成人学习英语的思维方式

成人学习英语的思维方式

　　由于语言环境的缺乏，国人学习英语无法达到英语母语者的程度。但是至少书面语言理解还是可以实现的，基本上是没有什么障碍。

　　学英语口语就像盖房子一样。在工人的眼中，建造房屋首先需要砖块、瓷砖、沙子和石头，然后就可以建在一个功能齐全的房子里。但是在设计师的眼中，你首先需要建造的是功能屋和布局，然后是你需要的砂岩砖和瓷砖。工人和设计师的思维方式完全相反，这取决于分歧的视角，从而决定分歧的逻辑。

　　成人英语学习实际上有相同的逻辑。首先，你必须清楚学习英语的目的。如果是为了测验，那你就不克不及用了;如果你学习英语是为了交流，那么恭喜你，你和设计师有着相同的愿景，你最终会掌握一门语言作为交流的工具。我们把这两种观点称为工人逻辑和设计逻辑。在分歧的逻辑的控制下，学习的逻辑是完全分歧的。工人的逻辑认为语言是基础，所以从记忆单词开始，逐渐转向句子、段落、文章。设计师逻辑认为，沟通的目的是开始的基础，所以出发点是首先在文章、段落安排、句子、词中。因此，工人逻辑是，用语言的基础，你就会理解这个句子，然后阅读文章，以获得信息的目的。设计师逻辑是分析整篇文章，然后分析文章的布局，然后学习支持句子表达的布局，最后使用词语，在句子中记忆单词，学习同样的表达方式，而不是简单地从单词开始。设计师逻辑最终学会了沟通，包罗信息的输出和接收，而不仅仅是对信息的接受。简单的信息接受不克不及说我们已经学会了语言，因为语言是双向沟通功能的实现。

　　因此，要真正掌握一门新语言，我们必须成立一个设计师愿景，并使用设计师逻辑来学习。首先，从思维的开始，如果你改变了主意，你就有了分歧的视野。思维的改变可以引导你的思维方式和引导你的行为。这个指导过程是自发的。你所需要做的就是改变你的想法。

　　这种学习方式仅限于成人，因为成人和儿童分歧，成人学习语言靠的是思维方法，儿童靠的是本身学习语言的那个能力。为什么现在那么多的成人英语培训机构，正因为有了那么成人想学习英语，所以这些成人英语培训机构的孕育而生。