清华大学想要和国际接轨,700多门课用英文教学,学生们欲哭无泪

学生是未来国家的建设者，如何培养学生是国家十分重视的问题。近些年来，教育领域的改革一直在进行中，主要就是为了能培养出更多的高知人才，为祖国的建设添砖加瓦。

学生上学的目的很简单，就是为了能考进重点大学，提升专业能力，为自己以后的发展提供条件。清华大学是我国高等教育的先行者，和北京大学共同成为了国内大学的天花板，也是很多优秀学子的向往之地。

清华大学的实力强劲，也一直是国民关注的焦点。在前一段时间，清华大学又一次登上了热搜，作为高校中的佼佼者，清华大学将700多门课程改用全英文授课，引得很多网友议论纷纷。

清华大学想要和国际接轨，700多门课用英文教学，学生们欲哭无泪

能够考上顺利清华大学的学生，在初高中基本都是班级中的学霸，本来学习成绩就好，通过四年的大学学习，再加上清华带来的名校光环，学生以后的发展也有了保障。

前一段时间，清华大学为了和国际接轨，并且提升清华学子的运用英语能力，宣布将部分课程改为全英文授课，共有700多门课程参与其中，这一消息也让清华的学霸们大吃一惊，同样在网络上也引发了网友的热议。

英语是我国学生从小就学习的科目，也是三大主课之一，学习英语也花费学生的大部分精力，在双减政策之前，英语学科的补习也是很多学生都会参加的，但受实际情况的影响，学生学习英语主要是应对中高考，读写能力强，听说能力还有待提高。

被清华大学录取的学生，高考时虽然分数很高，英语水平也很高，受语境和语言能力的影响，能够无障碍流畅交流的学生也不多，还有些学生是通过特殊招生进入清华，大多艺术、体育等专业的学生，是否能够熟练使用英语也是个问题。

清华大学实行全英文授课后，估计很多学生学习起来也不容易，尤其是一些专有名词比较多的课程，学生即使提前预习，上课也很难跟上老师的进度。平时除了专业方面的学习，还要背单词、练口语，


这也让很多学生欲哭无泪。

全英文授课对老师


来说，同样是个考验

清华大学的教授，都是在各个领域的专业人才，有的教授在国际上也有享有很高的地位，但一些资历比较深的教授，英语水平普遍不高，有些教授即使出国研讨，也会带着随行翻译，甚至有的老教授对英语也不太了解。

能够和他人用英语沟通也是用的“中式英语”，要是在课堂上讲课的话，可能会出现老师讲不明白，学生听不懂，而留学生也理解不了的局面。这也是对老师的挑战，一些晦涩难懂的内容，如何用英语表达也是个问题。

清华大学效仿国际课程，想要和国际接轨，可能在实行初期很难成功，毕竟还有很多现存的问题需要解决，很多教书多年的教授，之前上课根本不用备课，带着一个水杯就能讲一节大课，但是要把思维转换成英文，不仅学生比较难，可能老师更难。

目前有很多国家和地区都将中文学习纳入到了教育体系中，中国话正在向世界语言靠拢，汉语的国际地位也在上升。如果把课堂上的官方语言从汉语变为中文，短时间内大家也难以接受，也不利于中国文化的传承和传播。

结语：

多掌握一门语言对学生有很大帮助，使用英语的国家比较多，很多世界先进技术也掌握在这类国家中，熟练使用英语也能促进学生的交流和学习，作为世界一流大学的学生，也有必要和国外高校切磋和交流。

700多门课程改为全英文教学，对学生也是和巨大的挑战，并不是所有的学生都是学习鬼才，在清华里也有勤能补拙的学生，大规模使用全英文教学对普通学生也有影响。

清华大学的做法，给各大高校开了英文教学的先河，对提升大学生的英语水平也有帮助。在我国综合国力不断上升的现在，我们也不得不承认，还有许多需要学习的的内容，“师夷长技以制夷”到了现在可能并不完全适用，但对国内教育的发展也有帮助。

清华大学的全英文授课方式，也是给支持“取消英语”的人提个醒，在目前阶段，学生能熟练掌握英语也很重要，和英语相关的工作岗位也不在少数。全英文授课对学生来说，是挑战的同时也是机遇，能够多掌握一门技能，也能更有竞争力。#知识红人季#

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