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拼音课程众所周知,拼音是学好汉语的重要基础。就像盖高楼打好的地基,如果拼音学不好,基础打不牢固,那以后语文就基本不用学了。那怎样才能快速的学好汉语拼音呢?
汉语拼音表
一、多读。这是学好拼音的第一步,首先我们要让孩子认识这些拼音,多读拼音加深孩子的理解能力,学拼音不能急于求成,刚学拼音的孩子们理解能力较差,学不会很正常,家长要耐心引导,更不能拔苗助长,可以陪孩子每天读三到五遍,也可以跟孩子一起看一些关于学拼音的动画,让孩子对拼音有一定的了解之后我们就可以进行下一步了。
二、多写。孩子会读之后就要写了,最好是边读边写,家长要教孩子拼音字母在四线三格中的正确位置,等孩子都写会了,家长可以每天听写一边,找出孩子不会的加强锻炼,一般也要一个礼拜才能让孩子慢慢记住。
三、多练习。会读会写之后就要多练习了,这主要是对会写之后的一个加强锻炼。最好是家长配合孩子,家长可以做几张单韵母拼音卡片,跟孩子以做游戏的方法,看谁能拼出更多的复韵母。还可以把所有的拼音做成卡片,抽到哪张卡片就读出那张卡片读对的有奖励等等,这样既让孩子学会了汉语拼音,又让孩子增加了学习兴趣。
四、多运用。孩子学会了拼音就要应用到实际的生活中去。家长可以陪孩子一起阅读,把不认识的字圈起来,让孩子试着拼一下。孩子不会也不要着急,慢慢引导,这样日积月累,很快就能学会灵活运用了。
总之,学会拼音需要的是一个过程。家长不能急于求成,也不能拔苗助长。耐心引导,慢慢运用,日积月累之后,孩子在不知不觉中就把汉语拼音学会了。最后,希望所有的孩子都能快速的学好学会汉语拼音!
一、拼音课程介绍
孩子是幼儿园大班,这时可以适当的为入小学做些基本准备,对孩子的拼音练习,不要太教条,多以自由无意渗透学习为主,不要急于求成。
从声母,韵母,声调到整体认读音节,家长需要一开始就用标准读音指读给孩子听,如果家长不懂,可以借助现在很多拼音APP,让孩子跟读。
很多孩子会非常熟练按顺序念出拼音,就像念儿歌,绕口令一样,脱口而出,可是当你指出某个拼音让孩子认读时,他却不能读出来,这说明孩子并没有掌握,只是顺口背下来而已,你必须打乱顺序,做到每个拼音的读音都能认读。
学拼音可以通过动画,儿歌,故事等多种形式来学习,这样可以更好的吸引孩子,容易记忆,印象深刻。如,张大嘴巴,啊a,啊a,啊a。
随时随地进行复习和巩固,在和孩子玩游戏或者玩耍时,可以随时把拼音渗透进去,特别是拼读练习,练得多了,孩子就自然而然的记住了。
大班的孩子对拼音的认识有个基础就可以了,入学后,一年级老师还会再教一遍,所以不必过于着急,孩子的接受能力很强,要让孩子每次都有新的知识接收,保留一定新鲜感,才能激发孩子的求知欲,进一步的向更高的目标前进。
二、拼音课程特色介绍
“汉语拼音用处大,学习汉字需要它。帮助学好普通话,我们决心学好它。”这首儿歌让小朋友们知道学习拼音的重要性:不仅要学,还要学好。
所以,学习拼音是非常重要的。幼小衔接是幼儿到小学过渡的一个重要时期,这个时候的拼音班的老师们更要重视用方法和技巧,提高孩子学习拼音的效率和质量。
具体怎么做,我们一起来谈一谈:
第一,老师要备好每一堂拼音课。你的课程里,要备好课前课中课后的具体细节。你要备学习内容,备学生情况。这里面就要求老师自身能力要提高。
第二,也就是我们课程的方法很重要。
学习拼音,我们可以通过讲故事的方法,来吸引孩子。
“同学们,今天我们来到了一个神奇的拼音王国,在拼音王国里住着三个家族,分别是声母家族,韵母家族,整体认读音节家族。”
“同学们,今天拼音宝宝被妖怪抓走了,需要我们勇敢智慧的小朋友去解救他们。但是在解救他们之前,我们需要喊出一个咒语才能找到关押拼音宝宝的地方,让我们一起喊出咒语【乌拉乌拉Q】。咦~拼音宝宝没出来,一定是我们的咒语声太大(小)了,这次我们小(大)一点声,再来一遍【乌拉乌拉Q】……”
第三,学习拼音,方法很多,我们可以通过学儿歌的方式让孩子有效记忆。
比如“圆圆脸蛋扎小辫,长大嘴巴aaa”“一声平二声扬三声拐弯四声降”“小??遇到jqx脱帽敬个礼”,孩子很容易接受这些。
第四,有了备课内容,用故事、儿歌激发孩子们的学习兴趣之后,要做到温故而知新。
也就是经常复习按时检测,让孩子多巩固。幼儿的记忆曲线表示,幼儿时期记忆力很棒,但是忘的也很快,一定要做好及时复习巩固。
第五天,老师应该及时和家长沟通孩子学习情况,尤其是对一些接受能力慢的孩子来说,家长和老师一定要一起配合,找到孩子的问题根源,对症下药。
希望我的回答能够帮助到各位,加油^0^~!
三、拼音课程宣传文案
中国所有的汉字都是由26个拼音字母组成,所以学好拼音是学习汉字的基础
四、音标课程
小学一年级语文教学大纲
(一)汉语拼音
1.能读准汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节。学会拼音方法,能熟练地拼读音节,有条件的可以逐步做到直呼音节。学读轻声。能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。
2.能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。
(二)识字、写字
3.学会常用汉字450个左右。掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首。
4.能借助汉语拼音读准字音,能按汉字的基本笔画、笔顺、偏旁和结构,分析、记忆字形,能初步理解字义。
5.学过的词语能正确读、写,懂得意思,大部分能在口头语言中运用,一部分能在书面语言中运用。
6.练习用铅笔写字,写得正确、端正、整洁,执笔方法和写字姿势正确。培养良好的写字习惯。
7.会按照田字格里的范字写字。培养写字兴趣。
8.学习使用和保管写字用具。
(三)听话、说话
9.能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的回答。
10.听话能集中注意力,不随便插话。
11.学习说普通话。能用完整的语句回答老师提出的问题。看图或观察简单事物后,能说几句意思完整、连贯的话。
12.能当众说话,口齿清楚,声音响亮。学习使用礼貌语言。
(四)阅读
13.学习正确、流利、有感情地朗读课文。要求发音正确,声音响亮,按句逗停顿,不唱读。能背诵指定的课文。
14.能理解课文中的词语和句子。能结合句子理解词语。懂得一句话表达一个完整的意思。
15.认识自然段。了解课文内容。
16.能阅读浅显的注音读物,初步了解内容。
17.读书的姿势正确,养成爱惜书本的良好习惯。
(五)作文
18.能用学过的部分词语写完整、通顺的句子。
19.学习观察简单的图画和事物,练习写句子。
20.学习使用句号、问号。
五、汉语拼音课程
ke dian ke dian
全套的幼儿学拼音视频,孩子自己也可以轻松学拼音了,适合中大班及小学一年级的小朋友学习复习拼音课程,视频包括拼音的读法,写法及练习题,生动有趣,让幼儿轻松学习汉语拼音。
汉语拼音字母表:
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
a o e i u ü
ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
具体动画内容
现在培训机构的拼音课程很多。
不过选择一定要仔细,很多培训机构用低价来学拼音,课时很短,但是孩子学完后遗忘的特别快。建议让孩子学下《惟惟乐乐学拼音》这个课程,课时虽然长一点,但是整体上课效果很好,孩子学的比较牢固和扎实。拼音课程
1.编歌诀 根据字母的形体或声音,使用儿童喜爱的顺口溜、小儿歌、绕口令等,把抽象符号变成活的形象,不仅可以使学生产生浓厚的兴趣,牢固地掌握拼音字母和方法。还能使学生的语言得到发展。在教学中,可以使用教材提供的语境歌,可以使用传统的顺口溜、小儿歌、绕口令,也可以根据教学需要,自编儿歌。 儿歌是一种将所学内容转化为音乐智慧的最便捷、最直观的形式,这种形式对于爱说爱唱的儿童来说,非常喜欢。
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