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英语语法在英语学习中的地位不言而喻，要想学好英语，不掌握好英语语法是不可能的。今天在这里给大家分享一下小学英语语法总结全集，有需要的同学和家长们可以自行参考看看，也可以收藏起来。
小学英语语法总结全集：
现在进行时用法：
主语在句首，am, is, are跟在后，
现在分词跟着走，其他成分不可丢。
表示动作正进行，句中now时间定。
一般问句，把be提到句前去。
否定句式也简单，be后只把not添。
特殊疑问句用法：
What用途广，要问“什么”它当先。(What’s this?)
How开头来“问安”。(How are you?)
Who问“谁”。(Who’s that man?)
“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?)
询问“某地”用Where。(Where is her cat?)
“哪一个”Which句首站。(Which one?)
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动词加-s或-es方法歌诀
动词三单现在式，一般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。
词尾若是字母o，加上-es不用愁。
“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。
-es后边紧跟随，study→studies看明白。
“be going to”的用法口诀
be going to, 表打算，准备、计划将干。
表可能，有必然，通过现象来推断。
使用它，要注意，疑问形式be提前。
否定句，更简单，not放在be后边。
to之后，动原形，be的形式看人称。
下列词，要注意，come go和离去(leave)
进行时，表将来，牢牢记住莫忘记。
祈使句用法：
祈使句，祈使句，请求、命令或建议。
主语是you常省去，动词原形开头记。
否定形式要注意，句首要把Don’t加。
要讲客气用please，句首句末没关系。
过去式之歌
标准过去式加-ed，少量不规则分别记，
am和is对was，二人称复数are变were，
have和has用had，do和does变did。
规则动词过去式构成方法口诀
过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。
如果词尾有个e，直接加d就可以。
“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。
“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。
have/has的用法口诀
动词have表示“有”，位置就在主语后。
“三单”主语用has，其他人称用have。
There be句型用法口诀
There be句型有特点，主语放在be后边。
主语单数用is，复数主语要用are。
变否定，很简单，be后要把not添。
变问句也不难，把be提到there前。
肯定句中用some，否定/疑问要用any换。
人称代词用法歌
人称代词分两格，主格宾格来分说。
主格用来作主语，宾语用的是宾格。
人称代词都有数，单数复数莫用误。
人称代词主格趣记歌
我是I，你是you。还有三个不用整。
另用he，也用she，it指物要明白。
以上说的是单数，还有we, you加上they。
be动词用法歌
我用am，你用are，
is连接他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
变一般疑问句口诀
(一)can 、be、do、does在前
(二)第一(人称)变第二(人称)
(三)末尾用问号，语调用升调
(四)有some变any
变否定句口诀
(一)有can有be，can、be后面not添
(二)没有can、be、do、does显身手，单三用doesn’t，doesn’t后面动还原
(三) 其他人称don’t动词前
(四) 有some变any
有关小学英语语法总结全集就分享到这里。英语学习的重点不单只是语法方面，听说读写各个方面都非常重要，我建议对于英语学习方法掌握不好的孩子，家长可以带孩子去目前比较火的在线外教一对一学习班提升一下，效果非常好，对于英语各方面的提升都非常有效。这里也推荐大家去阿卡索官网试听一下，了解一下到底阿卡索好不好。
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