幼儿英语启蒙问答

英语启蒙怎么做?下面我简单地说下我的看法
原则：确定目标，规划节点，精简内容。
入门5问：1.父母英语不好能自己启蒙么？能！推荐妈妈熟读并运用《我的第一本亲子英语书》，里面涵盖日常所需句型和单词，初中前的日常对话够用了。
2.口语不好怎么办?点读笔（我考察下来小达人是支持最多书籍的点读笔）可以帮助读音语感，有道词典可以查询单词意思。自己预习，再和孩子一起共读，共同进步。
3.几岁开始比较好现在开始最好。不要错过2-3岁的语言爆发期或5-7岁母语强势下的第二语言培养。
英语启蒙启什么内容花了不少钱的老父亲劝各位一定不要贪多，学精不学多。
①孩子最喜欢最容易接受的儿歌，磨耳朵 0-6岁0-1.5岁的静默期——听1-2.5岁辩音有感期——初次尝试模仿1.5-3岁 仿音过渡期——建立兴趣咬词住逐步准确1-5岁仿音期——咬词基本准确3-6岁稳定输出期——辩音完成熟悉感建立 语境语义向表达过渡儿歌资源千千万，清华幼儿英语oa儿歌、鹅妈妈、苏西托曼等等等，我最推荐the simple songs。版本原汁原味，避免垃圾资源对孩子负面影响。网上资源很多，需要的可以问我要网盘链接。
②亲子共

度 1-6岁亲子共读真的润物细无声，是我认为英语启蒙中最重要的一部分。简单理解为用英语读故事、唱儿歌、做游戏等互动。例如右右就非常喜欢边唱《hide and seek》边和我躲猫猫，她不仅学会了一首旋律，学会了1-10的英文单词，还和我一起玩了很开心的游戏。再例如《brown bear what do you see》绘本，掌握了what do you see的句型、颜色、动物的单词量。绘本资源推荐廖彩杏52周书单130本，基本涵盖了世面上最优质的英语绘本，难度还是有的。
③自然拼读和分级读物 3-6岁简单理解就是通过字母的读音开始拼写单词，逐步掌握词汇和句子。分级读物我看了别人的raz，海尼曼、自己买了红火箭，牛津树和剑桥彩虹阅读，最后选了红火箭搭配牛津树作为英语启蒙教材在用。红火箭纯句子重复，牛津树生活场景故事化，适合拓展，双剑合并！
红火箭牛津树每天学习英语多长时间尽可能的在生活中说和用英语，并且抽出0.5h每天做亲子共读或自然拼读积累巩固。英语启蒙贵在坚持，欢迎各位宝爸宝妈来指正交流！