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学习英语口语方法汇总，英语口语学习技巧
听到同事说了一件挺糟糕的事情，你会怎么样回应呢?Oh, thats too bad?这句话仿佛有点过时了哦。现在更地道的说法似乎是That sucks。今天我们就来探讨一些学习英语口语的心得。
一、预习中的方法
首先是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会（听、说、读、写）的单词，还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点，可充实利用课后注释加以明确，初步了解所要学习的内容。
在预习单词、词组、句型的时候，可充实发挥英语辞书的感化。经常在课前查辞书，将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握，站得更高，看得更远。
其次是英语课文的预习。在预习课文时，应要求学生在预习单词的基础上，先仔细听几遍课文的录音带，如果一下子听不懂得也不要气馁，可以要求学生把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，对于刚才没有听懂得的处所，要特别留意，然后再听一遍朗读带，看看原先没听清楚的处所是否已经懂得，接下来再细心研究课文，找出课文中的重要知识点。可以把本身有疑惑的处所先画上标记，然后再去查阅相关资料，看看能否本身解决。这种带着问题听课的过程，听课的针对性更强，效率更高。如果还有时间听录音带，仿照朗读，跟读课文，培养本身的英语语感，熬炼本身的朗读能力。
再次是英语课后练习的预习。预习课后练习，首先要求学生在课前思考workbook中针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性练习，做到心中有数。
按照以上预习要求，学生将初步了解所要学习的基本内容，记录预习中的疑难问题，发生强烈的求知欲。这种强烈的求知欲将使学生在课堂上变被动为主动，极大地提高课堂学习效率。实践告诉我们，预习不仅可以提高学生听课的效率，并且也是培养学生自学能力的重要途径。
二、学生听课的方法
课堂学习是学习英语的重要环节，也是学生能否学好英语的关键所在。怎样才能提高学生上英语课的效率呢？
首先，强化学生学习的自觉意识。英语学习的过程是一种客观感化于主观、并由主观个别进行加工、整理、理解、记忆并运用的过程，这一过程决定了学生是学习的主体，是学习能否有效的关键因素，是内因。因此，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，加强课堂的组织纪律，集中学生的学习注意力，强化学生学习的自觉意识，是学生学好英语的重要条件。在课堂学习的过程中，应经常有意识地提醒学生把注意力集中在学习的内容上面，勤于思考，必然会使听课效率大大提高。
其次是做课堂笔记的方法。课堂上认真听讲，做好笔记，充实调动一切感官，养成眼、耳、口、手并用的听课习惯，对于学好英语是极有帮助的。记笔记时要有所选择，突出重点，既不克不及把教师课堂上讲的窗帘全部记录，也不克不及一点不记。对于课文中的重点内容，如重点短语、重点句型的用法等，做一点笔记是必要的，记笔记有助于学生课后整理复习。
三、英语复习的方法
a.理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程，是英语知识的反刍的过程。在此过程中，学生通过回顾上课的过程，再次“品味”课堂上的重点内容，不仅加深了印象，并且也有利于温故而知新。
b.改错本”。让学生把每次练习、功课、测试中做错的习题摘录在“错题本”上，并对犯错的原因进行分析、归纳、总结，并在课后反复复习，每次测验前从头翻阅“错题本”以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。
c.“点”“线”“面”分头抓，归纳整理莫不放在眼里。英语复习纷繁琐碎，很多学生会感觉无从下手。本人认为，抓住单词这个“点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅读和理解这个“面”。单词是英语学习的基础，是构建英语大厦的建筑材料，也直接影响听、说、读、写几个方面，制约着口语和书面表达能力，是学习英语的基础。单词的复习重点在拼写和运用，特别是一些重点词的用法，如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。
复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球”的过程。在滚雪球的过程中，有时会脱落一些，这说明雪球内部结合力不强，还没有畅通领悟贯通。复习也是一样，要经常归纳整理，不竭把所学的新知识融入本身原有的知识体系中，使之浑然一体，这样形成的知识才不容易“脱落”，并且经久不忘。这就要求学生做学习的有心人，及时归纳整理相关的知识点。
教育家赫伯格·乔伊曾说过：“21世纪的文盲，不再是目不识丁的人，而是不会学习的人。”这说明了学习方法的重要性。，如果感受本身学习还是抓不到重点也可以报个班来提高一下，因为在系统的组织和老师的指导下，学习起来会更加有效，好比美联英语阿卡索英语这种，价格适中，课程据说是按照学员实际环境量身订造，并且这样的机构一般会免费提供外教一对一口语体验课，随时可以申请免费体验和测试口语，很便利。
在日常教学中，教师习惯于探讨如何更新本身的教法，而往往忽视了学生学习方法的传授。我们要实现新标准，必须既重教法又重学法。学习方法是贯串学习始终的，学生掌握了好的学习方法，就等于掌握了开启知识宝库的钥匙，就能更好的实现本身的抱负，走上成功之路.
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