成人英语如何学习

成人英语如何学习

　　实践表明，成人英语学习的动机、目的、个性特点、智力程度等，都是促使学生把英语学习内化为自身知识体系的必要条件，都能对旧知识与新知识，已知和未知的知识起积极的感化，学习效果也就更加显著。

　　以学生为主体，引导参与

　　在线成人英语培训教学要以学生为核心设计教学勾当，使他们在参与中学以致用。在课堂上，学生如果一味地看、听，会太单调、枯燥，容易疲劳，并且没有给学生提供表现本身学习所得和展示才能的机会，也会让学生失望，打消其积极性。因此课堂教学中，教师应该努力当好裁判，要让学生当演员唱主角，要想尽一切办法让学生动起来，动口、动眼、动脑、动手，真正做到精讲多练。让学生主动参与，大胆地开口说、动手做，积极动脑想，活跃了课堂气氛，使学生在快乐中学到知识。

　　缺乏语言环境

　　在课堂内外几乎很少有教师、学生把英语用作一种交际媒介，一些教师甚至用母语来组织课堂教学勾当。这就意味着丧失了很多让学生用生动的英语听、讲的机会，也就底子没有把英语当作交际工具来使用。一个班级有五十多个学生，如果让每个学生讲，也只有连一分钟也不到的时间，在课堂上底子就没有足够的时间来进行课堂交际勾当，并且很多学生羞于启齿。没有语言环境，英语交际也就无从谈起。

　　总之，要想学好英语口语，除了要掌握方法以外，还需要学会实践运用，实践是同遗忘做斗争最好的手段，只有通过不竭的记忆与复习，才是学好英语的基础。