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许多家长给孩子学习英语时可以会遇到这样的疑问。语法对关于成人英语重要吗？实际上，这个疑问的答案是必定的，而且有必要是体系的！一般来说，语法是单词摆放的规则。假定咱们不能了解单词的摆放，咱们怎么学英语？
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英语单词“expensive”就是一个典型的比方。价格非常高，尽管城市关于我们来说非常名贵。还有许多类似的比方，如“风险”、“人群”等，假定不留心回想，输出很可以会犯一些分配语法差错。实际上，已有许多的实验根据标明，只是经过“浸入式”语料库输入来学习外语并不能保证语法的习得。言语学家研讨了加拿大的浸入式课堂，发现学生即便在外语环境中输入许多语料库，也会犯许多语法差错，如冠词、时态等。
这也就是说，外语学习者只是依托长时刻“浸泡”所习得的语感一般并不可靠，语法必定是要专门学习的。不信？请看下面几个例句——
1. Since 2000, humans have been living in the space constantly.
2. The books fill leisure time for many people.
3. Homelessness is a serious problem for the society.
上面这三个语句的定冠词the都用错了，但假定只是凭仗“语感”判别，我估量是有许多人都判别不出来的。实际上，关于名词、冠词、结束时态、虚拟口气这些语法表象，所谓的“语感”一般并不是很可靠。最佳的办法仍是扎厚实实地学好语法，掌控它们的运用规则。学好语法能给咱们一种“断定感”，在判另外时分有据可依，而不是依托直觉。这些语句的正确方法大约是：
1. Since 2000, humans have been living in 
space constantly.
2. Books fill leisure time for many people.
3. Homelessness is a serious problem for society.
当然，“语感”可以经过浸入式学习获得，但这种“语感”依靠于直觉，直觉受自个经历的影响，具有不精确性，而语法是广泛的，不管谁学习语法，语法本身都是不变的。因而，为了保证判另外精确性，咱们需肄业习语法。
二、避免差错:语法不等于规则
说到语法，大大都人可以会想到“规则”，比方如今结束时中的“have done”和曩昔结束进行时中的“had been doing”。这在教科书和课堂上现已教了很长时刻，所以咱们可以很简略地把这两者平等起来:语法=规则。这种主意致使许多人认为语法是是非清楚的，没有中心地带，就像编写代码相同，假定不契合语法规则，编译器就会陈述差错。
可是，实际上，追溯言语的来历，世界上言语的呈现先于语法，语法只是对言语规则的总结，是后人为了便于学习而拟定的一套体系规则。它能最大极限地保证语句规划的精确性，但仍存在许多“迷糊区域”。也就是说，语法并不像所谓的数学公式那样不可以不坚决和不可以改动，它答应许多特别的情况，例如，当您在谷歌上查找“SBS语法规则”时，您将得到130万个成果。从这个意义上说，语法只是一种“权宜之计”规则，便利言语初专家。它不是必定的，而是为言语本身效能的，并会跟着言语的打开而改变。
三、如何有用地学习语法?
长时刻以来，许多人学习语法只是在回想规则的层面上，死记硬背许多语法规则，然后用来唐塞考试。因而，大大都人只记住规则，但不晓得如何使用它们，这致使呆板的学习英语。
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所以，想要语法学得好，英语口语说的六，就要从小初步培育，vipkid外教网英语，专门培育3-12岁孩子的英语语感，培育孩子的学习快乐喜爱，开释孩子的天资，解放家长的时刻。
关于英语语法重要吗？我想这个疑问现已不必我再多说了，关于学龄前和大学低段的孩子来说，学语法有必要经过上面介绍的办法，即在许多的传闻和阅览基础上，潜移默化地掌控根柢的语法规则，而不是以应试为导向，影响孩子学英语的快乐喜爱。回来搜狐，查看更多
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