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看么看动画片学英语效率最高?
关于动画片对儿童英语的价值,目前已经被越来越多的人承认。很多孩子通过动画片开始接受英语走上了喜爱英语之路。此后持续的输入,让很多孩子的听力辨音和听力理解能力大大增强。
动画片学英语为什么会有效果?最主要的原因在于动画片中有很是多的与孩子认知发展相适应的内容,所以很是容易吸引孩子。兴趣是最好的老师,只要孩子喜欢,就容易发生效果。
其次,动画片长短常好的情境对应的素材。英语学习分两种模式,一种是课堂学习模式。这种模式最大的问题是所学内容和现实糊口难以接轨。所以看似有很多的单词量学过很多的句型,但是当糊口中需要交流的时候,大脑中没有现成的语句,而是要用句型和单词去从头组合、单独造句,这不但大大影响了交流的速度,更重要的是这种造句模式本身很是多的发生出来的是中式英语。
另一种模式是情境对应模式。那动画片来说,因为每一个场景都是真实糊口的再现,里面的语言也都是真实对话的语言,如果细心注意会发现,这些对话中极少能看到我们课堂模式中的句型陈迹。很多话,如果用句型来套用,要主谓宾齐全,出来的是呆板的整句。但是,动画片中的对话往往是简单明了,几个词甚至找不出句子布局,但是表达的意思却很是传神。所以这种情境对应的习得模式所得到的英语更接近于母语。而这种整句输入的状态,因为是和特定的场景结合的,所以往往孩子在现实糊口中一旦看到类似的场景时,就会脱口而出。当场景积累从100个到1000个甚至更多之后,孩子的输出就有了很是好的基础。
情境对应除了动画片,图画书也长短常重要的途径。二者的彼此补充彼此促进形成了英语传闻读写的综合基础。当然,今天我们重点解决动画片的效率问题。图画书亲子阅读中的情境对应问题日后再讨论。
动画片对儿童英语学习的价值是有目共睹的,目前群里很是多的孩子尤其是大孩子都是从动画片起步。小宝宝一般对儿歌儿歌还对照接受,但是一般越大的孩子越但愿找有情节的内容,所以这些孩子往往动画片成了冲破口。
但是同样是动画片,分歧的孩子用法分歧效果也分歧。察看大家的做法,效率最高的做法有以下几个特点:
第一,按照孩子的兴趣点来提供素材。
第二,先不一次性把内容都给孩子,而是试探性地提供。
第三,看动画其实是一个引子,真正能让听力程度上台阶靠的是听。
第四,参加报名专业的培训机构,如美联英语阿卡索英语,提供中外教一对一教学,在有系统的组织和老师的指导下,课程按照学员实际环境量身订造,学习起来会更加有效。
关于动画片学英语中有几个做法我不赞成:
第一,拿动画片做教材,不管孩子喜欢不喜欢,都要去看特定的遍数去跟读。
第二,过于依赖动画每天长时间地看动画,其他资源一概不用。
第三,关于动画片影响孩子存眷力的问题,目前有很多说法。
我的观点是,现代社会,让孩子远离电视不大现实。就比如我看到的有的孩子家庭管教很严从来没有玩过游戏但是上了大学以后忽然有了机会,成效一发弗成收直至被名校劝退。绝对的逃离电子产品不现实,但是掌握适当的度很必要。怎么样能掌握好,那就要靠妈妈的智慧了。至于说专注力,目前我周围的孩子,每天半个小时以内的动画片,小孩子可能也就十几分钟,没发现对专注力有何结论性的影响。利弊权衡后去选择,是人生永恒的主题吧,育儿更是如此。