“请家教”对高中英语学习真的有用吗

“请家教”对高中英语学习真的有用吗

　　跟着学习英语的高潮在我国越来越高涨，和英语相关的产业也得到了空前发展。家教作为一种新型的教育手段，也在慢慢地被家长和社会所认同和接受。家教作为学生在学习上跨越障碍、克服困难、获得进步的新副手，无疑是有着积极促进感化的，它不仅能快速提高学生的英语程度，并且还能提升英语的教学质量。因此，在我国不少家长都对此寄予了厚望，尤其是在高中阶段，面对着将要光降的高考，为了让孩子能顺利的迈入大学的校门，家长们不吝花大把时间和金钱为孩子请最好的家教，为的就是能在最后的高考中考出优异的成就。但是，在家教越来越受欢迎的同时，也呈现了很多分歧的声音，有些人认为请家教对提高成就来讲并没有什么感化。那么，到底请家教对英语学习有没有影响呢？下面我们就请家教这一社会现象谈谈它的利弊，但愿能帮助学生和家长更好的认清这一现象，并最终做出恰当的选择。

　　一、请家教的利

　　1、有利于因材施教

　　我们都知道，一般的传统教学模式，老师为了完成整体的教学进度，往往会忽视学生的学习起点和学习风格，陈旧见解的教学方法，会导致很多学生对知识不克不及完全消化和吸收。而家教的呈现就完全避免了这一问题，凡是家教可以按照分歧学生的特点制定具体的学习计划，他能使学生更好的发挥本身的潜能，让学生得到更好的发展。

　　2、有利于补救知识上的缺漏

　　进入高中之后，跟着英语知识的丰富、难度的增加，学生们对某些语言规律或是语法知识已经不克不及完全的理解和掌握，而任课老师又没有多余的时间和精力去辅导他们。在这种环境下，家教便承担起了辅导、解惑、督促学生学习的责任，帮助学生克服学习上的障碍，补救知识上的缺漏，解决课堂上留下的疑惑，这完全起到了查漏补缺的功能。

　　3、有利于培养好的学习习惯

　　一个好的学习习惯是学习成功与否的关键，尤其是处在高中阶段的学生，培养一个好的学习习惯可以让学习达到事倍功半的效果。而家教便可以很好的帮助学生养成良好的学习习惯，提高独立思考的能力，要知道让学生掌握好的学习方法和习惯比学习具体知识更为重要。

　　二、请家教的弊

　　1、加重了学生的学习承担

　　近年来，高中生的学习承担越来越重，所面临的压力也越来越大。由于学业任务重，留给学生休息放松的时间本就不多，如果再利用这些时间请家教进行课外补习更会加重孩子的承担，这对孩子的身心健康都很是不利。

　　2、培养了学生的依赖性

　　家长给孩子请家教的目的就是为了帮助孩子巩固所学的知识，弥补学习上的漏洞，解决各种难题。家长的本意是好的，但是这往往就会养成孩子学习上的依赖性。因为有了家教，学生自然就不再像以前那么勤奋，对老师提的问题也不再积极的思考，垂垂地就变得懒惰起来，并且越来越依赖家庭老师，这对孩子的学习是极其不利的。

　　3、传授知识上的差别性

　　在请家教时，我们要认清一点，即家庭教师在辅导学生的过程中与任课老师之间是存在一些差别的，例如：语音、语调、知识点的解释、重点内容的掌握等。这些差别最容易造成学生的满腹疑虑，学发展期以往的纠结于该听谁的，这既花费了时间，又华侈了精力，最终还会影响到学习，完全是得不偿失。

　　总之，请家教这一社会现象是存在着一定利与弊的，我们今天暂且先不去讨论究竟是利大于弊，还是弊大于利，但有一点是可以肯定的，即英语家教对学生的学习是有一定辅导和促进感化的。所以作为家长要正确地对待请家教这一问题，增加其合理性，防止呈现盲目性，只有这样，才能让家教发挥其真正的感化，最终提高学生的英语程度。