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怎么样学英语对照快
我们已经强调了这样一个重要学习理念，即“听英语”是学习英语的最主要途径，是英语整体程度提高的关键。而这个时期的听英语能力的培养，应该是从听慢速英语开始。今天，在线英语培训机构中的翘楚，阿卡索likeshuo英语金牌讲师就整理了提高英语听力的方法。
一、听力速度训练
听力速度直接关系到听力测试的成败，并且是影响考生测试心理的一个重要因素。测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的环境并不罕见。
科学训练听力速度就要循序渐进，即由慢速到快速，逐步提高。这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。但是，人为地将语速放慢，也并不利于听力的提高。并且，如果信息传布的速渡过于缓慢，反而会拉长记忆的距离，造成遗忘，久而久之，大脑的反应速度也就变得痴钝了。
一般听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。为使大脑尽早适应这种语速，宜从一开始就以这种速度进行训练。初级阶段会呈现听完之后大脑中对所听内容没有什么印象的现象，但不必担忧，因为在这种语速的不竭“轰击”下，耳朵会逐渐敏锐，从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子，直至大脑完全适应了这种语速，接下来便是行使其记忆与判断的功能了。
在听力速度训练中要抓住速度这个主要矛盾，采用语法及词汇对照浅显而语速正常的有声材料。
二、听力本质训练
全面提高英语程度是提高听力之本。在训练提高听力的同时，还要注意扎实的基础知识和全面的综合本质的培养。就基础知识而言，非英语国家的人在非英语环境中训练听力，对于从单词的发音开始，到短语、句子的分析，连读、略读的掌握和语法知识的熟练掌握，都很是重要。另外，对于英语国家的风土人情、历史布景、文化渊源要尽可能的了解。就整个学习过程而言，必须要不竭的总结，周期性增加本身的知识量，避免呈现这一段时间学了，下一段时间又忘了。
三、听力记忆训练
听力测验不仅是考查是否听懂的能力，还是考查学生短时记忆的能力。因此，在平时的训练中要注意提宏伟脑的记忆能力。要想记住所听的内容就要：
1. 真正用心听，集中精力听那些你想记忆的重要信息。
2. 不要把精力放在个体单词上，一定要注意把握文章的整体。只要抓住了全文的意思，听不清或听不懂个体词也不妨。
3. 听完之后，当即做一做自我测试，检验你能回忆起多少听过的内容。
4. 把你听到的工具向别人复述。
5. 找个朋友一起听。录音结束后，你和他可以谈谈所听的内容，看看你们听到的是否一致。
6. 如果你想隔较长时间再回忆你所听的内容，那么你最好把你所听的要点记录下来。
这里又提到了一个作笔记的问题。听音时作笔记也是帮助我们理解听力材料的一个好方法，它可以提高区分有用信息和无用信息的能力。更重要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的承担，完整而准确的把握所听材料的主要内容。
记笔记的方式可因人而异。你可以在选择项旁边尽可能地记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。好的笔记应该是对所听内容做出的简要提纲，可以用关键词，也可以用短语或句子来表示，关键是要简洁、懂得、快捷。
四、听力理解训练
要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带、口语教材录音带，也可以选听结合或略高于本身程度的有趣材料。对所选的听力材料要区分为精听和泛听两种。无论是精听还是泛听，最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头到尾听一遍，再把听不懂的处所一遍又一遍地反复听。若有些处所实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后翻开书看看，有些影响理解的生词可查一下辞书。接着再合上书从头到尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使本身提高辨音及理解能力。如果读过书面材料听，则往往是本身的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。
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