三年级英语下册课本

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所属分类:英语资源

人教版英语1-6年级全套课件+教案+习题+教学视频等 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-19259-1-1.html

三年级英语下册课本背是必然要背的,练习语感,任何语言都是“说”出来的,而不是抄出来的。

默写课文,对于刚刚接触英语的孩子来说,确实也有必要,他们的课文内容也就几句话,而且是最常用最简单的那几句,反复练习加深记忆。

其实关键不在这里,要求她背、默写,并不代表她就一定能背出来,默写出来。

大概能理解题主为什么问这一个问题,估摸着是这是学校布置的作业,这种情况没少遇到。

大体是,今天刚学的课文,就要求孩子背诵,第二天要求默写、听写。

但实际上,这一篇课文老师要教一个星期...也就是这种背诵、默写、听写的作业,会持续一周。

有一些孩子学得慢,瞬时记忆没那么好的,他们往往需要到第三天才能流利的读,第四、五天才能背好,默写好。

我记得有一个妈妈很焦虑,第一天就要求孩子全部背下来,默写出来,结果那孩子每天都哭着背到晚上9点多...

只要和老师沟通,就会发现其实老师的要求并不是我们所想的那么苛刻,很多时候老师从第一天要求背诵、默写,更多的是以此给予孩子压力,让他们多读多练习,而不是当天教当天背的意思。

所以,题主不妨和老师沟通一下,给孩子多点时间。

一、三年级英语下册课本内容

很高兴回答你的问题。三年级英语不好,怎么办?

。例子之一,自己的孩子小时候,学校二年级开始开设英语,提前一年作为选修课,不作为一门必修,孩子英语期末考试的时候只考了40分,满分100分。

当时自己紧张的吃不下、睡不着,因为自己的侄子就是因为英语考试不及格而没有考上好大学。二年级放暑假了,我决心给孩子抓一下英语。

,所谓一篇就是一两句话而已,对于三年级的学生并不难,这样一暑假坚持下来,到三年级再上英语的时候每次检测都在95分以上,有时考试是100分。

可谓一个暑假就“换了人间”、改头换面。直到高中、上大学,考四、六级,孩子的英语再没有掉过队。

就是当时我教的一个班上的学生,是初一班里的一个学生,他入学考试成绩英语是百分制的40多分,初一这一年,他第一学期,把业余时间80%都用来学英语,勤奋到废寝忘食,勤奋到感天动地,最后英语一年从40多分赶到90分以上,我亲自经历的例子就这么两个。

英语刚入门的时候,你稍微的抓一抓就赶上了,一点都不费力气。

而不要去委托老师、委托辅导机构都解决不了问题。

这就是我的建议,希望我的建议对你有帮助,只有你下定决心,才能够排除这个困难,到那时,你就会长舒一口气,感慨道:

二、三年级英语下册课本跟读视频

您好。

首先,可以肯定地告诉您,如果没有正确识字为基础 ,背诵课文是没有意义的。

其次,只要用正确的方法,会正常说话的孩子都可以轻松学会国际音标,千万不要乱学。

绝大多数的英语学习者,从小学就开始背单词、背课文、背语法概念,结果到了大学毕业需要用英语的时候依然读不懂简单的英语文章。病根就在我们不是在学英语,而是在研究英语。

事实上,从小学三年级开始,一个星期学习一个常用句子,到小学毕业就基本上可以借助词典读懂英语原版教材。

这位家长您好,我是一名小学英语老师,希望我的英语教学经验能够帮助到您。

每个孩子的语言天赋都是不同的,我也带过很多没有学过英语的孩子,有的刚刚接触就对英语很有感觉,有的学了一段时间了还是懵懵的。

我自己认为,不报班可以,但不报班不代表不学习,妈妈可以帮孩子读读简单的英语,学学简单的表达,现在网络这么发达,也能搜到很多学习资料,只要有心,一定能够在英语上帮到孩子。我作为一名普通的老师经常会发很多资料,还有很多优秀的老师都会分享,这样就算妈妈不会英语也不用担心。

希望我的回答能够帮助到您。

一二年级的英语相对简单,但是越往高年级,阅读与语法的学习比例会慢慢加重。

不知道题主想要了解的“英语阅读书籍”主要是用于增加孩子的趣味性阅读,还想提高孩子的英文阅读能力,这两者侧重点不一样,选择的书不一样。

Peter Rabbit 系列、

波特小姐笔下的纯真可爱小动物历经百年,依然是不朽的经典。

小兔子彼得淘气不听妈妈的的话,偷溜进麦奎格先生的菜园偷吃蔬菜,后来被麦奎哥先生发现了,于是他拼命的逃啊,跑的时候衣服跟鞋子弄丢了……

Dr. Seuss系列

苏斯博士,二十世纪美国最受欢迎的儿童文学作家及插画家。他笔下的故事想像力丰富,人物怪诞又个性鲜明,最特别的是语言独特,充满节奏和韵律,读起来朗朗上口。

I Can Read系列

获奖无数,美国最知名的分级读物系列。故事情节简单有趣,非常适合初学阅读的孩子们。

My Weird School

这套书是美国小学一到三年级的读物,词汇量不,难度不大,书中有大量的日常用语。最主要的这是孩子们喜欢的疯狂的学校!

Magic Tree House

这套书说的是小兄妹杰克与安妮的冒险故事。哥哥杰克,喜欢看书, 妹妹安妮,喜爱幻想与冒险,并且勇于尝试。他们在森林里发现了一个堆满书的树屋,从此开启了从史前恐龙谷到各个时代,世界各地的冒险……

Boxcar

Boxcar 棚车少年,在美国已畅销六十多年,入选为100本最受美国孩子喜欢的经典图书。Boxcar 讲述的是四个孩子杰西、亨利、本尼、维奥 莱特的故事,他们失去亲人,在流浪途中发现了一个废弃的棚车,他们在此安家、遇险……书中故事险象环生,引人入胜,适合英文起步的小学生。

对英语的学习我将它分为两部分:一部分,学校主要学语法跟写作;另一部分阅读理解自己在家里进行泛读跟精读。因为学校是大班制,孩子的水平参差不齐,老师无法兼顾每一个孩子的实际程度,所以在词汇积累跟阅读这方面自己坚持阅读收获更大。

分级读物:

RAZ,全称:Reading A-Z

A-Z,这是一套美国的分级读物,从A到Z级,难度从初级到高级循序渐进,自然过渡。

可注册 raz-kids 的帐号,登陆APP看书。每本书的听力、朗读、阅读理解,一步到位,省去了找资源的各种麻烦 。这也是我最喜欢的一款分级读物。

这套分级读物的特点是:

1)、分级设计明确,内容符合儿童兴趣认知。从a-z共27级,全套共二千多本绘本。美国很多公立学校用 RAZ 配合学校教学。在国内也是大名鼎鼎,深受用户喜爱。

2)、内容丰富,不仅有我们所熟悉的三只小猪、小红帽,还有各种丰富的类别:天文、地理、历史、人文、动物、童话、传说、人物传记……在孩子提高阅读能力的同时还能拓展视野,增长见识。

3)、配合书本的阅读理解题目也比较灵活,促使孩子思考后再判断。

5)、对于低年级的孩子,还有一项可用积分换装扮的小游戏,激励孩子多阅读。


典范英语(Good English )

典范英语是一套从英国引进的原版英语读物,英国有80%的学校把它列为阅读材料。

典范英语1-6,共12册,309个故事,语言地道,图文有趣,语言生动非常适合小学生。

与A-Z 强大丰富的种类不同的是,典范英语的故事是Kipper一家跟他们的朋友们展开,小故事内容妙趣横生,人物个性鲜明,贴近小朋友的生活。

以上两款分级读物我们都用过,孩子从典范那儿找到很多的乐趣,而丰富的百科知识则来自己RAZ。以上介绍的是书籍,但英语学习还离不开听力锻炼。题主可以将选定要看的书的音频也准备好,孩子看完书后可以反复听音频,这样读+听的模式不仅增加了孩子对书本的理解,同时也锻炼了听力,纠正语音,一举数得。

除了听,还可以丰富孩子的英语学习环境,英文动画、原版电影都是很好的选择。而且这些都是小朋友喜欢的娱乐,学起来更事半功倍。

结语:

英语的学习,离不开环境,年龄越小,孩子对语言的吸收越强大。利用好这段时间,从听、读、看丰富孩子的学习环境,让孩子在电影、绘本故事中听英语、说英语爱上英语。

祝:学习愉快!

个人觉得比较从语法和话题内容层面来说杂乱。换教材的事不是普通教师能决定的。It's rather complicated.

三年级英语课本点读软件

三年级英语下册课本

三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。如果现在的英语没有学好,将来初中学起来就比较累,甚至部分孩子的英语成绩从此就和大家拉开距离,再也补不上去……所以我们只有现在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。

先说说三年级入门英语学习的内容:

1、26个字母大小写,会听说读写,并且在书写英文字母时会按正确的顺序书写,知道每个字母的前后字母是什么;在小学英语的阶段掌握好26个字母的听说读写,这对孩子们今后所要接触的大量词汇的听说读写很重要。?

2、词汇很重要,在学生学完字母表的基础上,尽量做到会听说读写重点单词。从小积累词汇量,有利于学生长期的英语学习。?

3、课文中的对话talk部分,日常交际用语。要求每个同学都会认读会背,要求能熟练,流畅的读出来说出来。??

4、听力训练:在三年级英语学习中听力训练尤为重要。所以说每天的听录音、跟读任务是不容忽视的,有助于学生培养纯正的语音语调语感。

其实要学好英语,课堂上教师教学占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,只有少量的时间巩固新学的知识。写单词、听录音、背诵等任务必须靠家长多督促。每课的单词是基础之基础,这样课堂上听写的时候正确率才能高,听课效率才能提高,否则,前面的内容没消化,后面进行的新课根本听不懂。?

那么,怎样帮助孩子学好英语呢?用一句话来说:我们要和孩子共同成长。因此我们要重视学生良好的学习习惯的培养。

1、为孩子创设语言情境。?

情境教学就是根据教材创设以形象为主体,富有感情色彩的情景和氛围,激起孩子的学习情绪,从而引导他们从整体上理解和运用语言的一种教学方法。英语中的情境是指一种生活场面。在英语教学中,创设生动形象的情境,既能活跃学习气氛,激发孩子的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养孩子的思维能力和想象能力。逐渐养成用英语思考问题的良好习惯。

关注孩子的生活经验。创造各种真实或接近真实的情境,使孩子在充分参与活动的过程中融入语言情境,在多样化的学习环境中感知语言,在使用语言中发展语言。

2、让孩子多听录音???

在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力也就差。因此要确保孩子每天听录音,跟读课文要读出声音,家长最好在旁监督,会更有效。有时学生可能会认为我已会背了,不需听录音了,这是很不好的习惯,毕竟听录音对学生听力能力的提高很有帮助。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,尽量让孩子模仿录音中的发音。??

3、让孩子大声说英语???

让孩子大声读说英语,家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。家长要鼓励孩子每天大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。另外,还请各位家长在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。父母的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我默写不出来……就任由他去。你要让你的孩子知道:今天,你花大量时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多。累积下来,你就是学习上欠债最多的人。??

4、要认识英语单词和句子。

往往在考试过后,会有家长反应说自己的孩子还能把课文和单词都背出来,为什么还是没有考好,那我就问他,你都认识试卷上的单词和句子吗?他说不认识。所以我建议各位家长,要求孩子在读课文时,必须要看着书读,手指头一定要指着书上的句子或是单词,就跟孩子刚读一年级时认中文字一样,读哪个手就要指哪个,毕竟考试的时候试卷上出现的英文多,而对应的图片、中文少,所以在孩子认读单词、课文的时候,必须要孩子看英语单词、句子,并且心里要想它们的意思,而不是光看图片或只读不想,这样是绝对没有效果的。

5、每天检查孩子的学习任务是否完成达标。

每位家长认真督促孩子完成老师每天布置的书写和听读作业。尤其是一开始,三年级英语刚刚接触书面作业,一定要严格要求他们的英语书写,写得不好的,家长也可以要求他们重新做。听录音阅读英语的任务一定要高质量完成,达到一定时间,能够做到标准流畅。????

总之,学生英语成绩的进步、能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。让我们携起手来,相互配合,力争让你们的孩子得到全面的发展,为以后打下坚实的基础。

最后祝愿您的孩子健康成长,学习进步!

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游客

评论列表

  • vhp268
    vhp268(2021-04-23 15:27:48)
    宝贝感觉不错,很开心的说:这外教真有意思
  • 138*****056
    138*****056(2021-04-23 15:29:34)
    因为小朋友不适应,所以选择退款。符合不满一个月,不足12节的规定。但是,无论从班主任还是客服,一直在忽悠我,被耍了一个月时间!请问什么时候才可以走完流程!想报的一定要想清楚,他们只有在求你报名的时候电话微信不断。班主任不知所谓,一早和他申请退款,每天问他结果怎样,一直回复我已经在走流程,等了一个多星期,打电话问客服,才发现根本连申请都没有提交上去
  • 裳栏莱
    裳栏莱(2021-04-23 15:49:12)
    最近听说360的技术大咖去了,看来在线教育要火啊。
  • 乡里乡亲119
    乡里乡亲119(2021-04-23 15:51:10)
    对比几家下来 还是选择了。我老公说更专业 老师也都是来自欧美国家 发音纯正,孩子也试听了说很喜欢 ,
  • 宛菁茵娉
    宛菁茵娉(2021-04-23 15:55:58)
    姐姐家的孩子本来就比我家这位聪明,加上平时我姐姐看的紧,学习成绩一直比我儿子好,我儿子别的科目还好吧,我还能够辅导的了,就是英语不怎么好,我在英语上给儿子报了培训班,开始也是试试而已,现在他已经进步了很多了,我估计今年期末考试能过超过姐姐家的那位,加油儿子。
  • qhi714
    qhi714(2021-04-23 15:58:56)
    他们家的上课时间可以自己选择,提前预定就ok!
  • 面条一万
    面条一万(2021-04-23 15:59:31)
    我家孩子英语成绩一直不错,每次考试基本都是优秀。但上次开家长会的时候,英语老师说孩子的口语水平有欠缺。可能是我家孩子性格内向吧,所以不太喜欢张嘴说,就连我这个当妈的也很少听孩子主动张嘴说英语,所以一直挺想找个机构重点帮助改善一下。我听朋友介绍说英语可以有专门的课程可以帮助孩子提高英语口语,还不错!
  • 回家做饭快
    回家做饭快(2021-04-23 16:05:42)
    这次高考模拟考试,孩子取得了好的成绩,多亏了英语在线培训,使一个差生走上前列。
  • 动物世界472
    动物世界472(2021-04-23 16:10:08)
    英语对孩子的英语学习很专业负责,人性化的平台设计让我能远程查看孩子上课的实况!
  • dsfdsf629
    dsfdsf629(2021-04-23 16:12:23)
    "现在在外企工作,英语必须更上一层楼才行想学就学多潇洒啊,还不错的了。"
  • an124rankui
    an124rankui(2021-04-23 16:16:52)
    选择就是选择了便捷咯,已经学习几个月了,感觉很是很不错的哦
  • 李阳1495722694
    李阳1495722694(2021-04-23 16:19:24)
    英语培训机构唯利是图,枉称自己为教育机构和教师。只是*钱的机构,当初入学花费39800,购买了5个级别,签订了的霸王条款。截止目前一大半的时间过去了,英语丝毫没有提升。总结主要原因如下,请各位关注并引起注意: 1、未按照引你入学时承诺的那样,承诺会有两名老师跟进你在的学习情况,一个负责商务,一个负责你的学习安排和学习跟进都没有。其中负责商务的老师基本没到半年就离职了,老师换了三个,其中有半年时间无人管无人问津。我在2016年年底申请过退学,但当初他们找到了所谓的校长(因为跟你协商的校长都在换人),说无...
  • 傻号渴篮钩
    傻号渴篮钩(2021-04-23 16:28:34)
    女儿跟我说现在跟英语的老师学习非常开心,每天都有不一样的惊喜,老师很会教东西,她从来没这么轻松的学过英语,以前总是死记硬背,现在不知不觉的就把单词记住了。班级里的同学都特别羡慕她的英语成绩,如果有机会一定要当面感谢一下英语以及外教老师们能给孩子的学习带来这么大的帮助。
  • ogz230
    ogz230(2021-04-23 16:31:38)
    外教老师授课幽默风趣,孩子不会的就问,老师也很耐性的讲解