词，并能对其核心的意思有个透彻的理解，我们才能说这个单词我们背下来了。第二，考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。考研纲领中规定的单词不过5500个左右。近两年来固然在测验中超纲单词呈现的频率有所提高，但基本的单词考察范围并没有太大的变化。基于这种环境，但愿大家在背单词的时候更多的是注重单词的释义与用法，而没有必要记忆一堆生僻的单词。

三、广泛阅读，全面提升。

准备考研英语的同学都知道英语历年真题的重要性。在现阶段，真题的复习和准备是否就要启动呢?这要视具体环境而定。

对于部门动手较早，复习进度较快的同学，练习真题并分析出题思路已经是水到渠成的事情了;而如果你现在才刚刚入手准备考研的英语部门，不妨先把真题放一放，等到回顾了基础知识并且单词也背的差不多的时候，再来看真题，这时候的效果应该是更好一些。至于模拟题，不管你目前复习的进度如何，都是没有必要练的。如果有同学感觉本身实在在英语复习方面空闲太多的精力和时间，那么就把过剩的学习热情发泄到广泛阅读英语文章上吧。

怎样提高考研英语

一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力

很多书上要求学生学会分析文章的布局，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，惟一可做的就是对答案，事实上，改正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟测验的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充沛的时间再次阅读文章。

第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章，问问本身以下问题：如果本身写同样题目或题材的文章，会采纳何种文章布局?如我们本身设想的布局与作者分歧，那么具体分歧之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点?也许有人会说，这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许，二次阅读成了精读，又有何弗成?讲求速度的范读是应试而用，要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读程度，还非精读弗成。

文章的是永远读不完的，可以做类似于考研英语《阅读基础90篇》这样的模拟阅读，阅读练习只是为了练习阅读速度，最主要的还是要以真题为主，多研究真题。另外，地道的文章分析多了，对本身写文章布局谋篇也不无好处。

二、本身学写长句，克服长难句障碍

几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有很多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子布局那部门。英语的句子骨干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。

我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子布局。　　分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步砍去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子骨干。所以只要欲简之必先扩之，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会本身写长句。

三、文章归类阅读，考前复习有奇效

阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。考研英语阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是浩繁学子也就按部就班。可是如果我们把本身读过的所有文章按照主题分类，好比分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的布局特点和出题规律。最好的方法是，我们一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，这样到了考前，归纳起来就容易多了。