- A+
所属分类：英语培训
d、咨询老师的看法。
了解老师对自己现阶段英语水平的看法和目标分数的意见，老师会帮你指出在学习中需要注意的问题，和适合阅读的参考书籍。
然后我们在英语学习中，要保留好高三做过的模拟题和试卷，然后就是大量背诵单词，并且整理出单词本、语法本和好词好句作文积累本。最好是采用便于携带的小本子。
这三种本子非常有用，可
以说是最有效的英语学习方法。
a、单词本，用来记录遇见的不熟悉的单词、短语。
b、语法本，用来记录各种语法知识、例题错题和重点句式。
c、好词好句作文积累本，自然就是摘抄阅读理解和完形填空中的好句子和精彩范文，用作英语作文的写作素材。
2、词汇
近几年高考中，英语试卷一方面对词汇和词组的要求提升，另一方面适当降低了对语法的要求。
在高考前，3500个词汇量一定要掌握，很多高三学生都在背四六级词汇、考研词汇，其实意义并不大，而且浪费时间。
实际上，只要扎扎实实地掌握好3500个英语词汇，再加上熟悉各题型的解题方法，就能考到不错的分数。
如果离高考还有一两个月，词汇量还是少得可怜，怎么办？
那就重点攻克高考核心词汇，这些词汇就几百个，适合在短时间内巩固记忆。
在掌握好核心词汇以后，近几年高考真题中完形填空出现的词汇必须掌握，因为在高考时有极大可能会复现。
在背单词的时候，同学们不要顾此失彼，最好是专心背完一个以后再背另一个，不要像狗熊掰玉米一样，背着这个，忘了那个。也不要眼高手低，总觉得看了两遍就背会了，既不动笔也不动口。
对于英语词汇，我们不但要认真背，而且要经常复习。
3、语法
近年高考英语的语法考察力度降低，语
法填空和短文改错大部分是初中学过的知识，就算是初中没有学过这些知识点和词汇，只要经过一段时间的专项训练，在满分25分里，拿到21分是没有问题的。
学好语法对写作文很有用，在写作的时候，用几个强调句、倒装句或是定语从句，是非常吸引命题老师眼球的，但是和语文作文一样，不要把语法修辞用得太过火。
因为英语作文主要还是写应用文和书信，而不是小说或者诗歌。
不过，建议同学们在语法学习上不要花费大量时间，只要掌握基本的知识内容，然后自学就可以。要知道英语原本就没有语法，
外国人说英语本来就很随意的，从来不会像我们中国人一样，一边说话一边思考自己的主谓宾定状补有没有放对位置，或是用that，when和where中的哪一
个关联词。
4、阅读理解
做阅读理解的时候，最好还是先读文章再做题；如果是先看题目再读文章，很有可能脑子里被那些错误选项误导；而且把所有的题目先看完再读文章，很可能在阅读的时候就会忘记题目内容，浪费答题时间。
再一个是要注意标注，对于ABCD篇要边读边画，将时间、人物或地点等重要信息标注出来，作为阅读文章后答题的依据；对于七选五的题目要首先把七个选项翻译出来，先选简单的，依靠总结性语句或是代词的答题方法做出选择；然后剩下的选项再依靠文章语境进行排除。
5、完形填空
做完形填空时，要调整好心态并且摆正位置，也要敢于选择。
因为大多数同学在第一遍做英语完形填空时，都有一些空写不出来，这时候应该敢于放弃，接着往下做。
等到第一遍读完以后，读第二遍的时候，就要注意文章的语境和相关信息，通过对文章整体的了解，看看自己刚才放弃的题目在文中有没有关键词可以提醒，从而提高我们答题的正确率。
如果完形填空题读了两遍还没有全部做完，那么倒读第三遍的时候，就是蒙了。
对于大部分同学来说，这时候剩下的题应该不多；先把自己感觉有把握的词语填写到原文的空中；如果选择题实在是无法排除错误选项，那就选C吧。
6、作文
其实英语作文和语文作文的练习，有特别类似的地方，就是多练多背。
只有多练习，才能总结出属于自己的话，形成自己的模板、套路和句式。最好不要从网上找那些英语模板，不但已经写烂了，而且肯定得不到理想的分数。真正的模版应该是我们自己总结出来的。
再就是多背，尤其是那些可以互相替换的近义词，在平时积累和整理一些高级词汇和精彩的短语搭配，尽可能多地掌握自己常用词汇的替换词。
同学们还应该关注高考英语的命题走向和热点事件，比如端午节，建国周年等，在心理上有所准备，不要等到考场上才措手不及。
7、考前一个月，如何合理利用时间复习英语？
首先要紧跟老师的复习节奏，有效地利用好在校时间请教老师和同学，将自己无法解决和感到困惑的题目彻底解决、透彻掌握。
然后，反复演练历年的高考真题，熟悉高考英语的命题思路。
高考英语的命题考察比较全面，偏题和怪题出现的几率很小，但是我们要坚持日常的词汇记忆和英文阅读，让自己保持良好的应试状态。
等到英语词汇和语法熟悉掌握以后，在刷题的时候切记不要盲目做题，应该有效把握各个题型的特点和答题技巧，达到事半功倍的学习效果。
游客
