英语听力为何提不高，英语听力难提高的原因

英语听力为何提不高，英语听力难提高的原因

　　我国的英语学习者大多是十多岁的青少年，或者理解力较强，或者仿照力较强，在没有英语环境的环境下，怎样提高英语听力呢？

　　英语听力提高并非仅仅“听力”提高，它代表着英语发音、词汇、词组、习语、文化思维等综合能力的全面提高。

　　听力是决定英文程度的要件，它反映了一个人的英语交流能力。然而，它却常常是学英语的同学们在测验和实际应用中最害怕的一部门。很多同学为此“费尽心机”，但效果却始终不佳。到底如何提高听力呢？首先必须意识到，听力提高并非“听力”提高。它其实代表着英语综合能力的提高，即发音、词汇、词组、习语、文化思维等诸方面能力的提高。所以，我们经常所见的终日头戴耳机来“创造语言环境”，提高听力的做法并弗成取。这样训练不但提不高听力，也许反而有损“听力”。

　　另外，有些同学用听力磁带作“催眠曲”的做法也十分要不得。这将导致真正临考时，注意力反而不集中。提高听力第一要件就是语音。学英语不重视语音，是很多同学英语总也上不去的一个绊脚石。学语音讲究的是标准，无论是英美音，抑或是澳洲音都要求准确，并且很忌讳混杂。而听力课对语音的讲究在于兼容并蓄，要求标准的和不标准的都能听得懂。这不仅仅是英语本身发音准确与否的问题，并且是要加上很多“历练”和归纳总结才能达到的境界。词汇、习语不消多说。永远是心头的痛！听力傍边的词汇、习语问题梗概有两种：真不懂和假不懂。所谓真不懂指的是遇到没有过的生词和习语，那是当然听不懂了。假不懂指的是学过的单词但依然听不懂。这可就又和发音有关系。大多数同学背单词不仔细捉摸发音，而只是看个意思和拼法。这样，在阅读的时候不会出什么问题，可到听力实践时就有问题了。当时听到的和平时背的是两回事，当然听不懂了。

　　

　　另一种环境是，听得真真切切，但是，心里糊里糊涂，不知说了些什么。这里既有连读、缩读、弱读在里头作祟，也有另一个不好的学习习惯在起感化。很多同学记单词时只记中辞意思，而正确的方法应该如听力学习法中所说的MakePictures”（发生画面），这样一来声音直接转化成意念，省去了翻译的过程，可以大大提高理解能力。

　　最后一方面，也是很重要的一方面，那就是英语国家文化布景知识。这点中国同学也很缺乏。大家所抱怨的字字句句都懂，但是仍然搞不懂措辞者意图的问题就属于此类。它的涉及面很广，渗透到糊口的方方面面。这方面的知识可通过大量了解英美文化来得到增强。

　　总之，英语听力并弗成怕，如果感受本身听力提不高还也可以报个班来提高一下，还是有好处的，老师可以指导你学习的方向，好比美联英语阿卡索英语这种，价格适中，课程据说是按照学员实际环境量身订造，并且这样的机构一般会免费提供外教一对一口语体验课，随时可以申请免费体验和测试口语，很便利。