教你踏实、有效学英语

英语学习错误姿势:
错误姿势一：大家背单词，都是拿单词表或单词书来死记，只满足知道单词一个意思，又记不牢，背了后面忘了前面。
错误姿势二：学语法，都是从词类开始学，名词、冠词，非常细碎，搞得一个头两个大。语法学了又不去在阅读中反复运用、验证，只为了搞对几道语法填空题，而且还经常搞不对。
错误姿势三：大家读句子，无找主干画修饰的意识。大家还自欺欺人，基础不行，还一股脑的刷题，单词句子靠猜，以为多刷几套可以提分，简直

是笑话。

问题来了，该如何高效地背单词和学语法呢？
准确答案：一言以蔽之，通过看懂、读熟一篇篇文章来背单词和学语法。
具体步骤：
1.做我精心准备的阅读材料。我的阅读材料，都是经过我生词标注过的高考真题。单词量少的同学借助这些生词标注，可以把一字一句地文章读下来，只有读下来了，进行可理解性输入了，英语能力才会提高。我这样的材料，节省了大家查单词的时间，降低了的畏难情绪，增加了学英语的动力。
2.听我讲评文章后，大家就要把文章朗读个二三十遍，来熟记里面的生词、短语和语法知识点。朗读在英语学习中有着神奇的作用，不仅可以培养我们的阅读能力、口语能力、英语语感，还可以提高我们的听力水平, 因为朗读是读给自己听。朗读贯穿了我整个英语学习，作为一个朗读的狂热者和受益者，我深深觉得，要把英语

学好，非朗读到口干舌燥，声嘶力竭不可。
3.在做了几篇我的材料后，可以开始听我讲句子的语法。听了我深入浅出的讲解，你会对句子的结构有清晰的了解，可以掌握分析句子的能力，进而读懂句子。词类的知识，比较细碎，要放在做过的文章里学习验证。在初级、中级阶段，在读文章时，要留意观察文章句子中的语法点，不断验证自己学到的语法规则，学会模

仿套用。
4.句子的语法讲得差不多后，就要开始每天一篇或两篇的阅读材料的阅读、朗读。这是为了增加自己的词汇量，提高自己句子分析速度和阅读速度。
5.经过一段时间的积累后，可以阅读有趣的原版稍长故事换换口味，进行沉浸式阅读。这故事也被我标注生词过的。阅读英文原版故事，就是一种高效的可理解性的输入，对于提高自己的阅读能力具有重大作用。

要养成的朗读习惯：
1、大声朗读
2、反复朗读
3、长期朗读

在句子里记单词的好处及要求：
单词一定要在句子文章的语境中记忆。单词离开了句子，好比鱼离开了水一样，活不久。借助旧单词，认识新单词。巩固，又增新。
单词在句子中，都有一个用法，比如和什么词搭配。我们不能知满足于只知道单词的意思，还必须知道它是怎么用的，至少知道了在文章中的一个用法有

助于记忆。

英语学习箴言：
1. 背单词不可强记。得其句中用法，自然容易记得。
2. 学英文时须学全句，勿专背单词。学时须把全句语法、语音及腔调整个学来。
3. 英语学习，理解只是第一步，在理解的基础上需要无数遍的重复，才能为你所用，化为你语料库中的一部分。