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大家好，我是育明教育徐老师。
关于扬州大学英语翻译硕士硕士考研信息汇总，了解一下！
扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时，其农科和代办的文史专修科西迁扬州，组建苏北农学院和苏北师范专科学校;其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年，学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。
学校学科门类齐全。设有28个二级学院和1个独立学院，121个本科专业，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。全校普通全日制本科生26000多人，各类博、硕士研究生12000多人。现有一级学科博士学位授权点22个，一级学科硕士学位授权点47个，博(硕)士专业学位类别21个，博士后流动站14个;拥有国家级重点学科2个，国家重点(培育)学科1个，省优势学科7个，省“十三五”一级学科重点学科6个，省一级学科重点(培育)学科3个，化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学等6个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。
学校人才培养能力持续提高。学校建有国家级特色专业6个，江苏高校品牌专业6个，国家级人才培养模式创新实验区2个，省级优秀研究生工作站9个，教育部卓越人才培养项目8个。拥有国家级精品课程14门，国家级精品资源共享课13门，教育部精品视频公开课2门，国家级双语教学示范课程1门，国家精品在线开放课程5门，国家级教学团队3个，教育部、农业部农科教合作人才培养基地2个，国家级校外实践教学基地1个，国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级示范性虚拟仿真实验项目1项，获国家级教学成果二等奖4项、省高等教育教学成果特等奖5项和国家研究生教育成果二等奖1项。学校着力提升专业建设水平，实施扬州大学本科专业品牌化建设与提升工程，大力推进通识教育改革，深化创新创业教育，强化实践育人，积极打造“一院一品”，实行第二课堂学分制，推动第一第二课堂融合发展。学校混合教学改革案例入编联合国教科文组织《混合学习白皮书》，连续五次捧得全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”，获评全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校。2004年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2016年顺利通过教育部本科教学审核评估
新思想引领新时代，新梦想开启新征程。扬州大学将全面贯彻落实党的十九大、全国教育大会和校第三次党代会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻习近平同志对学校提出的“优化组合、转型化合”重要指示精神，发扬“坚苦自立”的校训精神，坚持“以师生为中心”的发展思想，坚持走提高质量、彰显特色的内涵式发展道路，不忘初心，牢记使命，全力聚焦一流，全面深化改革，朝着“国内一流、国际知名、特色鲜明的高水平研究型大学”的目标阔步迈进!
一、 考试科目
所属学院：外国语学院
考研科目：1、101思想政治理论
2、211翻译硕士英语
3、357英语翻译基础
4、448汉语写作与百科知识
研究方向：英语笔译
二、分数线
三、招生人数
%20计划招生人数：英语笔译22人%20
%20推免人数：0人
%20四、复试内容和参考书目
%20复试主要内容包括思想品德和心理健康考核、面试、专业课考试、实验（实践）能力测试、外国语应用能力（含听力和口语）测试和体检等。
%20思想品德及心理健康考核
%20思想品德考核及心理健康考核。思想政治素质、道德品质及身心健康考核是保证入学新生质量的重要环节，各学院要严格遵
循实事求是的原则认真做好考核工作。
学院思想品德考核小组对考生的思想表现、职业道德、学习态度、个人诚信、遵纪守法、心理健康等方面进行考核。学院在考核时应参阅考生所在单位出具的思想品德考核表。
学院可在面试前对拟参加复试考生进行心理测评及思想品德考核。思想品德考核不合格者不予录取。
面试办法
1.考生凭本人有效居民身份证件参加面试，面试可采用笔试、口试及实践技能相结合的形式。每个考生的面试时间原则上不少于20分钟。要结合考生大学期间学习成绩、科研活动以及工作业绩，考核其对本学科、专业学位类别（或领域）理论知识和应用技能掌握程度，对本学科、专业学位类别（或领域）发展动态的了解情况以及在本学科、专业学位类别（或领域）的发展潜力，注重考察其创新精神和实践能力。
复试应有评语、成绩和详细记录。对每位考生的面试记录由复试小组指定专人当场填写，复试小组成员须现场独立评分，评分记录和面试材料经复试小组成员签字后交研究生院招生办公室集中统一保管，任何人不得改动。
2复试小组成员（含记录人员）在面试期间，应充分展现高尚的人格，崇高的师德，扎实的专业水平。面试时应严肃认真，注意言行，坚持公正公平。
3所有复试考生均须参加体检。体检标准参照教育部、卫生部、中国残联制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）要求和教育部、卫生部《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）、《关于加强全省普通高等学校学生健康体检工作的通知》(苏教体艺 [2018] 8号)规定执行。
专业课考试
学院负责所属各学科、专业学位类别（或领域）的专业课试卷的命题、印制与评卷工作。专业课考试科目名称及命题范围应根据我校2019年硕士研究生招生简章中所列内容确定。专业课试卷命题要求参照我校《关于印发〈扬州大学研究生招生考试自命题工作管理规定〉的通知》（校研〔2013〕29号）文件有关规定
执行。专业课试题及其评分标准或参考答案在启用前均系国家机密级材料。要严格执行命题、审题及保密责任管理。
加试
对同等学力考生（即以专科毕业、本科结业、成人应届本科毕业身份报考的考生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生），要进行全面、严格复试。要重点考查其所报考学科相关本科主干课程知识和实验技能的掌握情况。其中，加试科目不少于两门，且不同于初试科目和专业课，难易程度应严格按本科教学大纲的要求确定。加试科目采用笔试形式考核，每门科目满分为100分，60分为及格，考试时间为3小时。加试科目及考试范围，应在通知考生参加复试时告知。同等学力考生加试科目成绩不计入复试成绩。
跨专业考生是否加试所报学科、专业学位类别（或领域）相关的本科主干课程，是否考核其实验技能，由各学科、专业学位类别（或领域）研究确定。加试科目按同等学力考生相关要求执行。
复试成绩
复试成绩总分为300分。其中，专业课（笔试，考试时间为2小时）成绩满分为150分；面试成绩满分为150分（含外国语应用能力测试成绩满分为30分，综合素质测试成绩满分为120分），90分为及格。
外国语应用能力测试可采用笔试或与综合素质测试相结合的形式。
参考书目：
1.《新编英语语法教程》，张振邦，上海外语教育出版社，2008
2.《高级英语》（修订版）（1-2册），张汉熙，外语教学与研究出版社，1995
3.《新编英汉翻译教程》，孙致礼，上海外语教育出版社，2002
4.《新编汉英翻译教程》，陈宏薇，上海外语教育出版社，2004
5.《中国文化概论》，张岱年、方克立，北京师范大学出版社，2007
6.《实用汉语语法与修辞》，杨月蓉，西南师范大学出版社，199
7.《文体与翻译》，刘宓庆，中国对外翻译出版公司，1998
8.《商务英语翻译（英译汉）》，张新红、李明编，高等教育出版社，2003
9.《汉语写作与百科知识
》，李国正，首都师范大学出版社，2019
10. 《翻译硕士MTI常考词汇》，李国正，首都师范大学出版社，2020
育明备考经验：避免无用功，让效率翻倍
从真题掌握规律
真题的价值不仅在于我们所看到的表面，其实它还包含很多“潜台词”。比如，通过比较同一科目的历年真题，可以总结出真题的出题思路和教材中的重点出题区域，大家还可以研究历年真题的试卷结构、题型设置、题量大小、分值分布、难易程度、考查的侧重点，只有了解了历年真题，才能更好地摸透出题人的意图和想考察的点，我们要系统的研究至少近五年的历年真题，并把他们进行反复比较，将重复率最高的知识点剔除出来重点复习，强化理解相应的基础概念、定理，保证以最好的状态走上考场。
总结错题不要再犯
我们在做真题和模拟题的时候肯定会遇到一些错题，这些错题我们不能让自己将错就错，要把这些自己犯过的错误进行总结，以确保之后自己不会再犯。错题本是我们考研路上必不可少的法宝，它在我们后期的冲刺复习中可是起到了很重要的作用，这些错题我们要重点攻克。错题能直接暴露自己的知识遗漏点。整理错题并不是简单地抄录，而是对这些错题进行总结，之后反复强化这些薄弱点。这也会让最后冲刺变得更有针对性。”
实战演练调整方案
我们在后期的备战中就要抽出时间来进行实战演练了，这个实战演练是指，完全按照考试的模式来进行，考试时间，考试模式等都要完全严格按照研究生考试的模式来进行。一次做一整套试题，以模拟实战。
每做一套模拟题都是对自己进行一次系统检测，这能让同学们更好的从整体上更好地把握知识，从而感受考试的节奏，这样才能知道自己应在哪些题型上多花费写时间，从而调整自己的做题策略。还可以根据实战结果来找出自己的薄弱点，从而深化对具体知识点的理解，并进行整体系统的总结，
科学的复习在我们的考研中至关重要，以上就是小编的一些建议，希望能够给同学们带去一些帮助，最后祝同学们在最后的考试中能够取得一个满意的成绩
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